VISUAL
                ESPACIAL



  LÓGICO -
MATEMÁTICA
                                   LENGUISTICA
                                    - VERBAL




ESPIRITUAL                         NATURALISTA




INTERPERSONAL
     E
INTRAPERSONAL                       MUSICAL




                CORPORAL -    Por: Andrea Sánchez
                                        ECCI - 2011
                CINESTÈSICA
La Teoría de las
  Inteligencias
  Múltiples es la
teoría de Howard
 Gardner que nos
   habla de una
    manera de
  entender la(s)
 inteligencia(s).
* Usar las
  palabras para
   comunicar y
documentarse, pa
   ra expresar
 emociones, para
     cantar…
     ¡nos hace
diferentes de los
    animales!

  * Estructurar
 los significados
  y las funciones
de las palabras y
   del lenguaje.
Es la
  capacidad
     para
calcular, medi
  r, evaluar
 hipótesis y
proposiciones,
   efectuar
 operaciones
matemáticas
  complejas.
Proporciona la
 capacidad de pensar en
    tres dimensiones.
 Permite a las personas
    percibir imágenes
        internas y
externas, recrearlas, tr
     ansformarlas o
 modificarlas, recorrer
   el espacio o ubicar
   objetos, producir y
decodificar información
          gráfica
Habilidad para
apreciar, disc
riminar, trans
   formar y
   expresar
    formas
  musicales
Dramatización

         Danzas

Actividades
deportivas

     Creación de
      productos

 Ejercicios
  físicos
Reflexión
  diaria

   Programas
    sociales

Convivencias

  Aprendizaje
   - servicio
Capacidad para entender el mundo
  natural, incluyendo la vida y la
  reproducción de las plantas, los
animales y la naturaleza en general

Inteligencias Múltiples

  • 1.
    VISUAL ESPACIAL LÓGICO - MATEMÁTICA LENGUISTICA - VERBAL ESPIRITUAL NATURALISTA INTERPERSONAL E INTRAPERSONAL MUSICAL CORPORAL - Por: Andrea Sánchez ECCI - 2011 CINESTÈSICA
  • 2.
    La Teoría delas Inteligencias Múltiples es la teoría de Howard Gardner que nos habla de una manera de entender la(s) inteligencia(s).
  • 3.
    * Usar las palabras para comunicar y documentarse, pa ra expresar emociones, para cantar… ¡nos hace diferentes de los animales! * Estructurar los significados y las funciones de las palabras y del lenguaje.
  • 4.
    Es la capacidad para calcular, medi r, evaluar hipótesis y proposiciones, efectuar operaciones matemáticas complejas.
  • 5.
    Proporciona la capacidadde pensar en tres dimensiones. Permite a las personas percibir imágenes internas y externas, recrearlas, tr ansformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o ubicar objetos, producir y decodificar información gráfica
  • 6.
    Habilidad para apreciar, disc riminar,trans formar y expresar formas musicales
  • 7.
    Dramatización Danzas Actividades deportivas Creación de productos Ejercicios físicos
  • 9.
    Reflexión diaria Programas sociales Convivencias Aprendizaje - servicio
  • 10.
    Capacidad para entenderel mundo natural, incluyendo la vida y la reproducción de las plantas, los animales y la naturaleza en general