Herramientas informáticas luis_villacrés

Unidad 1 Software Libre-Ubuntu Página 1
MODULO DE INFORMA
MÓDULO
A
P
S
UNIDAD EDUCATIVA “JUAN DE VELASCO”
INFORMÁTICA EDUCATIVA
FACILITADOR
LIC LUIS VILLACRÉS
Riobamba, Noviembre 2016

Introducción al Software Libre
UNI DAD
OBJETIVOS
Objetivo General
Destacar la importancia que tienen las herramientas informáticas con
Software Libre, en la formación social, humanista e investigativa
comprometida con la preparación de ciudadanos y ciudadanas con
identidad cultural.
Objetivos Específicos
 Aprovechar las ventaja del Sistema Operativo Ubuntu, que gracias a
su interfaz gráfica, su sistema integrado de actualizaciones y
aplicaciones facilitan el control del computador

INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE LIBRE
Esta primera unidad servirá como toma de
contacto con el mundo del Software Libre. El
concepto, definido por Richard Stallman, se basa
en cuatro libertades (libertad de ejecución,
libertad de estudio, libertad de redistribución y
libertad de mejora), dos de las cuales suponen el
acceso al código fuente. Esta accesibilidad y sus
ventajas motivan otro punto de vista menos ético
y más pragmático, defendido por la Open Source
Initiative, que ha dado lugar a otro término:
software de fuente abierta.
SOFTWARE LIBRE
Definición
El software libre (en inglés free software, aunque esta denominación también se
confunde a veces con "gratis" por la ambigüedad del término en el idioma inglés, por
lo que también se usa "libre software") es la denominación del software que respeta
la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez obtenido
puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Según la
Free Software Foundation, el software libre se refiere a la libertad de los usuarios
para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar el software y distribuirlo
modificado.
El software libre suele estar disponible gratuitamente, o al precio de costo de la
distribución a través de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea así, por
lo tanto no hay que asociar software libre a "software gratuito" (denominado
usualmente freeware), ya que, conservando su carácter de libre, puede ser
distribuido comercialmente ("software comercial"). Análogamente, el "software gratis"
o "gratuito" incluye en ocasiones el código fuente; no obstante, este tipo de software
no es libre en el mismo sentido que el software libre, a menos que se garanticen los
derechos de modificación y redistribución de dichas versiones modificadas del
programa.
Tampoco debe confundirse software libre con "software de dominio público". Éste
último es aquel software que no requiere de licencia, pues sus derechos de
explotación son para toda la humanidad, porque pertenece a todos por igual.
Cualquiera puede hacer uso de él, siempre con fines legales y consignando su
autoría original. Este software sería aquel cuyo autor lo dona a la humanidad o
cuyos derechos de autor han expirado, tras un plazo contado desde la muerte de
este, habitualmente 70 años. Si un autor condiciona su uso bajo una licencia, por
muy débil que sea, ya no es del dominio público.

TÉRMINOS ASOCIADOS
Freew
are
Shareware
Son programas gratuitos, se distribuyen sólo en binario, y se
pueden obtener sin coste. A veces se consigue también
permiso de redistribución, pero otras no, de manera que
entonces sólo se pueden obtener del sitio "oficial" mantenido a
ese efecto. Es habitual que se usen para promocionar otros
programas (típicamente con funcionalidad más completa) o
servicios. Ejemplos de este tipo de programas son Skype,
Google Earth o Microsoft Messenger.
Un método de distribución, ya que los programas,
generalmente sin códigos fuente, se pueden copiar libremente,
pero no usar continuadamente sin pagarlos. La exigencia de
pago puede estar incentivada por funcionalidad limitada,
mensajes molestos o una simple apelación a la moral del
usuario. Además, las estipulaciones legales de la licencia
podrían utilizarse en contra del infractor.
Código abierto (en inglés Open Source) es el término con el
que se conoce al software distribuido y desarrollado libremente.
Fue utilizado por primera vez en 1998 por algunos usuarios de
la comunidad del software libre, tratando de usarlo como
reemplazo al ambiguo nombre original en inglés del Software
Libre (Free Software).
El proyecto GNU fue iniciado por Richard Stallman con el
objetivo de crear un sistema operativo completamente libre: el
sistema GNU. El 27 de septiembre de 1983 se anunció
públicamente el proyecto por primera vez en el grupo de
noticias net.unix-wizards. Al anuncio original, siguieron otros
ensayos escritos por Richard Stallman como el "Manifiesto
GNU", que establecieron sus motivaciones para realizar el
proyecto GNU, entre las que destaca "volver al espíritu de
cooperación que prevaleció en los tiempos iniciales de la
comunidad de usuarios de computadoras
Copyleft Se trata de un caso particular de software libre cuya licencia
obliga a que las modificaciones que se distribuyan sean
también libres.
La Fundación para el Software Libre (Free Software
Foundation) es una organización creada en Octubre de 1985
por Richard Matthew Stallman y otros entusiastas del Software
Libre con el propósito de difundir este movimiento.
"La Fundación para el Software Libre (FSF) está dedicada a
FSF eliminar las restricciones sobre la copia, redistribución,
entendimiento, y modificación de programas de computadoras.
Con este objeto, promociona el desarrollo y uso del software
libre en todas las áreas de la computación, pero muy
particularmente, ayudando a desarrollar el sistema operativo
GNU."

HISTORIA
Richard Stallman es el creador del concepto de Software Libre, el cual surge como
una concepción de romper barreras permitiendo el acceso a la tecnología sin
bloqueos comerciales ni económicos que contribuyan al desarrollo social.
Software Libre se denomina al software que brinda autonomía a los usuarios sobre
el producto adquirido el cual puede ser usado libremente, según lo avala la Free
Software Foundation.
Entre los años 1960 y 1970, el software no era considerado un producto sino un
añadido que los vendedores de las grandes computadoras de la época (las
mainframes) aportaban a sus clientes para que éstos pudieran usarlos. En dicha
cultura, era común que los programadores y desarrolladores de software
compartieran libremente sus programas unos con otros. Este comportamiento era
particularmente habitual en algunos de los mayores grupos de usuarios de la época,
como DECUS (grupo de usuarios de computadoras DEC). A finales de la década de
1970, las compañías iniciaron el hábito de imponer restricciones a los usuarios, con
el uso de acuerdos de licencia.
En 1971, cuando la informática todavía no había sufrido su gran boom, las personas
que hacían uso de ella, en ámbitos universitarios y empresariales, creaban y
compartían el software sin ningún tipo de restricciones.
Con la llegada de los años 1980 la situación empezó a cambiar. Las computadoras
más modernas comenzaban a utilizar sistemas operativos privativos, forzando a los
usuarios a aceptar condiciones restrictivas que impedían realizar modificaciones a
dicho software.
El mismo Richard Stallman cuenta que por aquellos años, en el laboratorio donde
trabajaba, habían recibido una impresora donada por una empresa externa. El
dispositivo, que era utilizado en red por todos los trabajadores, parecía no funcionar a
la perfección, dado que cada cierto tiempo el papel se atascaba. Como agravante, no
se generaba ningún aviso que se enviase por red e informase a los usuarios de la
situación.
La pérdida de tiempo era constante, ya que en ocasiones, los trabajadores enviaban
por red sus trabajos a imprimir y al ir a buscarlos se encontraban la impresora
atascada y una cola enorme de trabajos pendientes. Richard Stallman decidió arreglar
el problema, e implementar el envío de un aviso por red cuando la impresora se
bloqueara. Para ello necesitaba tener acceso al código fuente de los controladores de
la impresora. Pidió a la empresa propietaria de la impresora lo que necesitaba,
comentando, sin pedir nada a cambio, qué era lo que pretendía realizar. La empresa
se negó a entregarle el código fuente. En ese preciso instante, Stallman se vio en una
encrucijada: debía elegir entre aceptar el nuevo software propietario firmando
acuerdos de no revelación y acabar desarrollando más software propietario con
licencias restrictivas, que a su vez deberían ser más adelante aceptadas por sus
propios colegas.
Con este antecedente, en 1984, Richard Stallman comenzó a trabajar en el proyecto
GNU, y un año más tarde fundó la Free Software Foundation (FSF). Stallman
introdujo la definición de software libre y el concepto de "copyleft", que desarrolló
para otorgar libertad a los usuarios y para restringir las posibilidades de apropiación
del software.

LIBERTADES DEL SOFTWARE LIBRE
Un software es "libre" cuando garantiza las siguientes libertades:
Libertad Descripción
0 Libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
1 Libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo,
adaptándolo a tus necesidades.
2 Libertad de distribuir copias del programa, con lo cual puedes ayudar
a tu prójimo.
3 Libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los
demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.
Las libertades 1 y 3 requieren acceso al código fuente porque estudiar y
modificar software sin su código fuente es muy poco viable.
Explicación de las libertades básicas del Software Libre
Libertad Cero: "usar el programa con cualquier propósito". Es decir, el ejercicio de
esta libertad implica que lo podemos utilizar con cualquier fin, ya sea educativo,
cultural, comercial, político, social, etc. Esta libertad deriva de que hay ciertas
licencias que restringen el uso del software a un determinado propósito, o que
prohíben su uso para determinadas actividades.
Libertad Uno: "Estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a sus necesidades".
Significa que podemos estudiar su funcionamiento (al tener acceso al código fuente)
lo que nos va a permitir, entre otras cosas: descubrir funciones ocultas, averiguar
cómo realiza determinada tarea, descubrir que otras posibilidades tiene, que es lo
que le falta para hacer algo, etc. El adaptar el programa a mis necesidades implica
que puedo suprimirle partes que no me interesan, agregarle partes que considero
importantes, copiarle una parte que realiza una tarea y adicionarla a otro programa,
etc.
Libertad Dos: "Distribuir copias". Quiere decir que soy libre de redistribuir el
programa, ya sea gratis o con algún costo, ya sea por email, FTP o en CD, ya sea a
una persona o a varias, ya sea a un vecino o a una persona que vive en otro país,
etc.
Libertad Tres: "Mejorar el programa, y liberar las mejoras al público". Tengo la
libertad de hacer mejor el programa, o sea que puedo: hacer menores los
requerimientos de hardware para funcionar, que tenga mayores prestaciones, que
ocupe menos espacio, que tenga menos errores, etc. El poder liberar las mejoras al
público quiere decir que si yo le realizo una mejora que permita un requerimiento
menor de hardware, o que haga que ocupe menos espacio, soy libre de poder
redistribuir ese programa mejorado, o simplemente proponer la mejora en un lugar
público (un foro de noticias, una lista de correo, un sitio Web, un FTP, un canal de
Chat).

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL SOFTWARE LIBRE
Ventajas del Software Libre
1. Libre Uso. Cualquier persona puede disponer del software libre bajo las
condiciones de la licencia.
2. Bajo Costo. Es gratuito
3. Existe Libertad de Conocimiento y trabajo cooperativo entre sus usuarios lo
que permite una mayor innovación tecnológica.
4. Rápida corrección de errores facilitado por el trabajo comunitario a través de
Internet y de su libre acceso al código fuente.
5. Total independencia de un proveedor. El usuario puede administrar
libremente su crecimiento y operación con total autonomía.
6. Independencia de las condiciones del mercado. A salvo de cambios drásticos
por parte del proveedor o modificaciones que realice por las condiciones del
mercado o baja rentabilidad.
7. Contribuye a la formación de profesionales y el desarrollo de la industria local,
generando conocimiento y trabajo)
8. Facilidad para personalizar el software de acuerdo a las necesidades del
usuario.
9. Posibilidad de traducir el mismo a cualquier idioma, inclusive a una lengua
regional o indígena.
10. Independencia tecnológica de los Estados con respecto a grandes grupos
económicos.
11. Fácil acceso por parte del sector educativo público y privado.
12. Mayor seguridad y privacidad de los datos. Disminuye los riesgos de filtración,
aumenta la imposibilidad de acceso y manipulación de los datos críticos del
Estado.
13. Asegura la durabilidad de la información y su migración, gracias al acceso al
código fuente.
14. Disminuye los riesgos de "puertas traseras" que introduzcan códigos
maliciosos o de espionaje.
15. El conocimiento de códigos fuente permite la rápida solución a
funcionamientos erróneos.
16. Elimina el sistema operativo monousuario. Ya que permite el uso y trabajo de
varios usuarios al mismo tiempo.
17. Elimina el derecho exclusivo de la innovación.
18. Abre la posibilidad del trabajo compartido entre diferentes empresas o
dependencias de gobierno.
19. Elimina la inseguridad ante cierre de compañías de provisión o discontinuidad
del producto.
20. No depende de prácticas monopólicas.
Desventajas del Software Libre
1. Dificultad en el intercambio de archivos (doc. de texto), dan errores o se
pierden datos.
2. Mayor dificultad en la instalación y migración de datos para el usuario común.
3. Desconocimiento. El usuario común está muy familiarizado con los soportes
de Microsoft, lo que hace elevar el costo de aprendizaje.
4. Ausencia de garantía. El software libre no se hace responsable por los daños.

