Innovación tecnica y desarrollo sustentable.
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Este documento presenta la información de un curso de tecnología de tercer grado. El bloque III se enfoca en desarrollar sistemas tecnológicos sustentables. El tema I cubre escenarios deseables de tecnología prospectiva para tomar decisiones que usen eficientemente recursos y prevengan riesgos. Define prospectiva, impacto ambiental, sistemas técnicos y costo ambiental.
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La tecnologia
El documento discute los problemas de la vida humana versus los problemas tecnológicos, y concluye que resolver los problemas tecnológicos no es útil si no podemos resolver los problemas de nuestras propias vidas. Luego, presenta las ventajas y desventajas del uso de la ciencia y la tecnología para ayudar al medio ambiente a través del reciclaje y las fuentes de energía renovables, aunque estas últimas requieren infraestructura costosa. Finalmente, enumera cinco pasos clave para la higiene industrial.
T 3. pet, alternativa para la construccion
El documento presenta una propuesta para la construcción de muros prefabricados utilizando plásticos reciclados. La propuesta fue presentada por la Ing. Arq. Lucia Olivos Ramírez en la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México como parte de su maestría en arquitectura con especialización en tecnología. La presentación sugiere que los muros prefabricados de plásticos reciclados podrían ser una alternativa para la construcción.
Presentacion de la carrera
La persona describe su objetivo de terminar sus estudios, poner en práctica lo aprendido y ser buena en su campo laboral. Su misión es empezar a trabajar después de graduarse y continuar estudiando para mejorar en la educación. Su meta principal es terminar su licenciatura y empezar a trabajar.
Innovación técnica y desarrollo sustentable.
Este documento presenta un resumen de los temas que se abordarán en el Bloque III de la asignatura de Tecnología III para el alumno Henry Yael Ortiz Roldan. Se explica que el bloque se enfocará en desarrollar sistemas tecnológicos sustentables y alternativas de procesos productivos orientados a prevenir el deterioro ambiental. El primer tema tratará sobre escenarios tecnológicos deseables y prospectiva para tomar decisiones que usen de manera eficiente los recursos y prevengan riesgos ambient
INFORMACION PERSONAL
Diana Laura Juarez Calitl quiere obtener su licenciatura en educación para enseñar en una escuela primaria. Su objetivo a largo plazo es seguir capacitándose para enseñar en niveles más altos como la preparatoria o la universidad. Su misión es continuar estudiando mientras enseña, preferiblemente en niveles como la preparatoria o la universidad. Su visión es comenzar trabajando en una escuela primaria y luego buscar otras oportunidades para enseñar en niveles educativos más altos.
ASSURE Method Assignment
1) The document outlines an ASSURE method lesson plan for teaching first grade special education students the months of the year. It involves large group instruction, interactive games, and individual activities using a SmartBoard, songs/poems, and manipulatives.
2) The objectives are for students to recite the months in order, identify the number of days in each month, and spell each month correctly.
3) Assessment includes observations during activities and oral recitations to evaluate student achievement. The instruction, media, and methods will also be evaluated and revised after completion.
Innovación técnica y desarrollo sustentable.
Este documento presenta un resumen de los temas que se abordarán en el Bloque III de la asignatura de Tecnología III para el alumno Henry Yael Ortiz Roldan. Se explica que el bloque se enfocará en desarrollar sistemas tecnológicos sustentables y alternativas de procesos productivos orientados a prevenir el deterioro ambiental. El primer tema tratará sobre escenarios tecnológicos deseables y prospectiva para tomar decisiones que usen de manera eficiente los recursos y prevengan riesgos ambient
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El documento discute los problemas de la vida humana versus los problemas tecnológicos, y concluye que resolver los problemas tecnológicos no es útil si no podemos resolver los problemas de nuestras propias vidas. Luego, presenta las ventajas y desventajas del uso de la ciencia y la tecnología para ayudar al medio ambiente a través del reciclaje y las fuentes de energía renovables, aunque estas últimas requieren infraestructura costosa. Finalmente, enumera cinco pasos clave para la higiene industrial.
