El documento presenta el programa de las Mini Olimpiadas que se celebrarán del 8 al 15 de junio. El lunes 8 tendrá lugar la inauguración con la salida de la antorcha olímpica y diferentes actos. Del martes al viernes habrá jornadas deportivas de atletismo, fútbol, baloncesto y natación. El lunes 15 será la clausura con la entrega de medallas.
Este documento instruye al lector sobre cómo completar una tabla con los resultados de cada equipo de fútbol, incluyendo partidos jugados, ganados, empatados, goles a favor, goles en contra y puntos. Explica que los tres primeros equipos clasificados jugarán en la Liga de Campeones, el cuarto y quinto en la UEFA, y los tres últimos equipos descenderán a segunda división.
Tras cuatro jornadas de la liga de primera división, el Santander iría en primer lugar gracias a su victoria 2-1 sobre el Real Madrid. El Betis jugaría la Liga de Campeones en puestos de clasificación europea. Mientras, el Córdoba estaría en puestos de descenso después de perder 0-4 contra el Osasuna en la cuarta jornada.
Este documento contiene varios ejercicios sobre sistemas de numeración. Los estudiantes deben descomponer números, leerlos en voz alta, ordenarlos, redondearlos, y realizar otras operaciones matemáticas con números enteros. El documento proporciona números específicos para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión de conceptos numéricos básicos como la descomposición, ordenación y redondeo de números.
El documento describe una carrera solidaria que se celebrará el 12 de octubre con 230 participantes. Los organizadores quieren comprar una medalla para cada participante y tienen dos opciones para hacerlo con un presupuesto máximo de 400€: comprar 20 cajas de 12 medallas cada una a 20€ por caja, o comprar 9 cajas de 24 medallas cada una a 40€ por caja y 14 medallas sueltas a 2€ cada una. Se pregunta cuál de las dos opciones elegiría el lector.
El documento describe una carrera solidaria que se celebrará el 11 de octubre en Las Canteras con 230 participantes. Los organizadores deben comprar medallas para cada participante y tienen un presupuesto máximo de 400€. Tienen dos opciones para comprar las medallas: comprar 20 cajas de 12 medallas cada una a 20€ por caja, o comprar 9 cajas de 24 medallas cada una a 40€ por caja y 14 medallas sueltas a 2€ cada una.
El documento presenta una tarea escolar que involucra calcular el presupuesto de viaje para cuatro familias que quieren hacer un viaje desde Las Palmas de Gran Canaria a Mogán. Se proporcionan los precios de los combustibles en Las Palmas, la distancia del viaje, y el consumo de combustible de los automóviles de cada familia para que los estudiantes calculen cuánto les costará el viaje a cada familia.
El documento presenta tres casos de personas que deben hacer compras para sus madres. Cada caso detalla los productos solicitados y pregunta cuánto costará la compra. Daisy debe comprar pollo, pechuga y chuletas. Néstor debe comprar peras, plátanos y manzanas. Y Edenia debe comprar dorada, lenguado y filetes de abadejo.
El documento describe las compras que tres personas, Daisy, Néstor y Edenia, deben hacer para sus madres en el supermercado "La Piedra". Cada uno tiene una lista de productos específica con diferentes cantidades de carne, pescado y fruta que deben comprar, y se pregunta cuánto les saldrá la compra a cada uno.
El documento instruye al lector a trazar una línea recta de 1,38 metros y dividirla en fracciones, incluyendo la mitad, cuartos y sextos. Luego instruye al lector a anotar los resultados de las divisiones en una tabla y presentarla a los compañeros.
Este documento presenta una tarea escolar sobre el cálculo del gasto en combustible para realizar un viaje de ida y vuelta entre Las Palmas de Gran Canaria y Mogán para cuatro familias con diferentes vehículos. Se proporcionan los precios de los combustibles en Las Palmas, la distancia del viaje, y los datos sobre el consumo de combustible de cada vehículo para que el estudiante calcule cuánto gastará cada familia.
El documento presenta tres tipos de tarifas telefónicas: Tarifa joven con un costo de 0,15 € por llamada más 0,09 € por minuto, Tarifa fija de 0,12 € por minuto, y Tarifa única de 0,53 € por llamada independientemente de su duración. Luego, proporciona cuatro ejemplos de cálculos de costos de llamadas bajo diferentes tarifas para determinar el número de minutos hablados y los costos asociados.
El documento presenta tres problemas matemáticos relacionados con fracciones que Juan el cocinero debe resolver para preparar diferentes platos y un postre. El primer problema involucra sumar las fracciones de ingredientes para un salteado de verduras. El segundo problema implica multiplicar una fracción por una cantidad para calcular el peso total de unos filetes. El tercer problema requiere multiplicar fracciones para determinar la cantidad de naranjas necesarias para obtener cierta cantidad de zumo.