5. Para su configuración se requieren conocimientos previos de funcionamiento
del sistema operativo.
6. Por lo general para su implementación se necesitan conocimiento previo de
programación.
7. Se debe monitorear en forma constante la corrección de errores por Internet.
8. No existe un control de calidad previo.
9. Hay aplicaciones específicas que no se encuentran en el software libre.
10. Baja expansión de su uso en centros educativos.
11. Baja difusión en publicaciones.
12. En ambientes de red todavía hay software propietario con mejores
desempeños.
Aclaramos finalmente, que muchas de estas desventajas son debidas a su reciente
nacimiento, lo que se considera que muchas de ellas desaparecerán en mediano
plazo.
TIPOS DE LICENCIAS DE SOFTWARE LIBRE
Una licencia es aquella autorización formal con carácter contractual que un autor de
un software da a un interesado para ejercer "actos de explotación legales". Pueden
existir tantas licencias como acuerdos concretos se den entre el autor y el
licenciatario. Desde el punto de vista del software libre, existen distintas variantes del
concepto o grupos de licencias:
Licencias GPL
Licencia Pública General de GNU (GNU GPL). El autor conserva los derechos de
autor (copyright), y permite la redistribución y modificación bajo términos diseñados
para asegurarse de que todas las versiones modificadas del software permanecen
bajo los términos más restrictivos de la propia GNU GPL. Esto hace que sea
imposible crear un producto con partes no licenciadas GPL: el conjunto tiene que ser
GPL.
Licencias AGPL
La Licencia Pública General de Affero (en inglés Affero General Public License,
también Affero GPL o AGPL) es una licencia copyleft derivada de la Licencia Pública
General de GNU diseñada específicamente para asegurar la cooperación con la
comunidad en el caso de software que corra en servidores de red.
Licencias estilo BSD
Llamadas así porque se utilizan en gran cantidad de software distribuido junto a los
sistemas operativos BSD. El autor, bajo tales licencias, mantiene la protección de
copyright únicamente para la renuncia de garantía y para requerir la adecuada
atribución de la autoría en trabajos derivados, pero permite la libre redistribución y
modificación, incluso si dichos trabajos tienen propietario. Son muy permisivas, tanto
que son fácilmente absorbidas al ser mezcladas con la licencia GNU GPL con
quienes son compatibles. Puede argumentarse que esta licencia asegura
“verdadero” software libre, en el sentido que el usuario tiene libertad ilimitada con
respecto al software, y que puede decidir incluso redistribuirlo como no libre.

Licencias estilo MPL y derivadas
La MPL licencias de Software Libre que promueven eficazmente la colaboración
evitando el efecto "viral" de la GPL. Estas licencias son denominadas de copyleft
débil. La NPL (luego la MPL) fue la primera licencia nueva después de muchos años,
que se encargaba de algunos puntos que no fueron tenidos en cuenta por las
licencias BSD y GNU. En el espectro de las licencias de software libre se la puede
considerar adyacente a la licencia estilo BSD, pero perfeccionada.
Copyleft
Hay que hacer constar que el titular de los derechos de autor (copyright) de un
software bajo licencia copyleft puede también realizar una versión modificada bajo
su copyright original, y venderla bajo cualquier licencia que desee, además de
distribuir la versión original como software libre. Esta técnica ha sido usada como un
modelo de negocio por una serie de empresas que realizan software libre (por
ejemplo MySQL); esta práctica no restringe ninguno de los derechos otorgados a los
usuarios de la versión copyleft.
SISTEMAS OPERATIVOS
Un Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que provee
una interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y
el usuario.
Las funciones básicas del Sistema Operativo son administrar los recursos de la
máquina, coordinar el hardware y organizar archivos y directorios en dispositivos de
almacenamiento.
Los Sistemas Operativos más utilizados son Dos, Windows, Linux y Mac. Algunos
SO ya vienen con un navegador integrado, como Windows que trae el navegador
Internet Explorer.
El sistema operativo es el programa (o software) más importante de un ordenador.
Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tener
un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales como
reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no
perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos
periféricos tales como impresoras, escáner, etc.
En sistemas grandes, el sistema operativo tiene incluso mayor responsabilidad y
poder, es como un policía de tráfico, se asegura de que los programas y usuarios
que están funcionando al mismo tiempo no interfieran entre ellos. El sistema
operativo también es responsable de la seguridad, asegurándose de que los
usuarios no autorizados no tengan acceso al sistema.
Clasificación de los Sistemas Operativos
Los sistemas operativos pueden ser clasificados de la siguiente forma:
 Multiusuario: Permite que dos o más usuarios utilicen sus programas al
mismo tiempo. Algunos sistemas operativos permiten a centenares o millares
de usuarios al mismo tiempo.
 Multiprocesador: soporta el abrir un mismo programa en más de una CPU.
 Multitarea: Permite que varios programas se ejecuten al mismo tiempo.
 Multitramo: Permite que diversas partes de un solo programa funcionen al
mismo tiempo.
 Tiempo Real: Responde a las entradas inmediatamente. Los sistemas

operativos como DOS y UNIX, no funcionan en tiempo real.
Cómo funciona un Sistema Operativo
Los sistemas operativos proporcionan una plataforma de software encima de la cual otros
programas, llamados aplicaciones, puedan funcionar. Las aplicaciones se programan para
que funcionen encima de un sistema operativo particular, por tanto, la elección del sistema
operativo determina en gran medida las aplicaciones que puedes utilizar.
Los sistemas operativos más utilizados en los PC son DOS, OS/2, y Windows, pero hay
otros que también se utilizan, como por ejemplo Linux.
Cómo se utiliza un Sistema Operativo
Un usuario normalmente interactúa con el sistema operativo a través de un sistema de
comandos, por ejemplo, el sistema operativo DOS contiene comandos como copiar y pegar
para copiar y pegar archivos respectivamente. Los comandos son aceptados y ejecutados
por una parte del sistema operativo llamada procesador de comandos o intérprete de la
línea de comandos. Las interfaces gráficas permiten que utilices los comandos señalando y
pinchando en objetos que aparecen en la pantalla.
Ejemplos de Sistema Operativo
A continuación detallamos algunos ejemplos de sistemas operativos:
Familia Windows
 Windows 95
 Windows 98
 Windows ME
 Windows NT
 Windows 2000
 Windows 2000 server
 Windows XP
 Windows Server 2003
 Windows CE
 Windows Mobile
 Windows XP 64 bits
 Windows Vista (Longhorn)
Familia Macintosh
 Mac OS 7
 Mac OS 8
 Mac OS 9
 Mac OS X
Familia UNIX
 AIX
 AMIX
 GNU/Linux
 GNU / Hurd
 HP-UX
 Irix
 Minix
 System V
 Solaris
 UnixWare
SISTEMA OPERATIVO LINUX
¿Qué es GNU/Linux?
En pocas palabras: es un sistema operativo GNU que usa como núcleo el kernel Linux.
El proyecto GNU nació en 1984 de la iniciativa de Richard Stallman con el objetivo de
desarrollar un sistema operativo basado en UNIX, pero libre: el sistema GNU. El proyecto
GNU está fuertemente unido a la filosofía del Software Libre, que es eje central en los
proyectos que como Ubuntu derivan de él.
El kernel Linux es el corazón del sistema operativo Ubuntu. Nació en 1991 gracias a Linus

Torvalds. Es esencialmente un clónico del núcleo de UNIX creado de manera independiente.
Existe una comunidad de personas cada vez mayor que creen en los ideales del Software
Libre e invierten su tiempo en ayudar a hacer que la tecnología de código abierto sea cada
vez mejor. La gente de esta comunidad posibilita iniciativas como Ubuntu, comités de
estándares que le dan forma a Internet, organizaciones como la Fundación Mozilla,
creadores de Mozilla Firefox, y otros tantos proyectos de software de los cuales es usted
beneficiario.
Existen muchas distribuciones diferentes de GNU/Linux: Debian, Gentoo, RedHat o
Mandriva son algunos ejemplos. Ubuntu es tan sólo otro competidor en lo que ya constituye
un mundo altamente competitivo. Entonces ¿qué hace a Ubuntu diferente?
Basado en Debian (una de las distribuciones más respetadas, tecnológicamente avanzadas
y mejor soportadas), Ubuntu pretende crear una distribución que proporcione un sistema
GNU/Linux actualizado y coherente para la informática de escritorio y servidores. Ubuntu
incluye una cuidadosa selección de los paquetes de Debian, y mantiene su poderoso
sistema de gestión de paquetes que nos permite instalar y desinstalar programas de una
forma fácil y limpia. A diferencia de la mayoría de las distribuciones, que vienen con una
enorme cantidad de software que pueden o no ser de utilidad, la lista de paquetes de
Ubuntu se ha reducido para incluir solo aplicaciones importantes y de alta calidad.
DISTRIBUCIONES
Una distribución Linux (coloquialmente llamada
distro) es una distribución de software basada en el
núcleo Linux que incluye determinados paquetes de
software para satisfacer las necesidades de un grupo
específico de usuarios, dando así origen a ediciones
domésticas, empresariales y para servidores. Por lo
general están compuestas, total o mayoritariamente,
de software libre, aunque a menudo incorporan
aplicaciones o controladores propietarios.
Además del núcleo Linux, las distribuciones incluyen habitualmente las bibliotecas y
herramientas del proyecto GNU y el sistema de ventanas Window System. Dependiendo del
tipo de usuarios a los que la distribución esté dirigida se incluye también otro tipo de
software como procesadores de texto, hoja de cálculo, reproductores multimedia,
herramientas administrativas, etc. En el caso de incluir herramientas del proyecto GNU,
también se utiliza el término distribución GNU/Linux.
Existen distribuciones que están soportadas comercialmente, como:
 Fedora (Red Hat),
 OpenSUSE (Novell),
 Ubuntu (Canonical Ltd.),
 Mandriva, y distribuciones mantenidas por la comunidad como
 Debian y Gentoo. Aunque hay otras distribuciones que no están relacionadas con
alguna empresa o comunidad, como es el caso de Slackware.

Versión 12.04
CONCEPTUALIZACIÓN
UBUNTU
Es un sistema operativo mantenido por Canonical y la comunidad de
desarrolladores. Utiliza un núcleo Linux, y su origen está basado en Debian.
Ubuntu está orientado en el usuario promedio, con un fuerte enfoque en la
facilidad de uso y mejorar la experiencia de usuario. Está compuesto de múltiple
software normalmente distribuido bajo una licencia libre o de código abierto.
Estadísticas web sugieren que el porcentaje de mercado de Ubuntu dentro de
"distribuciones linux" es de aproximadamente 49% y con una tendencia a subir
como servidor web.