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El documento presenta una propuesta para la construcción de muros prefabricados utilizando plásticos reciclados. La propuesta fue presentada por la Ing. Arq. Lucia Olivos Ramírez en la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México como parte de su maestría en arquitectura con especialización en tecnología. La presentación sugiere que los muros prefabricados de plásticos reciclados podrían ser una alternativa para la construcción.
Presentacion de la carrera
La persona describe su objetivo de terminar sus estudios, poner en práctica lo aprendido y ser buena en su campo laboral. Su misión es empezar a trabajar después de graduarse y continuar estudiando para mejorar en la educación. Su meta principal es terminar su licenciatura y empezar a trabajar.
Innovación técnica y desarrollo sustentable.
Este documento presenta un resumen de los temas que se abordarán en el Bloque III de la asignatura de Tecnología III para el alumno Henry Yael Ortiz Roldan. Se explica que el bloque se enfocará en desarrollar sistemas tecnológicos sustentables y alternativas de procesos productivos orientados a prevenir el deterioro ambiental. El primer tema tratará sobre escenarios tecnológicos deseables y prospectiva para tomar decisiones que usen de manera eficiente los recursos y prevengan riesgos ambient
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Diana Laura Juarez Calitl quiere obtener su licenciatura en educación para enseñar en una escuela primaria. Su objetivo a largo plazo es seguir capacitándose para enseñar en niveles más altos como la preparatoria o la universidad. Su misión es continuar estudiando mientras enseña, preferiblemente en niveles como la preparatoria o la universidad. Su visión es comenzar trabajando en una escuela primaria y luego buscar otras oportunidades para enseñar en niveles educativos más altos.
ASSURE Method Assignment
1) The document outlines an ASSURE method lesson plan for teaching first grade special education students the months of the year. It involves large group instruction, interactive games, and individual activities using a SmartBoard, songs/poems, and manipulatives.
2) The objectives are for students to recite the months in order, identify the number of days in each month, and spell each month correctly.
3) Assessment includes observations during activities and oral recitations to evaluate student achievement. The instruction, media, and methods will also be evaluated and revised after completion.
Innovación técnica y desarrollo sustentable.
Este documento presenta un resumen de los temas que se abordarán en el Bloque III de la asignatura de Tecnología III para el alumno Henry Yael Ortiz Roldan. Se explica que el bloque se enfocará en desarrollar sistemas tecnológicos sustentables y alternativas de procesos productivos orientados a prevenir el deterioro ambiental. El primer tema tratará sobre escenarios tecnológicos deseables y prospectiva para tomar decisiones que usen de manera eficiente los recursos y prevengan riesgos ambient
Electromagnetic flow meter
Applications Of Electromagnetic Flow Meters
Effluent treatment plants
Water supply schemes
Food & drug industry
Dairy industries
Corrosive liquids
Sugar industry
Specifications
Electrode Material 316L,Hc, Hb, Ti, Ta
Liner Material Neoprene, PTFE, PFA, F46
Conductivity Greater or Equal 5 µs/cm
Accuracy +/-0.5% of the value displayed
Protection Class IP65, IP67
Measuring Range 0.2 ~ 28000 m3h
Pow. Supply 3.6 V lithium battery.
Type Flange type /Inserted type / Battery operated/ Integral type/ Triclover Type.
Ultrasonic Flow Meters
The company is one of the well-known Exporters and Suppliers of Ultrasonic Flow Meters in New Delhi. The quality assured Ultrasonic Flow Meters are known for being power efficient as well as highly reliable. The accuracy and performance of the Ultrasonic Flow Meters is widely appreciated. The Ultrasonic Flow Meters are procured from the highly trusted sources and are genuine. The Ultrasonic Flow Meters are accurately manufactured and have high durability.
Ultrasonic Flow Meters Range Available
Doppler Ultrasonic Flow Meter
Transit Ultrasonic Flow Meter
Highlights Of Ultrasonic Flow Meters
Rugged construction
Non-intrusiveness
Optimum strength
Longer functional life
Precise results
Highly durable
ASSURE Method Assignment
1) The document outlines an ASSURE method lesson plan for teaching first grade special education students the months of the year. The students range from 6-8 years old and include those with ADHD.
2) The objectives are for students to recite the months in order using songs/poems, identify the number of days in each month using manipulatives, and write and spell the months correctly.