El documento presenta el programa de las Mini Olimpiadas que se celebrarán del 8 al 15 de junio. El lunes 8 tendrá lugar la inauguración con la salida de la antorcha olímpica y diferentes actos. Del martes al viernes habrá jornadas deportivas de atletismo, fútbol, baloncesto y natación. El lunes 15 será la clausura con la entrega de medallas.
Este documento instruye al lector sobre cómo completar una tabla con los resultados de cada equipo de fútbol, incluyendo partidos jugados, ganados, empatados, goles a favor, goles en contra y puntos. Explica que los tres primeros equipos clasificados jugarán en la Liga de Campeones, el cuarto y quinto en la UEFA, y los tres últimos equipos descenderán a segunda división.
Tras cuatro jornadas de la liga de primera división, el Santander iría en primer lugar gracias a su victoria 2-1 sobre el Real Madrid. El Betis jugaría la Liga de Campeones en puestos de clasificación europea. Mientras, el Córdoba estaría en puestos de descenso después de perder 0-4 contra el Osasuna en la cuarta jornada.
Este documento contiene varios ejercicios sobre sistemas de numeración. Los estudiantes deben descomponer números, leerlos en voz alta, ordenarlos, redondearlos, y realizar otras operaciones matemáticas con números enteros. El documento proporciona números específicos para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión de conceptos numéricos básicos como la descomposición, ordenación y redondeo de números.
El documento describe una carrera solidaria que se celebrará el 12 de octubre con 230 participantes. Los organizadores quieren comprar una medalla para cada participante y tienen dos opciones para hacerlo con un presupuesto máximo de 400€: comprar 20 cajas de 12 medallas cada una a 20€ por caja, o comprar 9 cajas de 24 medallas cada una a 40€ por caja y 14 medallas sueltas a 2€ cada una. Se pregunta cuál de las dos opciones elegiría el lector.
El documento describe una carrera solidaria que se celebrará el 11 de octubre en Las Canteras con 230 participantes. Los organizadores deben comprar medallas para cada participante y tienen un presupuesto máximo de 400€. Tienen dos opciones para comprar las medallas: comprar 20 cajas de 12 medallas cada una a 20€ por caja, o comprar 9 cajas de 24 medallas cada una a 40€ por caja y 14 medallas sueltas a 2€ cada una.
El documento presenta una tarea escolar que involucra calcular el presupuesto de viaje para cuatro familias que quieren hacer un viaje desde Las Palmas de Gran Canaria a Mogán. Se proporcionan los precios de los combustibles en Las Palmas, la distancia del viaje, y el consumo de combustible de los automóviles de cada familia para que los estudiantes calculen cuánto les costará el viaje a cada familia.
El documento presenta tres casos de personas que deben hacer compras para sus madres. Cada caso detalla los productos solicitados y pregunta cuánto costará la compra. Daisy debe comprar pollo, pechuga y chuletas. Néstor debe comprar peras, plátanos y manzanas. Y Edenia debe comprar dorada, lenguado y filetes de abadejo.
El documento describe las compras que tres personas, Daisy, Néstor y Edenia, deben hacer para sus madres en el supermercado "La Piedra". Cada uno tiene una lista de productos específica con diferentes cantidades de carne, pescado y fruta que deben comprar, y se pregunta cuánto les saldrá la compra a cada uno.
El documento instruye al lector a trazar una línea recta de 1,38 metros y dividirla en fracciones, incluyendo la mitad, cuartos y sextos. Luego instruye al lector a anotar los resultados de las divisiones en una tabla y presentarla a los compañeros.
Este documento presenta una tarea escolar sobre el cálculo del gasto en combustible para realizar un viaje de ida y vuelta entre Las Palmas de Gran Canaria y Mogán para cuatro familias con diferentes vehículos. Se proporcionan los precios de los combustibles en Las Palmas, la distancia del viaje, y los datos sobre el consumo de combustible de cada vehículo para que el estudiante calcule cuánto gastará cada familia.
El documento presenta tres tipos de tarifas telefónicas: Tarifa joven con un costo de 0,15 € por llamada más 0,09 € por minuto, Tarifa fija de 0,12 € por minuto, y Tarifa única de 0,53 € por llamada independientemente de su duración. Luego, proporciona cuatro ejemplos de cálculos de costos de llamadas bajo diferentes tarifas para determinar el número de minutos hablados y los costos asociados.
El documento presenta tres problemas matemáticos relacionados con fracciones que Juan el cocinero debe resolver para preparar diferentes platos y un postre. El primer problema involucra sumar las fracciones de ingredientes para un salteado de verduras. El segundo problema implica multiplicar una fracción por una cantidad para calcular el peso total de unos filetes. El tercer problema requiere multiplicar fracciones para determinar la cantidad de naranjas necesarias para obtener cierta cantidad de zumo.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.