Su patrocinador Canonical, es una compañía británica propiedad del empresario
sudafricano Mark Shuttleworth que en vez de vender Ubuntu con fines lucrativos,
se financia por medio de servicios vinculados al sistema operativo y vendiendo
soporte técnico. Además, al mantenerlo libre y gratuito, la empresa es capaz de
aprovechar los desarrolladores de la comunidad en mejorar los componentes de
su sistema operativo. Canonical también apoya y proporciona soporte para las
derivaciones de Ubuntu: Kubuntu, Xubuntu, Edubuntu, Lubuntu y la versión de
Ubuntu orientada a servidores (Ubuntu Server)

Su eslogan es Linux for human beings („Linux para seres humanos‟) y su nombre
proviene de la ideología sudafricana Ubuntu («Igualdad/Lealtad hacia otros.»).
Cada seis meses se publica una nueva versión de Ubuntu la cual recibe soporte
por parte de Canonical, durante dieciocho meses, por medio de actualizaciones de
seguridad, parches para bugs críticos y actualizaciones menores de programas.
Las versiones LTS (Long Term Support), que se liberan cada dos años, reciben

soporte durante tres años en los sistemas de escritorio y cinco para la edición
orientada a servidores
La filosofía de Ubuntu se basa en los siguientes principios:
Ubuntu siempre será gratuito, y no habrá un coste adicional para la «edición
profesional»; queremos que lo mejor de nuestro trabajo esté libremente disponible
para todos.
Para hacer que Ubuntu pueda ser usado por el mayor número de personas posible,
Ubuntu emplea las mejores herramientas de traducción y accesibilidad que la
comunidad del Software Libre es capaz de ofrecer.
Ubuntu publica de manera regular y predecible, una nueva versión cada seis
meses. Puede usar la versión estable o probar y ayudar a mejorar la versión en
desarrollo.
Ubuntu está totalmente comprometido con los principios de desarrollo del software
de código abierto, animamos a la gente a utilizarlo, mejorarlo y compartirlo.
El proyecto Ubuntu está totalmente basado en los principios del desarrollo de
software de código abierto; se anima a que la gente use, mejore y distribuya
software de código abierto.
Sin embargo, esto significa algo más que estar disponible a coste cero. La filosofía
del software libre establece que la gente pueda usar el software de todas las
formas que considere "socialmente útiles": el código está disponible para poder
descargarlo, modificarlo y usarlo del modo que más le convenga. Por tanto,
además del hecho de que el software libre normalmente puede conseguirse sin
coste alguno, esta libertad también tiene ventajas técnicas: al desarrollar
programas puede utilizarse el trabajo de los demás y construir a partir de éste.
Con el software no libre, esto no es posible, y para desarrollar un programa, se
tiene que empezar desde cero. Por esta razón, el desarrollo de software libre es
rápido y eficiente.
ENTORNO GRAFICO - INTERFAZ DE USUARIO
Al instalar la versión 12.04 de Ubuntu, se observa su nueva interface de escritorio
llamada Unity. Esta interface destaca por aprovechar al máximo el espacio de la
pantalla, ya que utiliza la barra superior para alojar las opciones de los programas,
y los botones de minimizar, maximizar y cerrar. También nos libera de la barra
inferior, sustituida por una lateral izquierda que se esconde automáticamente, la
cual nos muestra los programas minimizados y las aplicaciones más usadas.
La nueva interfaz permite la integración de las diferentes aplicaciones de forma
uniforme con el sistema operativo. En la barra de estado podemos recibir
información, interactuar o añadir diferentes funcionalidades anidadas dentro del

sistema. Es el punto de encuentro de cualquier aplicación diseñada para este
sistema operativo. El modo en el tratamiento de las ventanas también queda
centralizado en la barra de información que, del mismo modo que ocurre en
MacOS, cambia sus opciones según tengamos una u otra ventana activa. Esto
significa que tengamos las ventanas minimizadas o maximizadas siempre
tendremos un punto de referencia donde actuar con cada aplicación.
Lanzador de aplicaciones y menú global.
Ubuntu desde su primer lanzamiento
utilizó la interfaz de usuario
predeterminada del usuario GNOME,
con un panel inferior para listar
ventanas y un panel superior para
menús e indicadores de pc, pero desde
la versión 12.04 Natty Narwhal la
interfaz de usuario predeterminada es
Unity.
Ubuntu además de la interfaz Unity,
utiliza las herramientas de GNOME que forman el resto del escritorio, el gestor de
puertas Compiz para las transiciones de efectos visuales, y varios elementos
visuales diseñados por Canonical; tales como barras de desplazamiento Overlay
Scrollbars, varios indicadores de sistema como el menú de sonido, el menú de
mensajería, y el menú de estado de pc, iconos Ubuntu Mono e Humanity, temas
light-themes, las burbujas de notificación OSD, y los menús de aplicaciones
globales.
Instalación
Pantalla de inicio
Instalación que permite probar desde el LiveCD o instalar.
Los requisitos mínimos «recomendados», teniendo en cuenta los efectos de
escritorio, deberían permitir ejecutar una instalación de Ubuntu.
Requerimientos
 Procesador x86 a 500 MHz.
 Memoria RAM: 512 MB.
 Disco Duro: 4 GB (swap incluida).
 Tarjeta gráfica VGA y monitor capaz de soportar una resolución de 800x600.
 Lector de CD-ROM, puerto USB o tarjeta de red.

instaladas que podemos luego
manipular para dejarlas de forma
 Conexión a Internet puede ser útil.
 Los efectos de escritorio, proporcionados por Compiz, se activan por defecto
en las siguientes tarjetas gráficas:
 Intel (i915 o superior, excepto GMA 500, nombre en clave «Poulsbo»)
 NVidia (con su controlador propietario)
 ATI (a partir del modelo Radeon HD 2000 puede ser necesario el controlador
propietario)
 Si se dispone de una computadora con un procesador de 64 bits (x86-64), y
especialmente si dispone de más de 3 GB de RAM, se recomienda utilizar la
versión de Ubuntu para sistemas de 64 bits.
Nuevo Dash y escritorio múltiple.
Uno de los elementos fundamentales de
Ubuntu 12.04 es el nuevo “Dash” o
bandeja de búsqueda. No solo permite
búsqueda de archivos sino que facilita
también encontrar aplicaciones
persistente en el Launcher (escritorio o
área de trabajo). Es rápido y efectivo.
Podemos acceder a él pulsando la tecla
“Windows” o el botón sobre la barra
lateral y simplemente ejecutar la búsqueda que creamos oportuna. El propio Dash va
mostrando rápidamente según vamos escribiendo caracteres. Por supuesto también
busca dentro de nuestra documentación ya sean archivos de textos, hojas de cálculo,
correo electrónico, imágenes, PDF, etc.
BARRA SUPERIOR
En la barra superior se muestra el menú Archivo, Editar, Ver,Ir, Marcadores y Ayuda
Archivo: muestra opciones para crear carpetas, documentos; Abrir visor de imágenes,
navegador Web, visor de fotos, y abrir otras aplicaciones.
Editar: Cortar, copiar, pegar, seleccionar todo, duplicar, renombrar, mover, mover a la
papelera (eliminar), comprimir
Ver: mostrar, organizar, mantener alineados archivos
Ayuda: Abre la ayuda de Ubuntu.
Hacia la derecha de la barra encontramos iconos
Red: Conectar y desconectar la red.
Control de Volumen: Silenciar y preferencias de sonido.
Correo: Chat, Configuración del correo, cuenta de difusión, Ubuntu One
Fecha y Hora: Añadir evento, configurar fecha y hora

Sistema: Bloquear pantalla, sesión de invitado, cambiar de usuario, cerrar sesión,
suspender, hibernar, reiniciar, configuración del sistema
BARRA LATERAL
En esta barra encontramos los lanzadores, que son accesos directos a los
programas, aplicaciones, archivos, unidades de almacenamiento.
Inicio: muestra todas las aplicaciones instaladas en su equipo y las disponibles
para descargar: en categorías: accesorios, Acceso universal, herramientas para
desarrolladores, educación, ciencia e ingeniería, juegos, gráficos, internet,
multimedia, oficina, temas y ajustes, sistema
Carpeta Personal: examina todos los discos remotos y carpetas accesibles desde
este equipo, muestra el contenido en dos paneles: el panel izquierdo muestra el
listado de lugares en donde se aloja la información (escritorio, discos duros,
documentos, música, imágenes, videos y descargas); el panel derecho permite
visualizar el contenido de cada lugar: vista de icono, vista de lista, vista compacta
Navegador Web FireFox: acceso directo a Internet
Accesos directos: LibreOffice Writer, Libre Office Calc, LibreOffice Impress
Centro de software de Ubuntu: obtener programas para instalar, los mismos
que están organizados en tres categorías: Secciones, Destacado, Lo Nuevo;
también visualizar software instalado y muestra el historial.
Ubuntu One: le permite crear una cuenta personal para fornmar parte de la red
social Ubuntu.
Selector de Áreas de trabajo:
El nuevo escritorio múltiple se compone
de cuatro escritorios idénticos al
principal que se distribuyen en
cuadricula. Podemos mover ventanas
entre ellos desde la vista reducida y
cambiar de escritorio con un solo clic.
Papelera: almacenamiento temporal
de la información para ser eliminada.
GESTIÓN DE VENTANAS
Ventana: es el área de trabajo, en la que se
distinguen los siguientes elementos:
Botones para cerrar, minimizar, maximizar;
Unidad 1 Software Libre-Ubuntu

Barra de Herramientas Principal
Para desplazarse hacia Atrás, Adelante, abrir la carpeta contenedora, dejar de
cargar el lugar actual, recargar el lugar actual, etc.
MANEJO Y ADMINISTRACION DE CARPETAS
Crear carpetas
Para crear carpetas puede hacerlo desde el icono
Carpeta personal,
Active Archivo, elegir carpeta, escribir el nombre de la carpeta; o a su
vez,
Clic botón derecho en un área libre del escritorio, elegir crear carpeta;
escribir nombre de la carpeta; en cualquiera de las alternativas no
olvide seleccionar la unidad de su dispositivo de almacenamiento.
Borrar
Para borrar una carpeta, basta hacer clic con el botón derecho encima
y seleccionar “Mover a la papelera”.
Seleccionar
Para seleccionar varias carpetas o ficheros podemos hacer clic con el
botón izquierdo en un espacio vacío y sin soltar el botón, arrastrar
hasta que el recuadro generado cubra los archivos que queremos
seleccionar. O bien podemos ir haciendo clic con el botón izquierdo
en cada fichero mientras mantenemos pulsado la tecla CTRL. Para
deseleccionar simplemente pulsamos en un lugar vacío.
Copiar
Para copiar archivos o carpetas podemos hacerlo de varias formas, una
de ellas consiste en:
 Seleccionamos lo que desea copiar.
 Haga clic, botón derecho encima de alguno de los seleccionados.
 Pulse “Copiar el archivo”.
 Abra otra ventana o en la misma, vaya al directorio donde quiere
copiar.
 Botón derecho en un espacio vacío y clic en “Pegar archivos”.
Mover
Para mover archivos seguiremos el mismo procedimiento pero en
lugar de “Copiar el archivo” seleccionaremos “Cortar el archivo”.
Copiar y mover con combinaciones de tecla
Una tercera posibilidad para copiar/mover archivos consiste en
seleccionarlos, pulsar CTRL+C para copiar o CTRL+X para mover, ir
al directorio destino y pulsar CTRL+v para copiar/mover en
esa localidad.
Renombrar

