Haiku Deck is a presentation tool that allows users to create Haiku style slideshows. The tool encourages users to get started making their own Haiku Deck presentations which can be shared on SlideShare. In just a few sentences, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create visually engaging slideshows.
Silvina invita a los lectores a ingresar al multiverso en cualquier momento del día o de la noche, ya que siempre estará disponible para acompañarlos. Ella se asegura de tener todo listo para el despegue y espera ansiosamente a los lectores.
El documento describe la historia y clasificación de los derechos humanos. Se dividen en tres generaciones - derechos civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, e incidencia colectiva. Varios documentos e instrumentos internacionales reconocen y protegen los derechos humanos, incluyendo la Declaración Universal de 1948 y pactos de 1966. Argentina reconoce los derechos humanos a través de su constitución y leyes.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el campus virtual, incluyendo los pasos para iniciar sesión usando el nombre de usuario y contraseña provistos por correo electrónico, navegar entre las diferentes secciones como presentaciones, actividades y foros, y completar el perfil personal subiendo una foto. También explica cómo participar en los foros virtuales respondiendo a publicaciones existentes o creando nuevas publicaciones propias.
Este documento describe las diferencias entre un curso presencial y uno virtual. En un curso presencial, los estudiantes se reúnen en un espacio y horario determinados, se ven cara a cara, escuchan al profesor y presentan tareas en papel. En un curso virtual, los estudiantes pueden ingresar a cualquier hora desde cualquier lugar, leen las clases en lugar de escuchar al profesor, visitan archivos y enlaces en lugar de usar material impreso, y se reúnen en un foro virtual en lugar de un espacio físico. El for
Simposio Patrimonio e identidad CDIA ER Tema: Castillo San Carlos Silvina Molina
Quiènes fueron los dueños? Còmo se fue consolidando a travès del tiempo como atractivo turìstico? Què deterioros sufre el Castillo? Què intervenciones se hacen hasta el 29/05/2009?
Para insertar un video en un foro, se debe copiar el código de compartir del video, pegarlo en la ventana de la herramienta Web 2.0 del foro y hacer clic en Insertar.
Haiku Deck is a presentation tool that allows users to create Haiku style slideshows. The tool encourages users to get started making their own Haiku Deck presentations which can be shared on SlideShare. In just a few sentences, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create visually engaging slideshows.
Silvina invita a los lectores a ingresar al multiverso en cualquier momento del día o de la noche, ya que siempre estará disponible para acompañarlos. Ella se asegura de tener todo listo para el despegue y espera ansiosamente a los lectores.
El documento describe la historia y clasificación de los derechos humanos. Se dividen en tres generaciones - derechos civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, e incidencia colectiva. Varios documentos e instrumentos internacionales reconocen y protegen los derechos humanos, incluyendo la Declaración Universal de 1948 y pactos de 1966. Argentina reconoce los derechos humanos a través de su constitución y leyes.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el campus virtual, incluyendo los pasos para iniciar sesión usando el nombre de usuario y contraseña provistos por correo electrónico, navegar entre las diferentes secciones como presentaciones, actividades y foros, y completar el perfil personal subiendo una foto. También explica cómo participar en los foros virtuales respondiendo a publicaciones existentes o creando nuevas publicaciones propias.
Este documento describe las diferencias entre un curso presencial y uno virtual. En un curso presencial, los estudiantes se reúnen en un espacio y horario determinados, se ven cara a cara, escuchan al profesor y presentan tareas en papel. En un curso virtual, los estudiantes pueden ingresar a cualquier hora desde cualquier lugar, leen las clases en lugar de escuchar al profesor, visitan archivos y enlaces en lugar de usar material impreso, y se reúnen en un foro virtual en lugar de un espacio físico. El for
Simposio Patrimonio e identidad CDIA ER Tema: Castillo San Carlos Silvina Molina
Quiènes fueron los dueños? Còmo se fue consolidando a travès del tiempo como atractivo turìstico? Què deterioros sufre el Castillo? Què intervenciones se hacen hasta el 29/05/2009?
Para insertar un video en un foro, se debe copiar el código de compartir del video, pegarlo en la ventana de la herramienta Web 2.0 del foro y hacer clic en Insertar.
El documento proporciona información sobre la Oficina de Informes Turísticos de Concordia, Argentina. Detalla sus horarios de atención, los empleados que brindan información a turistas, y sugiere formas de mejorar las prácticas turísticas mediante la planificación, redefinición de funciones, nuevas actividades, capacitación y señalización.
Este documento contrasta las diferencias entre una clase presencial y una clase virtual, señalando que en una clase virtual los estudiantes pueden acceder al material y participar en el foro en cualquier momento y lugar, y que el foro es el principal espacio de interacción donde los estudiantes pueden reconocerse por sus fotos de perfil y compartir actividades y consultas.
Este documento contrasta las diferencias entre una clase presencial y una clase virtual, señalando que mientras que en una clase presencial los estudiantes se reúnen en un espacio y horario determinado para interactuar cara a cara, en una clase virtual los estudiantes pueden ingresar y participar en cualquier momento y lugar a través del foro, que funciona como el espacio de reunión virtual donde se reconocen por sus fotos de perfil y pueden compartir actividades y consultas.
