El documento discute las razones para usar tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación, incluyendo la alfabetización digital de los estudiantes, la productividad y la innovación en las prácticas docentes. También analiza las perspectivas de las TIC en la educación desde las perspectivas de los equipos, bibliotecas, materiales educativos, cursos de capacitación, aprendizaje, estudiantes, profesores y el ámbito laboral, social y familiar.