Este documento proporciona una guía de trabajo para analizar la película "Las aventuras de Tom Sawyer". Incluye preguntas sobre las características físicas, psicológicas y sociales de Tom Sawyer, hechos clave de la película, y preguntas sobre la opinión del estudiante sobre el castigo en las escuelas y con qué personaje se identifica más y por qué. Finalmente, pide al estudiante que redacte y coloree una escena clave de la película.

1. Guía de trabajo
Análisis película “Las aventuras de Tom Sawyer”
Nombre: ___________________________________ Fecha: ________
1.- Completa el siguiente cuadro con las características de Tom. (3 p)
FISICAS PSICOLOGICAS SOCIALES
2.- Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. (5p)
_____ Tom Sawyer es criado por su tia Polly.
_____ Huckberry Finn es un niño de mucho dinero y va a la misma
escuela de Tom.
_____ Tom y sus amigos Huck y Joe, escapan y se quedan muchos días
en una isla.
_____ El ambiente de la historia se centra en la escuela.
_____ Tom y Huck fueron a un cementerio a media noche.
3.- Contesta las siguientes preguntas.
a) ¿Cómo se llamaba el hermanastro de Tom? (1p)
b) ¿Qué hace Tom cuando es mandado a pintar la reja? (1p)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c) ¿Por qué Tom y Huck fueron al cementerio? (1p)
_________________________________________________________

2. d) ¿Qué sucedió mientras estaban allí? (1p)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
e) ¿Por qué creyeron que Tom había muerto? (2p)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
f) ¿Por qué Huck no va a la escuela? (1p)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
g) El maestro le pega a Tom para castigarle. ¿Qué opinas del castigo
que se utilizaba antes en las escuelas? (3p)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
h) Menciona un hecho por el cual Tom se da cuenta que su tía lo
quería. (2p)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
i) ¿Con que personaje de la película te has sentido más
identificado?, ¿Por qué? (3p)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

3. 3.- Redacta lo sucedido en esta escena, luego coloréala. (5p)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________