El documento pide identificar partes del cuerpo humano digitando sus nombres en recuadros debajo de imágenes que muestran la cabeza, cara, seno, brazo, mano, rodilla, pie, vagina, tetilla, cuello, pene, espalda y nalga.
El documento presenta el mapa curricular de un programa de informática, dividiendo las asignaturas en núcleos de formación básica y profesional. En el núcleo profesional se listan 5 trayectos técnicos con asignaturas de programación, administración de sistemas, desarrollo de software, redes y servicio al cliente en inglés. También incluye 4 trayectos propedéuticos de físico-matemáticas, económico-administrativas, químico-biológicas y socio-human
Sandeep Kumar Sahu recently graduated with a B-Tech in Civil Engineering from NIT Rourkela with an SGPA of 8.24. He was the district topper in 10th grade exams, scoring 90%, and was branch topper in his 1st year of college. Sandeep has good communication, teamwork, and problem-solving skills. He is proficient in C/C++, AutoCAD, and Microsoft Office. Sandeep is seeking a job where he can apply his analytical abilities to help achieve company objectives and targets.
The document provides reasons why more students are taking the ACT exam instead of the SAT. It notes that in 2016 the SAT shifted its focus to testing college and career readiness, which has always been the ACT's focus. It also states that the ACT surveys thousands of educators to ensure it continually measures the skills needed for college courses, while the SAT relies on a smaller group of experts. Additionally, the ACT is the only exam that includes a science section and score.
Jill Lane, an adjunct faculty member at North Seattle College, is writing a strong recommendation letter for Rose Kreider. In the POLS&101 class that Rose took with Jill in Winter 2016, Rose was an active participant who regularly contributed insightful opinions and integrated her knowledge into discussions. Rose's commitment to research ensured her input added value beyond the minimum requirements. Additionally, Rose has outstanding oral and written communication skills as demonstrated by her well-written and easy to understand research papers and homework assignments. Jill is confident that Rose will not only meet any objectives she sets but exceed them through her curiosity, commitment, and active participation.
Este documento describe una actividad llamada "Campanas" para niños en preescolar y primeros grados de primaria. Los niños se dividen en parejas y forman dos círculos, uno girando a la derecha y el otro a la izquierda. Cuando el maestro dice "campanas", las parejas deben encontrar a su pareja y realizar la variación de movimiento indicada por el maestro, como girar más rápido o más lento. El objetivo es que los niños controlen su cuerpo al moverse y desplazarse en diferentes velocidades y direcciones
This document provides information about Assisted Living Concepts and their philosophy of care. It summarizes that Assisted Living Concepts creates warm home-like residences for older adults that offer social and educational programs to enhance quality of life while respecting individuality. Their philosophy is to enhance independence, dignity and choice through a home-like setting and quality services. The document also lists two open job positions, one for a Residence Director in Port Angeles, WA and one for a Wellness Director in Port Orchard, WA.
El documento presenta el mapa curricular de un programa de informática, dividiendo las asignaturas en núcleos de formación básica y profesional. En el núcleo profesional se listan 5 trayectos técnicos con asignaturas de programación, administración de sistemas, desarrollo de software, redes y servicio al cliente en inglés. También incluye 4 trayectos propedéuticos de físico-matemáticas, económico-administrativas, químico-biológicas y socio-human
Sandeep Kumar Sahu recently graduated with a B-Tech in Civil Engineering from NIT Rourkela with an SGPA of 8.24. He was the district topper in 10th grade exams, scoring 90%, and was branch topper in his 1st year of college. Sandeep has good communication, teamwork, and problem-solving skills. He is proficient in C/C++, AutoCAD, and Microsoft Office. Sandeep is seeking a job where he can apply his analytical abilities to help achieve company objectives and targets.
The document provides reasons why more students are taking the ACT exam instead of the SAT. It notes that in 2016 the SAT shifted its focus to testing college and career readiness, which has always been the ACT's focus. It also states that the ACT surveys thousands of educators to ensure it continually measures the skills needed for college courses, while the SAT relies on a smaller group of experts. Additionally, the ACT is the only exam that includes a science section and score.
Jill Lane, an adjunct faculty member at North Seattle College, is writing a strong recommendation letter for Rose Kreider. In the POLS&101 class that Rose took with Jill in Winter 2016, Rose was an active participant who regularly contributed insightful opinions and integrated her knowledge into discussions. Rose's commitment to research ensured her input added value beyond the minimum requirements. Additionally, Rose has outstanding oral and written communication skills as demonstrated by her well-written and easy to understand research papers and homework assignments. Jill is confident that Rose will not only meet any objectives she sets but exceed them through her curiosity, commitment, and active participation.
Este documento describe una actividad llamada "Campanas" para niños en preescolar y primeros grados de primaria. Los niños se dividen en parejas y forman dos círculos, uno girando a la derecha y el otro a la izquierda. Cuando el maestro dice "campanas", las parejas deben encontrar a su pareja y realizar la variación de movimiento indicada por el maestro, como girar más rápido o más lento. El objetivo es que los niños controlen su cuerpo al moverse y desplazarse en diferentes velocidades y direcciones
This document provides information about Assisted Living Concepts and their philosophy of care. It summarizes that Assisted Living Concepts creates warm home-like residences for older adults that offer social and educational programs to enhance quality of life while respecting individuality. Their philosophy is to enhance independence, dignity and choice through a home-like setting and quality services. The document also lists two open job positions, one for a Residence Director in Port Angeles, WA and one for a Wellness Director in Port Orchard, WA.