3) The teacher will use large group instruction, a SmartBoard, songs/poems, and games. Students will recite months together, practice ordering their birthdays, and play spelling games to reinforce learning.
Visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables.
Este documento presenta información sobre un bloque de una materia de tecnología en el tercer grado. El bloque III se enfoca en desarrollar sistemas tecnológicos que consideren los principios del desarrollo sostenible. El tema I cubre una visión prospectiva de la tecnología y escenarios deseables, e incluye conceptos como prospectiva, impacto ambiental, sistemas técnicos y costo ambiental.
Hapi
The document describes the Human Asset Performance Improvement (HAPI) model. The model conducts an assessment of an organization's current state, defines performance gaps, identifies root causes, and develops an understanding of organizational culture. It focuses on developing a continuous improvement mindset, linking people, strategy, and operations. The implementation process involves redefining work, reorganizing human capital, creating a performance management system, and modifying job descriptions. Sustainability requires ongoing education, aligning compensation with objectives, institutionalizing continuous improvement and the performance management system.
Vortex flow Meter
We have come up as one of the most reliable as well as prominent Exporters and Suppliers of Vortex Gas Flow Meters in New Delhi. The Vortex Gas Flow Meters, offered by the company, are feature-studded products with a guarantee of quality. These Vortex Gas Flow Meters are known for their durability as well high efficiency.
Highlights Of Vortex Gas Flow Meters
Stable long term accuracy and repeatability
No routine maintenance required
Lower cost of installation than traditional orifice-type meters
Reduced possibility of process fluid leakage
No moving parts to wear
No special protection needed against extreme weather condition
Specifications
Size DN 25 to DN 3000
Service Liquid / Gas / Steam
Pressure 25 bar
Output Signal 4-20 mA
Communication Interface RS485
Accuracy + / - 0.5%, + / - 1%
Repeatability 0.2%
Protection IP 65 / IP 68
Poetry Unit Plan
This document outlines a 5-day poetry unit for 4th grade students in West Virginia. The unit aims to define poetry, identify different types and characteristics of poems through studying works of famous poets, and have students generate and perform their own poems by the end to demonstrate their understanding of poetic form. Each day focuses on a different element of poetry, and technology such as books, computers, and projectors will supplement the lessons.
Tema 1
Este documento habla sobre la innovación técnica y el desarrollo sustentable. Explica que la innovación técnica requiere cambios para ofrecer soluciones más eficientes a los problemas ambientales y sociales, considerando principios como la equidad y calidad de vida. También describe el ciclo de las innovaciones técnicas, que incluye la generación de ideas, prueba de conceptos y aplicación. Define los sistemas y procesos técnicos, resaltando que estos últimos siguen una secuencia de pasos para lograr un objetivo.
Tema 1 acabado
Este documento presenta información sobre innovación técnica y desarrollo sustentable para un estudiante de tercer grado. Explica que la innovación técnica requiere modificar sistemas para ofrecer soluciones eficientes que consideren el uso sostenible y equitativo de los ecosistemas. También describe el ciclo de las innovaciones técnicas, que incluye la generación de ideas, pruebas de concepto y aplicación del concepto. Además, define un sistema técnico y proceso, y explica que la innovación técnica perm
Visión Prospectiva de la Tecnología: Escenarios Deseables.
Este documento trata sobre la innovación técnica y el desarrollo sustentable. Propone desarrollar sistemas tecnológicos que consideren los principios del desarrollo sustentable para promover alternativas con procesos productivos orientados a prevenir el deterioro ambiental. Aborda temas como la visión prospectiva de la tecnología para tomar decisiones que empleen de manera eficiente los recursos y prevean riesgos, el impacto ambiental de la actividad humana, los sistemas técnicos como soluciones a problemáticas,
LA INNOVACIÓN TÉCNICA EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
Este documento presenta información sobre un curso de Computación en el tercer grado para el estudiante Juarez Razo Jesus Salvador. El curso cubre temas como la innovación técnica, los procesos productivos, los sistemas técnicos y los ciclos de la innovación técnica, con el objetivo de proponer alternativas sustentables a problemas técnicos de la comunidad.