PS
Para renombrar archivos o directorios podemos seleccionarlo y pulsar
F2 o hacer clic con el botón derecho para elegir “Renombrar”.
Compresor y descompresor de archivos
Un compresor de archivos es un programa que permite reducir (comprimir) el
tamaño de un archivo. Esto lo consigue mediante una serie de programas que
permiten que los datos contenidos en un archivo ocupen menos tamaño sin que
se produzca pérdida de información.
Bueno ya sabemos para qué sirve un compresor de archivos ahora el
descompresor de archivos hace todo lo contrario es decir permite que la
información que fue comprimida se descomprima y vuelva al tamaño original antes
de ser comprimido, el mismo programa nos permiten hacer las dos cosas.
Cómo comprimir y descomprimir un archivo
Los programas más utilizados son los .Zip
.Zip comprime tus archivos en formato .ZIP, un formato muy cómodo pues no te
hará falta ningún programa complementario para descomprimirlo, ya que Ubuntu
soporta este tipo de archivos y gestiona su descompresión automáticamente
(únicamente deberás hacer doble clic en el archivos para descomprimirlos).
A
GuíaN° 1 SistemaOperativo Ubuntu
Unidad 1: Fundamentos del Software libre
Objetivo:
Sistema Operativo UBUNTU 12.04
 Tener una nueva concepción del acceso a la tecnología sin bloqueos
comerciales ni económicos, que contribuyan al desarrollo social.
 Asociar al Software Libre con la autonomía que tienen los usuarios sobre el
producto adquirido el cual puede ser usado libremente
 Aprovechar las ventajas del Sistema Operativo Ubuntu, que gracias a su
interfaz gráfica, su sistema integrado de actualizaciones y la tienda de
aplicaciones facilitan el control del computador.
CONTENIDOS:
1. Familiarizarse con el entorno Ubuntu 12.04, utilice las barras disponibles en el

nidad 1 Software Libre-Ubuntu
escritorio (barra superior, menú, botones de la superior derecha, barra lateral y
lanzadores)
2. Cambiar el fondo del escritorio, aplique tema,
fondo a su elección.
Pulsando en
un área libre
del escritorio
con el botón derecho
Seleccionar la opción Cambiar el fondo
del escritorio
Se muestra los Temas, Fondo, Tipografía
disponibles
Elegir un fondo a su gusto, clic en Cerrar
Para cambiar el Tema a la ventana:
Pulsar el botón derecho del mouse
en un área libre del escritorio,
Seleccionar la opción Cambiar el
fondo del escritorio
Seleccione el fondo de su
preferencia, clic en Cerrar
3. Desde el Centro de Software
Ubuntu, visualice el software
disponible en Secciones (muestre los
programas en las diferentes categorías), Destacado, Lo Nuevo; visualice todo el
software instalado; en el Historial observe los programas utilizados anteriormente en
orden cronológico.
4. Desde el Selector de Áreas de Trabajo,
visualice los escritorios remotos, en cada
escritorio abra una aplicación diferente;
cierre las aplicaciones haciendo doble
clic en cada escritorio, cuando este
maximizada la pantalla clic en el botón
cerrar.
5. Desde Inicio observe los programas
utilizados con más frecuencia, los instalados,
aplicaciones disponibles para descargar; en
el Dash (barra de búsqueda) escriba cal,
observe dentro de instalados, clic en
calculadora, inmediatamente puede utilizar
U Página 19

este accesorio para realizar cálculos matemáticos.
6. Visualice el lanzador (carpeta personal),
muestre el contenido de cada unidad de
almacenamiento en los formatos de vista:
Icono, lista y compacta. Haga clic en el
menú Ver y seleccione la opción
solicitada para cada uno
7. Crear el árbol de carpetas y subcarpetas en su unidad de almacenamiento,
con los temas que se abordarán, como se muestra en el ejemplo. Seguir el
procedimiento que está a continuación:
Desde el icono carpeta personal, seleccione la Unidad de almacenamiento
extraíble,
Opción Archivo, elegir Crear Carpeta (o botón derecho-crear carpeta)
Escriba el nombre de la carpeta, Herramientas ofimáticas con software libre,
Continúe creando varias subcarpetas, Active la carpeta creada con doble clic,
Botón derecho, elegir crear carpeta, escribir el nombre: Unidad1: Software
Libre-Ubuntu, Unidad2: Navegando en Internet, Unidad3: Procesador de
Textos, Unidad4: Hoja de cálculo
8. Elabore un documento en el que redacte su criterio personal sobre el tema
Software libre,
Procedimiento:
 En un área libre del escritorio, clic botón derecho, Crear documento –
Archivo vacío
 se visualiza en el escritorio el icono, archivo nuevo
 Identifique con el nombre Criterio personal,
 Clic en este icono, empiece a redactar el texto
 Grabe la información, desde el Menú Archivo, en su dispositivo de
almacenamiento, carpeta Unidad1: Introducción a Software Libre, subcarpeta
GUIAS DIDACTICAS
9. Agregar el lanzador Capturar pantalla a la Barra Lateral del escritorio
Procedimiento:
Clic en Aplicaciones – Instalados- arrastre el icono Capturar pantalla a un
sitio de la barra lateral
10. Capture 2 pantallas completas del escritorio Unity:
1) Selector de áreas de Trabajo, incluido en cada escritorio una aplicación
diferente;
2) pantalla del libre office Impress

Procedimiento:
Botón derecho en el lanzador Capturar pantalla,
Elegir la opción tomar una imagen de toda la pantalla
Grabe la pantalla capturada con el nombre de pantalla completa, en la
carpeta UNIDAD1: SOFWARE LIBRE - UBUNTU, subcarpeta GUIAS
DIDACTICAS
11. Capture 3 ventanas activas:
1) carpeta personal, (Grabe como carpeta personal)
2) Libre office Writer, (Grabe como Writer)
3) Navegador web Mozilla FireFox (Grabe como Mozilla)
Procedimiento:
Botón derecho en el lanzador Capturar pantalla,
Elegir la opción tomar una imagen de la ventana actual
Grabe la pantalla capturada con el nombre carpeta personal, en la carpeta
UNIDAD1: SOFWARE LIBRE - UBUNTU, subcarpeta GUIAS DIDACTICAS.
12. Comprimir todos los archivos creados en esta clase, en el formato .Zip,
dentro de la subcarpeta GUIAS DIDACTICAS de la UNIDAD 1
Procedimiento:
Seleccionar el archivo,
Botón derecho,
Elegir la opción comprimir,
Seleccione el formato .zip, Crear

Navegando en Internet
UNI DAD
OBJETIVOS
Objetivo General
Comprender los fundamentos del Internet para utilizarla con ética como fuente
primaria de investigación en el ámbito educativo y profesional utilizando las
alternativas de información y comunicación.
Objetivos Específicos
 Utilizar adecuadamente la terminología de Internet.
 Utilizar adecuadamente los diferentes servicios que ofrece la Red
 Explorar las diferentes Plataformas de navegación a través de Portales Web y
Motores de Búsqueda.
 Crear su cuenta de Correo Electrónico, para recibir, enviar información
adjuntando archivos
 Colaboración y comunicación en línea

FUNDAMENTOS BÁSICOS DE INTERNET
DEFINICIÓN

¿QUE ES INTERNET?
Algunos definen Internet como "La Red de Redes", y otros como "La Autopista de la
Información".
Efectivamente, Internet es una Red de Redes porque está hecha a base de unir muchas
redes locales de ordenadores, o sea de unos pocos ordenadores en un mismo edificio o
empresa. Además, ésta es "La Red de Redes" porque es la más grande. Prácticamente
todos los países del mundo tienen acceso a Internet. En algunos, como los del Tercer
Mundo, sólo acceden los multimillonarios y en otros como USA o los países más
desarrollados de Europa, no es difícil conectarse.
Por la Red Internet circulan constantemente cantidades increíbles de información. Por
este motivo se le llama también La Autopista de la Información. Hay 50 millones de
"Internautas", es decir, de personas que "navegan" por Internet en todo el Mundo. Se dice
"navegar" porque es normal el ver información que proviene de muchas partes distintas
del Mundo en una sola sesión.
Una de las ventajas de Internet es que posibilita la conexión con todo tipo de
ordenadores, desde los personales, hasta los más grandes que ocupan habitaciones
enteras. Incluso podemos ver conectados a la Red cámaras de vídeo, robots, y máquinas
de refrescos, etcétera.
HISTORIA DE LA RED INTERNET
Internet es una red interconectada de redes de computadores a lo ancho de todo el
mundo, que se comunica a través de los medios más diversos, desde la fibra óptica y los
satélites hasta las líneas telefónicas.
Nació a mediados de la década de los 60 como un proyecto militar de defensa de los
estados Unidos para disponer de una red nacional interconectada capaz de soportar un
eventual ataque nuclear de la entonces Unión Soviética. Así, en el caso de siniestro, la
red debía ser capaz de restablecerse, “buscando” la ruta más apropiada para efectuar
comunicaciones de defensa y contraataque. Este proyecto se llamó ARPAnet.
Debido a que esta red nunca se utilizó para su fin primario, al poco tiempo, los grupos
académicos de ese país lo vieron como una buena posibilidad de intercambiar
información de todo tipo, por lo que, en los años 70, ARPAnet se comienza a utilizar para
fines académicos.
A finales de los 70, ARPAnet era tan grande que los protocolos de comunicación definidos
como los estándares, ya no daban abasto. Entonces surge en 1983 el TCP/IP (Transfer
Protocol/Internet Protocol), el cual se define como la nueva norma para la transferencia de
información entre los equipos y “populariza” a ARPAnet, ya que TCP/IP puede “correr” en

una amplia variedad de hardware.
El uso intensivo de ARPAnet por civiles, motivo al área de defensa de EEUU para crear
otra red llamada MILNET. Entonces, la National Sciences Foundation de EEUU crea
NSFnet basándose en ARPAnet que fue absorbida por la nueva generación a finales de
los 80.
1980 es una década decisiva para el florecimiento de redes nacionales en EEUU (y
también en Chile). Nacen Usenet y BITNET en el área académica; y Compuserve y
American Online en el área comercial. Lo que éstas no sabían era que junto a NSFnet
daban nacimiento a la Red Internet.
CONCEPTOS GENERALES (Proveedor, Servidor, Dominio, Protocolo TCP/IP)
Internet responde a una arquitectura cliente-servidor, lo que significa que en la Red hay
ordenadores Servidores que dan una información concreta en el momento que se
solicite, y por otro lado están los ordenadores que piden dicha información, los llamados
Clientes.
PROVEEDOR.
Un proveedor de servicios de Internet (o ISP por la sigla en idioma inglés de Internet
Service Provider) es una empresa dedicada a conectar a Internet a los usuarios o
las
distintas redes que tengan, y dar el mantenimiento necesario para que el acceso funcione
correctamente. También ofrecen servicios relacionados, como alojamiento web o registro
de dominios entre otros.
SERVIDOR
En informática, un servidor es una computadora que, formando parte de una red, provee
servicios a otros denominados clientes.[1]
También se suele denominar con la palabra servidor a:
 Una aplicación informática o programa que realiza algunas tareas en beneficio de
otras aplicaciones llamadas clientes. Algunos servicios habituales son los servicios
de archivos, que permiten a los usuarios almacenar y acceder a los archivos de
una computadora y los servicios de aplicaciones, que realizan tareas en beneficio
directo del usuario final. Este es el significado original del término. Es posible que
un ordenador cumpla simultáneamente las funciones de cliente y de servidor.
 Una computadora en la que se ejecuta un programa que realiza alguna tarea en
beneficio de otras aplicaciones llamadas clientes, tanto si se trata de un ordenador
central (mainframe), un miniordenador, un ordenador personal, una PDA o un
sistema integrado; sin embargo, hay computadoras destinadas únicamente a
proveer los servicios de estos programas: estos son los servidores por
antonomasia.
 Un servidor no es necesariamente una máquina de última generación grande y
monstruosa, no es necesariamente un superordenador; un servidor puede ser
desde una computadora vieja, hasta una máquina sumamente potente (ej.:
servidores web, bases de datos grandes, etc. Procesadores especiales y hasta

varias gigas de memoria). Todo esto depende del uso que se le dé al servidor. Si
usted lo desea, puede convertir al equipo desde el cual usted está leyendo esto en
un servidor instalando un programa que trabaje por la red y a la que los usuarios
de su red ingresen a través de un programa de servidor web como Apache.
A lo cual podemos llegar a la conclusión de que un servidor también puede ser un
proceso que entrega información o sirve a otro proceso, el modelo cliente/servidor no
necesariamente implica tener dos ordenadores, ya que un proceso cliente puede solicitar
algo como una impresión a un proceso servidor en un mismo ordenador.
DOMINIO
Un dominio de Internet es un nombre base que agrupa a un conjunto de equipos o
dispositivos y que permite proporcionar nombres de equipo más fácilmente recordables en
lugar de una dirección IP numérica. Permiten a cualquier servicio (de red) moverse a otro
lugar diferente en la topología de Internet, que tendrá una dirección IP diferente.
Técnicamente, es un recurso nemotécnico que se asocia a nodos de la red Internet con el
objeto de facilitar su identificación, constituido por expresiones alfanuméricas
concatenadas en varios niveles organizados de forma jerárquica.
PROTOCOLO
Existe una gran variedad de “lenguajes” que usan los ordenadores para comunicarse por
Internet. Estos “lenguajes” se llaman Protocolos. Se ha establecido que en Internet, toda
la información ha de ser transmitida mediante el Protocolo TCP/IP.
Protocolo TCP/IP
TCP Protocolo de control de transmisión
IP Protocolo de Internet
Este es el lenguaje establecido para la Red Internet.
DIRECCIONES IP Y NOMBRES DE DOMINIO
Cada ordenador que se conecta a Internet se identifica por medio de una dirección IP.
Ésta se compone de 4 números comprendidos entre el 0 y los 255 ambos inclusive y
separados por puntos.

