Este documento presenta una breve historia de los escáneres, explicando que se originaron a partir de la tecnología de telefotografía que permitía transmitir imágenes completas a través de telégrafos. También describe cómo funcionan los escáneres al utilizar señales de radio o teléfono con diferentes intensidades para representar tonos y colores que forman una imagen. Finalmente, menciona que los escáneres pueden usarse para digitalizar documentos en papel y configurarse con diferentes ajustes de escaneo.
Este documento resume cuatro teorías principales del aprendizaje: conductismo, humanismo, cognitivismo y constructivismo. El conductismo se centra en la conducta observable y medible, mientras que el humanismo se enfoca en el aprendizaje significativo y la autorrealización. El cognitivismo examina los procesos mentales internos como la percepción y la intencionalidad. Finalmente, el constructivismo ve al alumno como responsable de construir su propio aprendizaje a través de la guía del maestro.
Este documento trata sobre la convivencia escolar. Discute la importancia de la educación para el desarrollo integral de los estudiantes y su participación responsable en la sociedad. También analiza factores que afectan la convivencia como la indisciplina, la violencia y el acoso, y propone que una buena convivencia requiere objetivos educativos centrados en el aprendizaje, normas justas y atención a las personas. Finalmente, identifica áreas clave para una adecuada convivencia como el desarrollo pedagógico,
Este documento presenta una breve historia de los escáneres, explicando que se originaron a partir de la tecnología de telefotografía que permitía transmitir imágenes completas a través de telégrafos. También describe cómo funcionan los escáneres al utilizar señales de radio o teléfono con diferentes intensidades para representar tonos y colores que forman una imagen. Finalmente, menciona que los escáneres pueden usarse para digitalizar documentos en papel y configurarse con diferentes ajustes de escaneo.
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This document repeats the word "Test 3" 17 times. It consists of a single phrase written multiple times without any other context or information provided. The document simply repeats the same short phrase over and over again without variation or additional details.
This document provides information about three travel package options to different destinations in Mexico. The first package is a 3-day, 2-night trip to Isla Mujeres, including transportation, hotel stay with meals, and tours. The second package is a similar 3-day, 2-night trip to Los Cabos, including transportation, hotel stay with meals and shows, and tours. The third package offers a day trip to Chichen Itza, including transportation one-way, and tours of the Mayan archaeological site.
The document describes a MongoDB mapReduce operation that performs aggregation on a denormalized collection. Key-value pairs are emitted from the map function grouping on dimension columns. The reduce function manually aggregates measure values across grouped keys. A finalize function calculates average. Filters are applied in the query and results are sorted, skipped and limited after aggregation rather than during mapping.
The document outlines the origins and early development of the Internet from 1969 to 2006 in 6 brief sections linked by year. It begins with the US Department of Defense launching the Advanced Research Projects Agency Network (ARPANET) in 1969, the first network to use TCP/IP protocols in 1972, and the domain name system being introduced in 1983 allowing for human-friendly web addresses. It continues with the first web server and browser launched in 1986, the World Wide Web project beginning in 1989, and concludes with internet usage statistics from 2006 showing widespread adoption around the world.
This schedule outlines the tasks to be completed each day for several weeks. Task 3 will take place during the week of October 22nd. Task 4 is scheduled for the week of November 5th. Finally, Task 7 will occur the week of December 10th, with all times being dedicated to its completion that week.
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This document provides information about three travel package options to different destinations in Mexico. The first package is a 3-day, 2-night trip to Isla Mujeres, including transportation, hotel stay with meals, and tours. The second package is a similar 3-day, 2-night trip to Los Cabos, including transportation, hotel stay with meals and shows, and tours. The third package offers a day trip to Chichen Itza, including transportation one-way, and tours of the Mayan archaeological site.
The document describes a MongoDB mapReduce operation that performs aggregation on a denormalized collection. Key-value pairs are emitted from the map function grouping on dimension columns. The reduce function manually aggregates measure values across grouped keys. A finalize function calculates average. Filters are applied in the query and results are sorted, skipped and limited after aggregation rather than during mapping.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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MANERA SENCILLA … PUEDES EDITARLAS SEGÚN TUS GUSTOS ,
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LAS FOTOS