Este documento presenta una serie de ejercicios que exploran las similitudes y diferencias entre las personas. Los ejercicios incluyen dibujarse a uno mismo y a otra persona, identificar cosas que tienen en común y cómo se diferencian, y discutir cómo las diferencias entre las personas pueden ayudarles a conocerse mejor.
Este documento presenta una serie de ejercicios que buscan explorar las similitudes y diferencias entre las personas. Los ejercicios incluyen dibujarse a uno mismo y a otra persona, identificar cosas en común y diferentes, y discutir cómo a pesar de las diferencias todos los seres humanos son igualmente valiosos.
Este documento presenta una serie de ejercicios para que un niño valore y exprese gratitud hacia sus padres. El objetivo es que el niño reconozca y agradezca a las personas importantes en su vida como sus padres. Los ejercicios incluyen completar información sobre sus padres, describirlos con palabras positivas, dibujar cosas por las que está agradecido, y crear tarjetas electrónicas expresando gratitud y valores.
Este documento contiene varios ejercicios sobre responsabilidades en el hogar y la escuela. En el primer ejercicio, los estudiantes deben completar oraciones sobre recoger juguetes, hacer tareas antes de ver televisión, y enmendar errores. El segundo ejercicio presenta el caso de Juanito, quien deja sus cosas desordenadas y causa problemas. En el tercer ejercicio, los estudiantes deben darle consejos a Juanito sobre mejorar su comportamiento. Los ejercicios siguientes incluyen roles sobre situaciones similares y dib
Este documento contiene las instrucciones para 5 actividades. La primera actividad pide describir la parte favorita del cuerpo y por qué. La segunda actividad pide leer y opinar sobre una frase filosófica. La tercera actividad pide nombrar dos amigos y explicar las similitudes y diferencias. La cuarta actividad pide hacer un collage de fotos de personas. La quinta actividad pide pegar una foto propia y escribir una nota.
Este documento presenta una serie de ejercicios para un estudiante sobre su casa. El primer ejercicio pide dibujar un plano de la división de la casa y su fachada. El segundo ejercicio solicita enumerar las actividades que se realizan en la casa. El tercer ejercicio consiste en encontrar cinco partes comunes de una casa en una sopa de letras. El cuarto ejercicio pide construir una maqueta de la casa con palitos y decorarla. El quinto ejercicio resalta actividades que se pueden realizar en casa. El
Este documento presenta una serie de ejercicios que exploran las similitudes y diferencias entre las personas. Los ejercicios incluyen dibujarse a uno mismo y a otra persona, identificar cosas que tienen en común y cómo se diferencian, y discutir cómo las diferencias entre las personas pueden ayudarles a conocerse mejor.
Este documento presenta una serie de ejercicios que buscan explorar las similitudes y diferencias entre las personas. Los ejercicios incluyen dibujarse a uno mismo y a otra persona, identificar cosas en común y diferentes, y discutir cómo a pesar de las diferencias todos los seres humanos son igualmente valiosos.
Este documento presenta una serie de ejercicios para que un niño valore y exprese gratitud hacia sus padres. El objetivo es que el niño reconozca y agradezca a las personas importantes en su vida como sus padres. Los ejercicios incluyen completar información sobre sus padres, describirlos con palabras positivas, dibujar cosas por las que está agradecido, y crear tarjetas electrónicas expresando gratitud y valores.
Este documento contiene varios ejercicios sobre responsabilidades en el hogar y la escuela. En el primer ejercicio, los estudiantes deben completar oraciones sobre recoger juguetes, hacer tareas antes de ver televisión, y enmendar errores. El segundo ejercicio presenta el caso de Juanito, quien deja sus cosas desordenadas y causa problemas. En el tercer ejercicio, los estudiantes deben darle consejos a Juanito sobre mejorar su comportamiento. Los ejercicios siguientes incluyen roles sobre situaciones similares y dib
Este documento contiene las instrucciones para 5 actividades. La primera actividad pide describir la parte favorita del cuerpo y por qué. La segunda actividad pide leer y opinar sobre una frase filosófica. La tercera actividad pide nombrar dos amigos y explicar las similitudes y diferencias. La cuarta actividad pide hacer un collage de fotos de personas. La quinta actividad pide pegar una foto propia y escribir una nota.
Este documento presenta una serie de ejercicios para un estudiante sobre su casa. El primer ejercicio pide dibujar un plano de la división de la casa y su fachada. El segundo ejercicio solicita enumerar las actividades que se realizan en la casa. El tercer ejercicio consiste en encontrar cinco partes comunes de una casa en una sopa de letras. El cuarto ejercicio pide construir una maqueta de la casa con palitos y decorarla. El quinto ejercicio resalta actividades que se pueden realizar en casa. El
1. EJERCICIO No
1
IDENTIFICÁNDOME COMO PERSONA
Digita desde el teclado en los recuadros, los nombres que faltan de las siguientes figuras que aparecen a continuación y luego
guarda el documento en tu carpeta virtual: “PORTAFOLIO EMPRESARIAL”:
cabeza
seno
brazo
mano
rodilla
pie
2. cara
vagina
Cuello
tetilla
pene
Espalda
rodilla
Nalga