Así, por ejemplo una dirección IP podría ser: 155.210.13.45
En el ejemplo anterior, el primer número, 155, indica la subred del primer nivel donde se
encuentra nuestro ordenador. Dentro de esta subred puede haber hasta 256 “sub-
subredes”. En este caso, nuestro ordenador estaría en la “sub-subred” 210. Así
sucesivamente hasta el tercer nivel. El cuarto nivel no representa una subred, sino que
indica un ordenador concreto.
Resumiendo, los tres primeros números indican la red a la que pertenece nuestro
ordenador, y el último sirve para diferenciar nuestro ordenador de los otros que “cuelguen”
de la misma red.
Esta distribución jerárquica de la Red Internet, permite enviar y recibir rápidamente
paquetes de información entre dos ordenadores conectados en cualquier parte del Mundo
a Internet, y desde cualquier subred a la que pertenezcan.
Un usuario de Internet, no necesita conocer ninguna de estas direcciones IP. Las manejan
los ordenadores en sus comunicaciones por medio del Protocolo TCP/IP1 (Protocolo de
control de transmisión (TCP) y Protocolo de Internet (IP)) de manera invisible para el
usuario. Sin embargo, necesitamos nombrar de alguna manera los ordenadores de
Internet, para poder elegir a cual pedir información. Esto se logra por medio de los
Nombres de Dominio.
Los nombres de dominio, son la traducción para las personas de las direcciones IP, las
cuales son útiles sólo para los ordenadores. Así por ejemplo, conlared.com es un nombre
de dominio. Como se puede ver, los nombres de domino son palabras separadas por
puntos, en vez de números en el caso de las direcciones IP. Estas palabras pueden
darnos idea del ordenador al que nos estamos refiriendo.
El número de palabras en el nombre de dominio no es fijo. Pueden ser dos, tres, cuatro,
etc. Normalmente son sólo dos. La última palabra del nombre de dominio representa en
EE.UU. qué tipo de organización posee el ordenador al que nos referimos:
.com Empresas (Compañías comerciales).
.edu Instituciones de carácter Educativo, mayormente Universidades.

.org Organizaciones no Gubernamentales.
.gov Entidades del Gobierno.
.mil Instalaciones Militares.
En el resto de los países, que se unieron a Internet posteriormente, se ha establecido otra
nomenclatura. La última palabra indica el país:
.es España
.fr Francia
.uk Reino Unido (United Kingdom)
.it Italia
.jp Japón
.au Australia
.ch Suiza
.ir Irlanda
.ar Argentina
Por lo tanto, con sólo ver la última palabra del nombre de dominio, podemos averiguar en
donde está localizado el ordenador al que nos referimos.
SERVICIOS DE INTERNET
Las posibilidades que ofrece Internet se denominan servicios. Cada servicio es una
manera de sacarle provecho a la Red independiente de las demás. Una persona podría
especializarse en el manejo de sólo uno de estos servicios sin necesidad de saber nada
de los otros. Sin embargo, es conveniente conocer todo lo que puede ofrecer Internet,
para poder trabajar con lo que más nos interese.
Hoy en día, los servicios más usados en Internet son: Correo Electrónico, World Wide
Web, FTP, Grupos de Noticias, IRC y Servicios de Telefonía.

World Wide Web

El WWW responde a un modelo “cliente-servidor”. Se trata de un paradigma de división
del trabajo informático en el que las tareas se reparten entre un número de clientes que
efectúan peticiones de servicios de acuerdo con un protocolo, y un número de servidores
que responden a estas peticiones. En la web los clientes demandan hipertextos a los
servidores. Para desarrollar un sistema de este tipo ha sido necesario:
 Un nuevo protocolo que permite saltos hipertextuales, es decir, de un nodo origen a
otro de destino, que puede ser texto, imágenes, sonido, animaciones, vídeo, etc. Este
protocolo se denomina HTTP (HiperText Transfer Protocol) y es el lenguaje que
hablan los servidores.
 Inventar un nuevo lenguaje para representar hipertextos que incluyera información
sobre la estructura y formato de representación y, especialmente, indicara el origen y
destinos de los saltos de hipertexto. Este lenguaje es el HTML (HyperText Markup
Language).
 Idear una forma de codificar las instrucciones para los salto hipertextuales de un
objeto a otro de la Internet (algo vital dado el caos anterior).
 Desarrollar aplicaciones cliente para todo tipo de plataformas y resolver el problema
de cómo se accede a la información que está almacenada, y que ésta sea disponible a
través de los diversos protocolos (FTP, HTTP, WAIS...) y que representen a su vez
información multiformato (texto, imágenes, animaciones, etc.). Con este fin aparecen
varios clientes, entre los que destacan Netscape Navigator y Microsoft Internet
Explorer.
La eficiencia del HTTP posibilita la transmisión de objetos multimedia y la realización de
saltos hipertextuales con gran rapidez. La siguiente figura muestra una página web con su
correspondiente dirección HTTP.
¿QUÉ ES UNA PÁGINA WEB?
Una página web es una fuente de información adaptada para la World Wide Web (WWW)
y accesible mediante un navegador de Internet. Esta información se presenta
generalmente en formato HTML y puede contener hiperenlaces a otras páginas web,
constituyendo la red enlazada de la World Wide Web.
El archivo de texto se almacena en un servidor de web al que pueden acceder otras
computadoras conectadas ese servidor, vía Internet o una LAN. Al archivo se puede
acceder utilizando exploradores Web que no hacen otra cosa que efectuar una
transferencia de archivos e interpretación de las etiquetas y vínculos HTML, y muestran el
resultado en el monitor.
Otra definición sería que una página Web es un formulario interactivo que utiliza una red
de computadoras.

Hay dos propiedades de las páginas Web que la hacen únicas: que son interactivas y que
pueden usar objetos multimedia. El término multimedia se utiliza para describir archivos
de texto, sonido, animación y video que se combinan para presentar la información, por
ejemplo, en una enciclopedia interactiva o juego.
Cuando esos mismos tipos de archivo se distribuyen por Internet o una LAN, se puede
utilizar el término hipermedia para describirlos. Gracias al World Wide Web ya es posible
disponer de multimedios a través de internet.
Cada página Web tiene asociado una dirección o URL, por ejemplo la página principal de
la Universidad Estatal de Bolívar es http://www.ueb.edu.ec, una URL es la ruta a una
página determinada dentro de Internet, se utiliza de la misma forma que para localizar un
archivo en una computadora, en este caso indica que es la página principal que está
situada en el servidor de la UEB que está conectado a la WWW.

El nombre de la página principal dentro del servidor es normalmente default.htm o
Index.htm, estos son los archivos que se despliegan en el navegador si no se indica cual y
solo se indica el nombre base de URL.
URL (Localizador uniforme de Recursos)
Los URL (Uniform Resource Locator) son “localizadores” de direcciones dentro de la red,
que relacionan un servicio con
un servidor. Constituyen la
herramienta esencial del Web,
ya que permiten la localización y conexión con cualquier servidor y recurso de Internet. Un
ejemplo de la Estructura de los identificadores URL
En esta estructura el "://" no es más que el separador que distingue entre el protocolo y la
dirección del servidor. La dirección del servidor puede ser tanto la dirección IP como el
nombre del dominio. Si la ruta de acceso tiene subdirectorios, estos deben estar
separados con /
Como protocolo podemos utilizar los siguientes:
 http: Se usa cuando buscamos una página Web. Un ejemplo puede ser:
http://www.ueb.edu.ec
Identifica la página Web de la Universidad de Bolívar con los servicios que ofrece.
Es muy importante respetar tanto mayúsculas como minúsculas en el URL, ya que el
nombre exacto es imprescindible en muchos sistemas operativos.
LOS NAVEGADORES (BROWSERS)
Hemos visto que para acceder a servidores Web (protocolo HTTP) era necesario disponer
de los programas cliente adecuados. Estos programas se denominan browsers o
navegadores.

Los navegadores van incorporando las nuevas tecnologías que se generan en torno a
Internet, cada poco tiempo aparecen versiones nuevas, es conveniente tener
actualizado nuestro navegador.
Internet Explorer.
Mozilla Firefox.
Opera.
Safari.
Google Chrome.
Netscape.
Internet Explorer
El navegador más utilizado es Internet Explorer, conocido también como IE, Internet
Explorer es el navegador web de Microsoft. Tiene una gran parte de los usuarios de
internet debido a que es el navegador integrado en windows. Microsoft empezó a
distribuir Windows junto con IE. ...
El primer navegador que se difundió por la red fue el Mosaic, en
1993. Después se transformó en Netscape, que dominó el mercado hasta la llegada de
Microsoft con su Internet Explorer (IE) en 1996.
Se inició la llamada "guerra de los navegadores" en la que se interpusieron demandas
contra Microsoft por intentar abusar de su posición dominante en el mercado de los
sistemas operativos, con Windows, para introducir su IE.
Esta guerra en los tribunales fue larga y disputada. Pero la guerra comercial ha sido
ganada claramente por Microsoft que en el año 2005 ya tiene más del 90% del mercado
de los navegadores.
En 2005 surgió con fuerza un nuevo competidor para IE, se trataba de Firefox, el
navegador de la organización Mozilla y la continuación del abandonado (por entonces)
Netscape. Esta organización pertenece al mundo del código abierto y no al mundo
empresarial como Microsoft.
Mozilla Firefox es un navegador moderno con unas características muy interesantes.
Por ejemplo, Firefox tiene un bloqueador de las molestas ventanas emergentes (pop-
ups), también tiene la posibilidad de abrir nuevas páginas web en la misma ventana

utilizando diferentes solapas. En Firefox hay integrados, en la parte superior derecha,
varios de los buscadores más utilizados, como Google, Yahoo, etc.
Safari es un navegador web desarrollado por Apple Inc.. Es el navegador incluido en
Mac OS X y recientemente se han desarrollado versiones ejecutables para
Microsoft Windows. El código utilizado para renderizar páginas web está basado
en el motor KHTML, creado para el proyecto KDE para su
navegador Konqueror. Como resultado de esto, el motor interno de Safari es
software libre y es liberado bajo los términos de la licencia GPL.
Las mejoras al código de KHTML por parte de Apple son incorporadas al código de KDE
rápidamente.
Opera es un navegador web y suite de Internet creado por la empresa noruega Opera
Software. La aplicación es gratuita desde su versión 8.50, habiendo sido
previamente shareware.
Los navegadores son aplicaciones que permiten acceder al internet para ver en pantalla
texto con formato (con palabras en negrita, con varias fuentes y varios tamaños) y
presentar imágenes en línea. También permiten visualizar secuencias de vídeo y
escuchar ficheros de sonido.
A partir de esta página ya se puede comenzar a navegar por la Red.
El servicio más utilizado de Internet es la Web, seguido de cerca por el correo
electrónico. Cuando hablamos de entrar en Internet o navegar por Internet nos estamos
refiriendo en realidad a la Web. Para poder acceder a la Web necesitas un programa
llamado navegador.
La información en la Web está disponible mediante páginas web, estas páginas están
escritas internamente en lenguaje HTML, para transformar ese lenguaje en páginas Web
visibles hace falta un programa, a estos programas se les llama navegadores o browsers
(en inglés). Son programas complejos que realizan muchas funciones pero desde sus
inicios han sido gratuitos y se pueden descargar de la Web.
Plataformas de Navegación
Existen dos tipos de Plataformas para navegar en Internet que son:
 Portales Web
 Buscadores
1. Portales Web

Son páginas que ofrecen servicios a través de un directorio, tales como: E-mail, Foros,
Chats, Documentos, Libros, Buscadores, Aplicaciones, Juegos, Compras electrónicas; o
portales dentro de un área específica como son los de búsquedas médicas por ejemplo:
http://www.bibliotecacochrane.com/
http://cochrane.bvsalud.org/portal/php/index.php?lang=es
Hiperenlaces (link o hiperlink)
Un hiperenlace, también llamado link o hiperlink, es un lugar de la página Web que nos
permite saltar a otro lugar de dicha página o a otra página Web. Para ello simplemente
hay que situarse sobre él y hacer clic.
Los hiperenlaces se reconocen porque en muchas ocasiones el puntero cambia de forma
cuando se pasa sobre ellos: pasa de flecha habitual a una mano.