Este documento describe las diferencias entre un curso presencial y uno virtual en el programa Conectar Igualdad. En un curso virtual, los estudiantes pueden acceder a la información del curso en cualquier momento y lugar, mientras que interactúan a través de foros en línea en lugar de en un aula física. El foro es el principal lugar de interacción, donde los estudiantes pueden publicar actividades, hacer preguntas, y enriquecerse mutuamente a través de la discusión.
Lave sus manos y controle que la sonda esté en el estómago antes de alimentar al paciente. Suministre 25ml de líquido por la sonda antes de la alimentación y cambie los envases y guías de suero cada dos días, manteniendo la higiene del paciente y cuidador.
El documento proporciona consejos para realizar búsquedas efectivas en Internet sobre medios de comunicación. Recomienda seleccionar un buscador temático para ver información genérica, y utilizar operadores lógicos como AND, OR y NOT para ajustar los resultados al ampliar, reducir o dirigir la búsqueda. Explica que AND muestra resultados con todos los términos, OR muestra resultados con cualquiera de los términos, y NOT excluye resultados con el segundo término.
Este documento describe las diferencias entre un curso presencial y uno virtual en el programa Conectar Igualdad. En un curso virtual, los estudiantes pueden acceder a la clase en cualquier momento y lugar y comunicarse a través de foros en línea en lugar de reunirse en un aula física. El foro es el principal lugar de interacción donde los estudiantes pueden publicar actividades, hacer preguntas, y enriquecerse mutuamente a través de la discusión.
Este documento describe un proyecto llamado "Pensar Concordia Como un aula abierta" para fortalecer la enseñanza de Ciencias Sociales en la formación docente de grado. Los objetivos generales son mejorar las prácticas docentes y la enseñanza curricular de Ciencias Sociales, y propiciar nuevos aprendizajes a través de las redes sociales. Los objetivos específicos son auspiciar una revisión crítica de las propuestas de enseñanza y generar un espacio complementario al trabajo en el aula para rep
El documento proporciona información sobre la Oficina de Informes Turísticos de Concordia, Argentina. Detalla sus horarios de atención, los empleados que brindan información a turistas, y sugiere formas de mejorar las prácticas turísticas mediante la planificación, redefinición de funciones, nuevas actividades, capacitación y señalización.
Este documento contrasta las diferencias entre una clase presencial y una clase virtual, señalando que en una clase virtual los estudiantes pueden acceder al material y participar en el foro en cualquier momento y lugar, y que el foro es el principal espacio de interacción donde los estudiantes pueden reconocerse por sus fotos de perfil y compartir actividades y consultas.
Este documento contrasta las diferencias entre una clase presencial y una clase virtual, señalando que mientras que en una clase presencial los estudiantes se reúnen en un espacio y horario determinado para interactuar cara a cara, en una clase virtual los estudiantes pueden ingresar y participar en cualquier momento y lugar a través del foro, que funciona como el espacio de reunión virtual donde se reconocen por sus fotos de perfil y pueden compartir actividades y consultas.
Este documento describe las diferencias entre un curso presencial y uno virtual en el programa Conectar Igualdad. En un curso virtual, los estudiantes pueden acceder a la información del curso en cualquier momento y lugar, mientras que interactúan a través de foros en línea en lugar de en un aula física. El foro es el principal lugar de interacción, donde los estudiantes pueden publicar actividades, hacer preguntas, y enriquecerse mutuamente a través de la discusión.
Lave sus manos y controle que la sonda esté en el estómago antes de alimentar al paciente. Suministre 25ml de líquido por la sonda antes de la alimentación y cambie los envases y guías de suero cada dos días, manteniendo la higiene del paciente y cuidador.
El documento proporciona consejos para realizar búsquedas efectivas en Internet sobre medios de comunicación. Recomienda seleccionar un buscador temático para ver información genérica, y utilizar operadores lógicos como AND, OR y NOT para ajustar los resultados al ampliar, reducir o dirigir la búsqueda. Explica que AND muestra resultados con todos los términos, OR muestra resultados con cualquiera de los términos, y NOT excluye resultados con el segundo término.
Este documento describe las diferencias entre un curso presencial y uno virtual en el programa Conectar Igualdad. En un curso virtual, los estudiantes pueden acceder a la clase en cualquier momento y lugar y comunicarse a través de foros en línea en lugar de reunirse en un aula física. El foro es el principal lugar de interacción donde los estudiantes pueden publicar actividades, hacer preguntas, y enriquecerse mutuamente a través de la discusión.
Este documento describe un proyecto llamado "Pensar Concordia Como un aula abierta" para fortalecer la enseñanza de Ciencias Sociales en la formación docente de grado. Los objetivos generales son mejorar las prácticas docentes y la enseñanza curricular de Ciencias Sociales, y propiciar nuevos aprendizajes a través de las redes sociales. Los objetivos específicos son auspiciar una revisión crítica de las propuestas de enseñanza y generar un espacio complementario al trabajo en el aula para rep