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Presentación1 computacion 1
Este documento describe el propósito de desarrollar sistemas técnicos que consideren los principios del desarrollo sostenible e incorporen actividades de organización y planificación para prevenir el deterioro ambiental. Se promueve buscar alternativas para mejorar los procesos productivos y técnicos de manera sistemática para prevenir daños ambientales, así como incorporar normas ambientales.
Presentación del tema 1
Este documento busca desarrollar sistemas técnicos que consideren los principios del desarrollo sostenible e incorporen actividades de organización y planeación compatibles con la prevención del deterioro ambiental. Promueve encontrar alternativas para mejorar los procesos productivos orientados a minimizar el impacto ambiental, así como incorporar normas ambientales como los reglamentos de ordenamiento ecológico territorial.
TEMA 2: La innovación técnica en los procesos productivios
El documento habla sobre la innovación técnica en los procesos productivos. Explica que un sistema técnico es un proceso metodológico donde se emplea la habilidad técnica para resolver una situación y lograr un objetivo. Define la innovación tecnológica como nuevos productos y procesos, o cambios significativos en productos y procesos desde el punto de vista tecnológico. Finalmente, describe los procesos técnicos como diversas acciones que se realizan de manera secuencial para lograr una transformación, ya sea
TEMA 2: La innovación técnica en los procesos productivos
Este documento presenta información sobre la innovación técnica en los procesos productivos. Explica que la innovación técnica se refiere al diseño y manufactura de productos utilizando información y conocimientos. También define un sistema técnico como un proceso metodológico que emplea habilidades técnicas para resolver una situación y lograr un objetivo de manera sustentable. Además, describe que los procesos técnicos involucran acciones secuenciales para lograr una transformación en procesos de fabricación, modificación o control
Tpack
El documento describe los diferentes tipos de conocimiento que forman parte de la formación del profesorado, incluyendo el conocimiento del contenido, pedagógico, tecnológico y sus interrelaciones. La interrelación de estos conocimientos forma el conocimiento pedagógico tecnológico del contenido.
modelo tpack
El documento describe los diferentes tipos de conocimiento que se requieren para la formación del profesorado, incluyendo el conocimiento del contenido, pedagógico, tecnológico y sus interrelaciones. La interrelación entre estos tipos de conocimiento forma el conocimiento pedagógico tecnológico del contenido (TPACK), que es fundamental para la enseñanza efectiva en diferentes contextos.
Mapa conceptual
El documento describe los diferentes tipos de conocimiento que forman parte de la formación del profesorado, incluyendo el conocimiento del contenido, pedagógico, tecnológico y sus interrelaciones. La interrelación de estos conocimientos forma el conocimiento pedagógico tecnológico del contenido.
Tpack
El documento describe los diferentes tipos de conocimiento que se requieren para la formación del profesorado, incluyendo el conocimiento del contenido, pedagógico, tecnológico y sus interrelaciones. Estos conocimientos y su interacción forman el conocimiento pedagógico tecnológico del contenido (TPACK), que es fundamental para la enseñanza efectiva. El documento también menciona algunos objetivos, recursos y experiencias relacionadas con la formación del profesorado.
TEMA 2 LA INNOVACIÓN PARA EL DESARROLLO SUTENTABLE
Este documento trata sobre la innovación técnica y el desarrollo sostenible. Explica que se busca desarrollar sistemas técnicos que consideren principios de sustentabilidad e incorporen actividades compatibles con las necesidades de la comunidad para mejorar la calidad de vida. Aborda temas como sistemas técnicos, innovación técnica, ciclos de innovación y procesos productivos. Finalmente, destaca que la mejora continua de la productividad técnica en países avanzados se ha logrado a través de la innovación y mejor
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2) The objectives are for students to recite the months in order using songs/poems, identify the number of days in each month using manipulatives, and write and spell the months correctly.
3) The teacher will use large group instruction, a SmartBoard, songs/poems, and games. Students will recite months together, practice ordering their birthdays, and play spelling games to reinforce learning.