Los hiperenlaces pueden estar asociados a cualquier elemento de una página: texto,
imágenes, botones, etc.Pagina Web. Es una hoja de información sin servicio y está
escrita en lenguaje HTML que viene a ser el documento
2. Buscadores (Motores de búsqueda) Los buscadores son programas de motores
de búsqueda que sirven para buscar información en la web. Cuentan con bases de
datos de palabras clave relacionadas con páginas web y las revisan a gran
velocidad para sugerirte direcciones que puedan tener relación con tu búsqueda.
Los motores de búsqueda se dividen en dos categorías, directorios e índices.
Los directorios son buenos para identificar información general, ejemplo:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/, en este sitio encuentra texto completo, archivos de
biomedicina y ciencias de la vida, literatura revista de los EE.UU. Institutos Nacionales de
la Salud de la Biblioteca Nacional de Medicina (NIH / NLM).
a) Los Índices son buenos para buscar información más específica en todos los
contenidos de un sitio Web, como por ejemplo información biográfica sobre
Leonardo da Vinci (www.google.com.ec). Los índices usan programas de software
llamados arañas o robots que registran la Internet, analizando millones de páginas
de Web y publicaciones de grupos de discusión, indexando todas las palabras.
Existen en Internet miles de buscadores tales como:
www.altavista.com
www.google.com

www.kartoo.com
Uno de los buscadores que está revolucionando el mundo es Google.com que funciona
con una combinación única de hardware y software avanzado. La velocidad que usted
experimenta puede ser atribuida en parte a la eficiencia de nuestro algoritmo de búsqueda
y en parte a las miles de PCs de bajo costo que han conectado en red para crear una
máquina de búsqueda súper rápida.
EMPECEMOS A UTILIZAR EL
MOTOR DE BUSQUEDA MAS
CONOCIDO
http://www.google.com
Este es un buscador completo,
donde puede realizar:
 Búsquedas avanzadas,
 Preferencia
 Herramienta de idioma
Como vemos aquí encontraremos:
La Web, sitio desde el cual vamos a iniciar la búsqueda de información
ALGUNAS FORMAS DE BUSQUEDA DE INFORMACION
Por temas: escribir en el recuadro Campo de búsqueda el tema a investigar, tiene que
ser lo más exacto y preciso posible; por ejemplo real academia, presione clic en el
botón Buscar con google o la tecla Intro (enter), seguidamente la Web le muestra los

resultados de la búsqueda (número de sitios en los que puede encontrar su tema) en el
grafico siguiente identifique las partes tanto de la búsqueda como de los resultados
A
B
C
D
E
A. Campo de búsqueda
Para introducir una consulta en Google, sólo escriba algunas palabras clave descriptivas y
haga clic en el botón B

B. Búsqueda en Google para obtener su lista de resultados pertinentes.
C. (Voy a tener suerte)
El botón "Voy a tener suerte" lo lleva en forma automática y directa a la página Web que
Google encontró para su consulta.
Por ejemplo para encontrar la página principal de la Real Academia de la Lengua,
simplemente escriba Real Academia en el campo de búsqueda y haga clic en el botón
"Voy a tener suerte". Google lo lleva directamente a "www.rae.es", la página oficial de la
Real Academia de la Lengua, sin necesidad de probar varias paginas
D. Título de la página
La primera línea del resultado es el título de la página Web encontrada. A veces, en lugar
de un título habrá una dirección URL. Esto significa que el autor de la página no le ha
puesto un título.
E. Texto bajo el título
Este texto es un resumen de la página de resultados devuelta. El texto mostrado no
necesariamente es el primer texto de la página, sino un extracto de la página que incluye
uno o más de los términos de consulta y aparecerán resaltados en negrita.
BUSCAR Definiciones
Una definición es una proposición o conjunto de cosas que reúne las propiedades
generales y diferenciadoras de algo material o inmaterial.

Imágenes: Aquí podemos buscar todas las imágenes, fotos, dibujos, mapas, de
cualquier persona, país, etc.
Como se muestra en la
siguiente gráfica: (software
libre)
Mas>> Desde este sitio google presenta otros servicios para comunicarse, buscar y
compartir tales como: libros, búsqueda de tipo académico, Blogs, calendario, Directorio,
correo, Documentos y Hojas de cálculo on-line, Traducir, entre otros
Correo Electrónico Gmail.com
El correo electrónico en un claro ejemplo de comunicación asincrónica, es aquella que
se realiza en tiempo diferido, es decir no en ese momento
Para fines didácticos del desarrollo del módulo consideramos utilizar una herramienta que
está al alcance de todos los usuarios ingresando a la dirección: http//www.gmail.com,
permite crear su cuenta de correo de una manera muy sencilla, segura y rápida. En la
Casilla Dirección del navegador digite: http://www.gmail.com, seguidamente se observará
la página inicial, en la que solicita escribir el nombre de usuario y por defecto agregará el
dominio gmail.com; ingrese una contraseña, llene el formulario adjunto, con datos
sencillos, acepte las condiciones del servicio, escriba el código, envíe los datos,
seguidamente estará lista su cuenta de correo.

Un correo consta de varios elementos, la dirección de correo del destino, el texto de
mensaje y puede que algunas cosas más como ficheros adjuntos, etc.
Una dirección de correo tiene una estructura fija:
nombre_cuenta@nombre_servidor
por ejemplo: rlbarraganm07@gmail.com
Cada dirección de correo es única para todo el mundo, no pueden existir dos direcciones
de correo iguales. Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen
asignar una o varias cuentas de correo. También podemos crearnos cuentas en sitios web
que las ofrecen gratuitamente como hotmail, yahoo, entre otros.
Creación de cuenta en www.gmail.com
Ingrese al sitio
http://www.gmail.com
clic en Crear Una cuenta
Enviar mensajes:
Clic en Redactar
Llenar el formulario

Unidad 1 Software Libre-Ubuntu
 En el casillero Para: escriba la dirección del destinatario
 En Asunto: escriba frase corta indicando el motivo del mensaje
 En la ventana de Texto Redacte el mensaje
 Clic en enviar
Adjuntar Archivos
 Siga los 3 pasos anteriores
 Clic Adjuntar un archivo
 Busque el archivo
 Clic en enviar
Colaboración y Comunicación en Línea
 Comunicación Sincrónica es la que se da en ese instante es decir en tiempo real,
ejemplo son el chat y google docs
Google.docs
Una vez creada la cuenta en gmail, tiene la posibilidad de utilizar otras ventajas de la
colaboración online, como compartir documentos, hojas de cálculo, abrir debates, con
preguntas y
respuestas online.
Crear
documentos y
hojas de cálculo y
compartir la
información con
todos los
Página 42

participantes quienes serán los colaboradores en el FORO.
 Clic en Docs
 Clic en Nuevo documento
 Redactar el foro y
 Clic en Compartir
Una vez que se hace clic en Compartir se abre esta ventana donde debe ingresar las
direcciones electrónicas de quienes van a compartir y aportar a su Foro
Hacer clic en Invitar a
Colaboradores y luego en
compartir. Una vez enviado el
foro abrir la dirección que le
llega también a su cuenta y
desde allí seguir comunicándose,
es decir escribir el mensaje y
hacer clic en la opción Guardar.
LISTAS DE DIRECCIONES ELECTRÓNICAS EDUCATIVAS
WEB SITES EDUCATIVOS
www.aldeaeducativa.com
www.edufuturo.com
www.elsabio.com
www.pedagogiaconceptual.com
www.educar.org/
www.analisismatematico.com.ar
www.todo_ciencia.com
www.educaweb.com
www.virtualeduca.com
www.universidadvirtual.net
www.rinconeducativo.com
Ciencia y tecnológica Educativa
Portal Educativo
Enseñanza tecnológica educativa
El mundo de la Pedagogía
Educación
Mundo del Análisis Matemático
Ciencia y sociedad
Educación on-line
Educación Virtual
Universidad Virtual
Contenidos Generales didácticos
Auto educación
www.elibrary.com
www.getabstract.com
BIBLOTECAS Y DICCIONARIOS
Consulta de Información de temas específicos
Biblioteca en Línea
www.dobleu.com/categorias/10/227/4666
www.bibliotecasvirtuales.com
www.usergioarboleda.edu.co/biblioteca
www.es.webum.net/Referencia/Bibliotecas
www.oei.es
www.yourdictionary.com
Volúmenes de Información general
Bibliotecas Virtuales universitárias
Bibliotecas de acervo cultural
Biblioteca jurídica virtual
Revista Iberoamericana de Educación
Su diccionario académico

BECAS EDUCATIVAS
www.iece.fin.ec
www.afsecuador.org.ec
www.aeci. es
www.fundacioncarolina.es
www.becas.com
www.concytec.gob.pe
www.renault.es/jasp/becas
Instituto ecuatoriano de crédito y Becas
Becas de ofertas Ecuatorianas
Becas para España
Becas de España
Becas y subvenciones
Becas de ciencia y tecnología de postgrado
Convocatoria de Becas en todo el mundo

A
PS Guía Didáctica Nº 2 Internet
OBJETIVO:
- Utilizar el Navegador Web FireFox para la búsqueda de información:
por temas, uso de comodines, búsqueda avanzada (formatos,
idioma, fechas específicas), imágenes
- Aplicar herramientas del idioma para la traducción de documentos
- Utilizar comunicación asincrónica: Crear cuenta de Correo
Electrónico, para enviar y recibir mensajes con documentos
adjuntos
--Utilizar comunicación sincrónica: compartir información on-line
mediante google.docs
Realice una compilación documental del tema, posteriormente a ser discutido en el
google docs y el chat.
1. Ingrese al Navegador Web Mozilla Firefox, conocer los diferentes Navegadores que
existen y sus Plataformas de Navegación.
2. Crear un documento en el Editor de Textos, describa las diferencias que encontró
entre los Navegadores. Grabe en la carpeta Guías de la Unidad2 Internet, y dele el
nombre Compilación documental.
3. Diferenciar entre los Portales Web y Motores de Búsqueda.
Portales web
www.ueb.edu.ec
www.elcomercio.com
www.yahoo.es
www.monografias.com
Motores de Búsqueda
www.google.com.ec
www.altavista.com
www.ir-a.com
www.bing.com
www.ask.com
Ahora escriba las diferencias encontradas en el editor de textos.

4. Ingrese al Motor de Búsqueda google.com en la Ficha Búsqueda investigue,
utilizando diversas alternativas:
Por temas: Software Libre (Saldrá varios sitios con este tema)
Para especificar la búsqueda y encontrar páginas que traten del decreto 1014 en
nuestro país: Software Libre + Decreto 1014 (Enter)
5. Abra uno de los vínculos que tenga la mejor información.
a) Copiar parte del Texto, Seleccione el texto a copiar
b) En el menú EDICIÓN, seleccione la opción COPIAR (Ctrl C)
c) Pegue en el editor de textos EDICION PEGAR (Ctrl V)
6. Buscar frases completas utilizando comillas “ ”, ejemplo “sistema operativo ubuntu”
abra una dirección y copie un fragmento de la información, pegue en el editor de
textos.
7. Búsquedas de uso diario:
consulte el tiempo, ejemplo: en el cuadro de búsqueda escribir clima Guaranda
convertidor de unidades: ( peso, altura, masa), en el cuadro de búsqueda
escribir la cifra y la unidad
ejemplo convertir su peso en libras a kilos, escribir 125 libras a kilos
conversión de monedas: en el cuadro de búsqueda escribir la cifra y la moneda
ejemplo: 700 dólares a euros
calculadora: introducir en el cuadro de búsqueda el cálculo que desee, ejemplo
escribir 200+25*2
8. Buscar otra Información relacionada a su área laboral, en formato .doc para esto
debe utilizar la opción Búsquedas Avanzadas. llene datos del formulario que se
observa para la búsqueda, enter y abra una dirección y copie un fragmento de la
información, pegue en el editor de textos.
9. En la información anterior identifique 2 términos desconocidos, busque
definiciones , anteponiendo la palabra define en el cuadro de búsqueda de
google espacio y luego la palabra, ejemplo define Internet
10. Copie la definición y pegue a continuación del texto que está en el editor.
11. Traduzca las definiciones en Internet al idioma inglés, desde la pestaña
Traductor, la copia y pega nuevamente al editor a continuación de las
definiciones que están en español. Siga grabando.
12. Busque Imágenes, relacionadas a cada definición, seleccione la imagen y guarde
en la carpeta GUIA de la Unidad2
13. Desde Maps ubique la provincia Bolívar – Guaranda y el lugar donde vive.
14. Búsquedas especializadas: en el recuadro de búsqueda escribir pubmed, abra el
enlace correspondiente y podrá encontrar información relacionada a su área.
15. En el recuadro de búsqueda escribir cochrane, abra el enlace correspondiente y
podrá encontrar información especializada.
16. Crear una cuenta de Correo Electrónico, en Gmail debe recordar que la
Identificación y su contraseña por ningún motivo se pueden olvidar.
17. Redactar/enviar y Recibir mensajes desde sus cuentas individuales a sus
compañeros.
18. Redacte un mensaje, adjuntando el documento Compilación documental que
realizó en el editor y grabado en la carpeta GUIAS DIDACTICAS y envíelo al correo
de la Docente SIN OLVIDAR escribir en el asunto Compilación documental y
el grupo al que asiste
19. Finalmente Colabore en línea mediante google.docs, participe con los integrantes
del su grupo para elaborar un concepto sobre Informática en Atención primaria en
salud.

Libre Office Writer
U N I D A D

PROCESADOR DE TEXTOS WRITER
LibreOffice Writer es el procesador de texto, tiene la misma apariencia y funcionalidad
que un procesador de texto de software propietario.
Crear documentos de texto es sin duda una de las tareas más frecuentes en nuestro
uso diario del computador. La digitalización de documentos presenta multitud de
ventajas entre las que cabe destacar la facilitad de almacenamiento, comunicación,
recuperación y posterior modificación. De ahí que sea de gran importancia que usted
adquiera los conocimientos básicos para utilizar un procesador de texto sin dificultad.
Acceder a LibreOffice Writer
Para ejecutar LibreOffice Writer, basta con acceder al
lanzador LibreOffice ubicado en la barra lateral, como se
muestra en la figura.
La ventana principal de LibreOffice Writer es similar a la de Microsoft Word, de estar
familiarizado con esa herramienta, notará cambios mínimos en la ubicación de los
menús, barras de herramientas y opciones.

En la imagen se han marcado las distintas barras que nos permitirán trabajar con los
documentos. Téngalas presentes pues nos referiremos a ellas por estos nombres. Las
barras pueden verse u ocultarse desde el menú Ver -> Barras de herramientas.
También podemos modificar su aspecto desde el mismo menú seleccionando
Personalizar.
1. Barra de título. En ella aparecerá el nombre de nuestro documento. Hasta el
momento en que lo guardemos aparecerá con el título "Sin nombre".
2. Menú principal. Contiene el acceso a todas las operaciones que nos permite el
procesador de texto.
3. Barra estándar. Nos dará acceso a las funciones de crear un nuevo documento,
abrir, guardar, exportar a pdf, imprimir, cortar, copiar, pegar, deshacer, navegador,
hipervínculos, visualización, etc.
4. Barra de objetos. Contiene funciones que varían según el objeto sobre el que se
encuentre el cursor. Por ejemplo cuando el cursor está en un texto nos permitirá
cambiar el tipo y tamaño de la letra, formatear en cursiva, negrita, subrayado,
alineación, viñetas, sangría, etc.
5. Zona de trabajo. Es el área donde editaremos el documento y veremos los cambios
que estamos haciendo.
6. Barra de estado. Contiene información sobre el número de páginas del documento,
estilo, modo de escritura, etc.
Abrir, crear y guardar documentos
En este apartado veremos cómo abrir un
documento ya existente, crear uno nuevo y
guardarlo una vez creado. Todas estas
funciones son accesibles desde el menú
Archivo.
Para Abrir un documento ya existente vaya al
menú Archivo -> Abrir. Aparecerá la ventana
de diálogo Abrir que le permitirá navegar por
su disco duro hasta encontrar el archivo en

cuestión. Una vez localizado no tiene más que seleccionarlo y pulsar el botón Abrir.
Para guardar un documento vaya a Archivo -> Guardar. Si es la primera vez que se
guarda aparecerá la ventana de diálogo Guardar como
Cuando trabaje con un documento que ya tiene nombre y únicamente desee guardar
los cambios introducidos no tendrá más que ir al menú Archivo -> Guardar, no se le
pedirán de nuevo todos los datos.
Para cerrar un documento vaya a Archivo -> Cerrar. Si el documento ha sido
modificado de algún modo se le pedirá confirmación.
En cualquier caso tenemos la posibilidad de archivar nuestros documentos en
múltiples formatos estandarizados desde OpenOffice.org Writer, entre ellos
destacaremos:
 TXT, para ficheros de texto plano. Es decir, sin realces tipográficos y sin
posibilidad de incluir elementos ajenos como ilustraciones o tablas.
Usaremos este tipo de fichero para compartir información pura que,
posteriormente puede ser formateada o procesada con cualquier
herramienta específica, también es el indicado para los archivos de
configuración del sistema.

 RTF, Rich Text Format (Formato de texto enriquecido) cuando sea
necesario dotar al documento de una presentación utilizando algunos
elementos de realce relativos exclusivamente al texto, como cursiva,
negrita, cuerpo de letra, etc.
 HTML, corresponde a las siglas de HyperText Markup Language
(Lenguaje de Marcado de Hipertexto). Es un lenguaje de programación
basado en etiquetas que se colocan en un fichero de texto y son
comprensibles para un navegador. Los documentos generados en este
formato se llaman hipertextos y admiten realce en los textos, colores,
imágenes, tablas, vínculos en el propio documento o en Internet, etc.
Usaremos este tipo de archivo cuando el trabajo esté destinado a su
publicación en la web.
 XHTML. Está llamado a sustituir al HTML como formato para páginas
web, por esta razón la versión de OpenOffice 2.0 lo incorpora como
novedad.
 Dar formato a la página
Un procesador de textos guarda cierta semejanza con una máquina de
escribir mecánica. Cuando se escribe con una máquina lo primero es
introducir el papel que puede ser un folio, un A4, un sobre, etc.
Por el contrario, cuando lanzamos Writer se nos carga automáticamente un
documento que tiene ya configurados todos estos parámetros por defecto. Pero en
muchas ocasiones no son los deseados. Así que deberá aprender a modificarlos, a
este proceso le llamamos "dar formato a la página". Para ello en el menú principal
vaya a Formato ->Página...
 Formato: En la lista desplegable encontramos los tamaños de papel
estandarizados más comunes. Habitualmente seleccionaremos A4 que
es el más utilizado en los documentos sencillos.
 Orientación: Puede seleccionar que el papel esté orientado
verticalmente u horizontalmente (lo que también llamamos "apaisado").

 Márgenes: El tamaño en centímetros de los márgenes de página:
superior, inferior, derecho e izquierdo. Puede configurarlo usando las
flechitas de la derecha o escribiendo directamente el número.
 Introducir el texto
Podemos introducir texto utilizando el teclado sin preocuparnos del final
de línea ya que Writer se encarga de realizar el salto automáticamente.
Sólo si quiere hacer un punto y aparte, esto es, iniciar un nuevo párrafo,
pulse la tecla Enter.
Seleccionar, copiar y pegar
Cuando quiera aplicar formato a un fragmento de texto o copiarlo a otro lugar del
documento necesita
previamente seleccionarlo.
Para esto haga clic sobre el
primer carácter del texto que
quiere seleccionar y arrastre
hasta el último. El texto
seleccionado aparecerá
resaltado con un fondo negro.
Para anular la selección haga
clic con el botón izquierdo del
ratón en cualquier lugar del
documento.
Si lo que quiere es
seleccionar el documento
completo vaya a Editar ->
Seleccionar todo o bien pulse
la combinación de teclas
Control + A.
Para copiar un fragmento, una vez lo haya seleccionado, vaya al menú Editar ->
Copiar o alternativamente pulse la combinación de teclas Control+C.
Para cortar un texto vaya al menú Editar -> Cortar o bien pulse la combinación
Control+X. En esta modalidad el texto seleccionado será eliminado de su ubicación
actual.
Una vez copiado o cortado el texto podemos situarlo en cualquier lugar del mismo
documento o de otro distinto. Para ello sitúe el cursor en el lugar adecuado y vaya al
menú Editar -> Pegar o alternativamente pulse la combinación de teclas Control+V.
Automáticamente se reproducirá en ese lugar el fragmento copiado o cortado, y puede
seguir pegándolo tantas veces como quiera.
Dar formato al texto
Esencialmente existen dos modos de dar formato al texto: en línea y con la aplicación
de estilos. De los dos el más eficiente es el formateado con estilos. Lo dejaremos sin
embargo para cuando tengamos algo más de experiencia y nos ocuparemos ahora de
cómo dar formato a una palabra, unas líneas o un párrafo.
Para estas tareas emplearemos la barra de objetos. Como se dijo más arriba, la barra
cambiará de aspecto según estemos formateando un texto, una tabla o una imagen.

Empezaremos con el formato de texto y párrafo. En ese caso la barra tendrá
disponibles los siguientes elementos:
El método más adecuado consiste en introducir primero el texto sin ocuparse en ese
momento del formato que ha de tener. Una vez tenemos escrito todo el texto vamos
seleccionando los fragmentos adecuados y aplicándoles el formato que deseemos.
Por ejemplo, después de escribir un texto usted desea que determinada palabra esté
en negrita, pues bien seleccione la palabra, de cualquiera de las formas que se vieron
más arriba, y pulse el botón Negrita. Aunque la explicación de los botones de la barra
de objetos es evidente, damos a continuación su significado:
 Estilo. Estilo en uso en el fragmento de texto donde se encuentra el
cursor. De los estilos nos ocuparemos más adelante.
 Fuente. Lista desplegable que le permitirá elegir los tipos de letra
existentes en el sistema para ser aplicados al texto seleccionado.
 Tamaño. Tamaño de la fuente.
 Negrita. Pone en negrita el texto seleccionado. Para quitar la negrita de
un texto, selecciónelo y vuelva a pulsar el botón Negrita.
 Cursiva. Pone en cursiva el texto seleccionado. Para quitar la cursiva de
un texto, selecciónelo y vuelva a pulsar el botón Cursiva.
 Subrayado. Subraya el texto seleccionado. Para quitar el subrayado de
un texto, selecciónelo y vuelva a pulsar el botón subrayado.
 Alineación del texto:
 Izquierda: Justifica el texto a la izquierda. Todas las líneas comenzarán
a la misma altura a la izquierda pero no terminarán a la misma altura a la
derecha
 Derecha. Justifica el texto a la derecha. Todas las líneas comenzarán a
la misma altura a la derecha pero no a la izquierda
 Centro. El texto aparecerá centrando tomando como referencia los
márgenes de página.
 Justificado. Todos las líneas comenzarán a la misma altura a la
izquierda y terminarán a la misma altura a la derecha.
 Numeración. Crea listas cuyos elementos aparecerán ordenados con
un número. A estas listas se les suele conocer como listas ordenadas.
 Viñetas. Crea listas cuyos elementos aparecerán ordenados utilizando
distintos símbolos, pero no números. A estas listas se les suele conocer
como listas desordenadas.