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The document describes the Human Asset Performance Improvement (HAPI) model. The model conducts an assessment of an organization's current state, defines performance gaps, identifies root causes, and develops an understanding of organizational culture. It focuses on developing a continuous improvement mindset, linking people, strategy, and operations. The implementation process involves redefining work, reorganizing human capital, creating a performance management system, and modifying job descriptions. Sustainability requires ongoing education, aligning compensation with objectives, institutionalizing continuous improvement and the performance management system.
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We have come up as one of the most reliable as well as prominent Exporters and Suppliers of Vortex Gas Flow Meters in New Delhi. The Vortex Gas Flow Meters, offered by the company, are feature-studded products with a guarantee of quality. These Vortex Gas Flow Meters are known for their durability as well high efficiency.
Highlights Of Vortex Gas Flow Meters
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Tema 1 acabado
Este documento presenta información sobre innovación técnica y desarrollo sustentable para un estudiante de tercer grado. Explica que la innovación técnica requiere modificar sistemas para ofrecer soluciones eficientes que consideren el uso sostenible y equitativo de los ecosistemas. También describe el ciclo de las innovaciones técnicas, que incluye la generación de ideas, pruebas de concepto y aplicación del concepto. Además, define un sistema técnico y proceso, y explica que la innovación técnica perm
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- 1. ESCUELA TSE. LEONARDO VARGAS MACHADO ALUMNO: HENRY YAEL ORTIZ ROLDAN MAESTRA: ROSALINDA VÁZQUEZ ATENCO GRADO: 3 GRUPO: “B” MATERIA: TECNOLOGÍA III
- 2. INNOVACIÓN TECNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE BLOQUE III EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE DESARROLLAR SISTEMAS TECNOLÓGICOS QUE CONSIDEREN LOS PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE, PARA PROMOVER ALTERNATIVAS, CON PROCESOS PRODUCTIVOS O TÉCNICOS COMO CICLOS SISTÉMICOS ORIENTADOS A LA PREVENCIÓN DEL DETERIORO AMBIENTAL QUE SE CONCRETA EN LA AMPLIACIÓN Y MODIFICACIÓN.
- 3. TEMA I VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA: ESCENARIOS DESEABLES • PROPÓSITO: • TOMAR DECISIONES PARA EMPLEAR DE MANERA EFICIENTE MATERIALES Y ENERGÍA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS CON EL FIN DE PREVER RIESGOS EN LA SOCIEDAD Y LA NATURALEZA.
- 4. TEMA I VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA: ESCENARIOS DESEABLES. • SE LLAMA PROSPECTIVA A LA CIENCIA QUE TIENE POR OBJETO EL ESTUDIO DE LAS CAUSAS TÉCNICAS CIENTÍFICAS ECONÓMICAS Y SOCIALES, ES UNA DISCIPLINA QUE ESTUDIA EL FUTURO DESDE UN PUNTO DE VISTA SOCIAL, ECONÓMICO, POLÍTICO, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO..
- 5. TEMA I: IMPACTO AMBIENTAL • EL IMPACTO AMBIENTAL ES EL EFECTO QUE PRODUCE LA ACTIVIDAD HUMANA SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. EL CONCEPTO PUEDE EXTENDERSE A LOS EFECTOS DE UN FENÓMENO NATURAL CATASTRÓFICO. Y ALGUNAS ACCIONES DE LOS HOMBRES SOBRE EL MEDIO AMBIENTE SIEMPRE PROVOCARÁN EFECTOS COLATERALES SOBRE ESTE.
- 6. TEMA I: SISTEMA TÉCNICO • UN SISTEMA TÉCNICO, ES UN PROCESO QUE INCLUYE ARTEFACTOS, ENTIDADES CONCRETAS, DISEÑADORES O CONTROLADORES, LOS ARTEFACTOS, QUE BUSCA UNA SOLUCIÓN DE UNA PROBLEMÁTICA.
- 7. TEMA I: COSTO AMBIENTAL • EL COSTO AMBIENTAL ES UN PARÁMETRO QUE PERMITE MEDIR EL DAÑO MEDIOAMBIENTAL CAUSADO POR UN PRODUCTO, ACTIVIDAD O PROCESO ES LA ESTIMACIÓN DEL COSTO GLOBAL QUE SE HA PODIDO OCASIONAR.