 Aumentar sangría. Aumenta la sangría de un párrafo. La sangría es el
espacio que existe entre el margen de la página y el comienzo del texto.
 Disminuir la sangría. Disminuye la sangría de un párrafo.
 Color del carácter. Determina el color de la fuente.
 Fondo carácter. Establece un color de fondo para el texto seleccionado.
 Fondo de párrafo. Pone un color de fondo para el párrafo seleccionado.
Numeración y viñetas
Ya hemos visto en la barra de objetos los botones que activan estos dos tipos de
listas. Veamos en primer lugar cómo crear viñetas.
Las viñetas son simplemente listas cuyos elementos están precedidos de un símbolo.
Seleccione el bloque de texto correspondiente y pulse el botón Viñetas, observará
cómo se coloca un símbolo al comienzo de cada línea en el texto seleccionado.
Si está introduciendo el texto y dando formato simultáneamente -algo poco
recomendable, en general-, para crear una viñeta pulse el botón Viñetas de la barra
de objetos. Escriba el primer elemento de la lista y pulse Enter, escriba el segundo
elemento y vuelva a pulsar Enter y así sucesivamente. Cuando termine vuelva a hacer
clic el botón Viñetas y siga escribiendo como de costumbre.
Si los símbolos que aparecen al comienzo de cada elemento no son de su agrado
sitúe el cursor en cualquier lugar de la lista y vaya al menú Formato -> Numeración y
viñetas. En la ventana de diálogo haga clic en Viñetas y seleccione el símbolo que
prefiera.
También podemos
hacer que las entradas
de la lista de viñetas
se muestren
jerarquizadas en
distintos niveles. Para
ello utilice la barra de
objetos de
numeración que
aparece
automáticamente al
situarnos en cualquier
lugar de la lista. Si no
lo hiciera vaya al
menú Ver -> Barras de herramientas -> Numeración y viñetas.

Las numeraciones son listas que no usan símbolos como comienzo del párrafo sino
números correlativos.
Para crear una lista numerada utilice el botón Numeración de la barra de objetos.
Esto creará una lista numerada con un aspecto predefinido. Si no le satisface este
aspecto vaya al menú Formato > Numeración y viñetas, pulse la pestaña Tipo de
numeración y seleccione el tipo de numeración que más adecuado le parezca.
Las listas numeradas también pueden presentarse jerárquicamente con varios
niveles de anidación, es lo que llamamos un esquema numerado. Para aumentar o
disminuir un nivel en la jerarquía se emplean los mismo medios que para las viñetas:
tecla de Tabulador para aumentar un nivel y Mayúsculas + Tabulador para
disminuirlo, o alternativamente los botones de la barra de objetos de numeración.
Para hacer un esquema numerado, seleccione el bloque de texto, vaya a menú
Formato -> Numeración y viñetas y seleccione la pestaña Esquemas. Establezca aquí
el aspecto que le parezca más adecuado al estilo de enumeración que desea. Para
una mayor personalización del aspecto de la enumeración vaya a la pestaña
Opciones seleccione un nivel y configure qué tipo de numeración desea para ese
nivel en concreto.
MENÚ PRINCIPAL
El menú principal está compuesto por submenús que contienen todas las funciones
que aparecen en las herramientas y barras de acceso directo (barra de funciones,
objetos, etc.).
BARRAS DE SÍMBOLOS BARRA DE HERRAMIENTAS
Comandos de la barra de herramientas
Está situada en la parte derecha de la pantalla. Los iconos que contienen un pequeño
triángulo en verde dan acceso a un menú desplegable donde podemos elegir
diferentes opciones de inserción en el documento, para ver las distintas opciones de
los iconos se mantiene pulsado el botón izquierdo del ratón. Desde esta barra
podemos realizar las siguientes tareas:
INSERTAR: Marco, imagen, tabla, nota al pie, nota al final del documento, símbolo,
área e índice.
INSERTAR CÓDIGOS DE CAMPO: fecha, hora, nº de páginas, contar páginas, tema,
título y autor, entre otras. Se utiliza sobre todo para los documentos para Internet.
INSERTAR OBJETO: de los cuales los más usuales son, diagrama, objeto del
LibreOffice Math.
MOSTRAR FUNCIONES DE DIBUJO: Tales como líneas, elipses, rectángulo.
FORMULARIO: contiene todos los elementos necesarios para realizar un formulario:
botones, casillas de verificación, campo de opciones, etc.
EDITAR AUTOTEXTO: recoge los formalismos más utilizados en la redacción de
cartas, avisos, facturas, etc.
ACTIVAR/DESACTIVAR CURSOR: Con este símbolo podrá activar o desactivar el
cursor directo. Con el Cursor directo podrá pulsar sobre cualquier lugar en el
documento y empezar a escribir. Al abrir el diálogo para las opciones de inserción del
cursor directo en HERRAMIENTAS - OPCIONES - DOCUMENTO TEXTO - CURSOR
DIRECTO podrá determinar el modo y la posición de inserción en el texto.

REVISIÓN ORTOGRÁFICA: eligiendo esta opción se realiza una revisión ortográfica
del texto y nos avisa de las palabras que están mal escritas. Si no nos aparecen
subrayadas las palabras mal escritas, seguramente sea porque no tenemos instalado
el revisor ortográfico. En la página de LibreOffice, podemos encontrar la solución.
ACTIVAR Y DESACTIVAR BÚSQUEDA: Permite realizar búsquedas en el documento
así como reemplazarla de forma automática.
CARACTERES NO IMPRIMIBLES: Esta opción permite ver los caracteres que luego
al imprimir no se verán es útil por ejemplo para ver los saltos de líneas que se han
hecho, las para el diccionario tabulaciones y los espacios entre palabras.
IMAGEN: Esta opción nos permite prescindir de las imágenes que hemos insertado en
el documento, esto es muy útil cuando tenemos documentos muy largos con muchas
imágenes y la carga de las mismas ralentiza la visualización del documento. En lugar
de aparecer la imagen nos aparecerá un cuadro con un símbolo, que nos indica que
en ese lugar hay una imagen.
DISEÑO EN LÍNEA: Nos muestra el documento como si se tratase de un documento
en html, esto es interesante para crear documentos para Internet.
BARRA DE FUNCIONES
Comandos de la barra de funciones
Esta barra permite el acceso directo a funciones muy importantes, en algunos
momentos existirán funciones que no aparecerán activas, es decir, aparecerán en gris,
y se debe a que en el momento actual carecen de sentido. Lo mismo ocurrirá si
queremos localizar algunas de estas funciones en los menús contextuales, (Ej.
EDITAR CORTAR) que no nos aparecerán, ni siquiera en gris, hasta que no
realicemos una acción que nos permita realizar esa función. Ejemplo, si abrimos un
documento en blanco e inmediatamente queremos grabar, no tiene sentido que la
función "guardar" esté activa porque en el documento no hemos hecho nada.
Las opciones principales de la barra de herramienta nos podemos encontrar son las
siguientes:
CARGAR URL, nos informa del lugar donde estamos guardando o desde donde
hemos abierto el documento.
DETERNER EL PROCESO DE CARGA, nos aparecerá el icono en rojo y al pinchar
sobre él nos dé un documento que hayamos abierto o una dirección de una página
web que hayamos metido en "cargar url"
EDITAR DOCUMENTO, para modificar un documento
DOCUMENTO NUEVO
ABRIR DOCUMENTO, para abrir un documento existente
GRABAR DOCUMENTO ACTUAL
IMPRIMIR
CORTAR
COPIAR
PEGAR
DESHACER / RESTAURAR los cambios efectuados
MOSTRAR U OCULTAR EL NAVEGADOR, que permitirá acceder con rapidez a
determinados lugares y objetos en el documento, nos ayudará en la organización de
capítulos y en la inserción de objetos de otros documentos abiertos.
ACTIVAR O DESACTIVAR ESTILISTA, que ofrece la posibilidad de asignar estilos a
objetos y áreas de texto, modificar estilos ya existentes y crear nuevos. El Estilista
toma nota del tipo de estilo seleccionado en una visualización determinada y restaura
el estado tan pronto como se vuelva a la visualización en cuestión.

DIÁLOGO DE HIPERENLACE, esta función permite realizar y editar enlaces a
páginas web, correo y noticias, enlaces dentro del propio documento y a documentos
externos. La apariencia del texto cambiará, aparecerá subrayado y en un color distinto
al texto que estemos escribiendo, y al situarnos sobre él nos aparecerá una mano, si
pinchamos sobre el enlace nos llevará al él. Cuando escribamos una dirección o un
correo electrónico nos aparecerá por defecto el enlace. Para modificarlo y darle la
apariencia que deseemos tendremos que irnos a Diálogo de hiperenlace, si no
queremos que nos aparezca como un enlace o queremos eliminarlo, se selecciona el
texto del hiperenlace y nos vamos al menú FORMATO - PREDETERMINADO.
Ejemplo, escribimos la dirección web de la Junta de
Extremadura y nos aparece lo siguiente: http://www.juntaex.es. Si no queremos que
nos aparezca así nos vamos al menú FORMATO - PREDETERMINADO quedando de
esta manera http://www.juntaex.es
GALLERY, activa o desactiva la galería de imágenes, sonidos, etc. Para incluir una
imagen dentro de nuestro documento nos situamos con el botón derecho sobre la
imagen que queramos insertar, nos sale la opción de AÑADIR o PREVISUALIZACIÓN,
le damos a AÑADIR COPIA y se nos insertará en nuestro documento.
BARRA DE HIPERENLACES
En la barra de hiperenlaces podemos escribir las palabras que queremos buscar y nos
localiza las páginas que contienen esa palabra en los motores de búsqueda que tiene
configurados. También se pueden editar los hiperenlaces a otros documentos o a
Internet que hayamos insertado en el documento.
Las funciones que contiene la barra de hiperenlace son las siguientes:
NOMBRE DE URL en esta caja podemos bien, escribir la palabra que queremos que
enlazar, o bien, nos aparecerá automáticamente cuando seleccionemos una palabra
del texto que estemos escribiendo. También en esta caja escribiremos la palabra que
queramos buscar en los motores de búsqueda que tiene configurado.
URL's DE INTERNET, en esta caja escribiremos la dirección de la página web con la
que queremos enlazar la palabra que previamente hemos introducido en la caja
NOMBRE DE URL o que hemos seleccionado.
Con estas dos funciones podemos también realizar modificaciones en un enlace que
previamente hayamos introducido seleccionando el enlace.
FRAME, esta función se emplea en la creación de páginas web.
HIPERENLACE, opción permite insertar un hiperenlace, para que aparezca activa es
necesario escribir una palabra en la caja NOMBRE DE URL o una dirección en la caja
de URL's DE INTERNET. El hiperenlace puede ser insertado de dos formas, bien
como texto o bien como botón, para que aparezcan estas opciones será necesario
mantener pulsado el botón derecho del ratón.
BUSCAR, para que aparezca activa es necesario escribir una palabra en NOMBRE
DE URL y te permite localizar información referida a la palabra en una serie de
motores de búsqueda que tiene configurado, para seleccionar un motor de búsqueda
concreto es necesario mantener pulsado el botón derecho del ratón sobre el icono.
BARRA DE ESTADO
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