Inteligencias multiples
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La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
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Herramientas de la comunicacion
Las herramientas de información como los navegadores de internet proporcionan información para expandir nuestros conocimientos, mientras que las herramientas de comunicación como las redes sociales nos permiten comunicarnos con otros en línea. La World Wide Web fue creada en 1989 por Tim Berners-Lee en el CERN para permitir el envío y recepción rápida de mensajes y archivos a través de sistemas electrónicos de comunicación.
Bioquimicadelasangre 130903105356-
Este documento resume los principales componentes de la sangre y sus funciones bioquímicas. La sangre está compuesta de plasma y células sanguíneas como eritrocitos, leucocitos y plaquetas. El plasma sanguíneo es la porción líquida que contiene proteínas y otros materiales en solución. La sangre tiene funciones vitales como el transporte de sustancias, mantener la presión sanguínea y participar en la defensa del organismo. La citometría hemática mide las características y cantidades de las células s
Metabolismo ca y fosforo bioquimica
El documento resume el metabolismo del calcio y el fósforo. Estos minerales se encuentran principalmente en los huesos y su nivel en la sangre está regulado por tres hormonas: la paratohormona, la vitamina D y la calcitonina. La paratohormona mantiene los niveles de calcio al estimular la absorción renal de calcio y la reabsorción ósea. La vitamina D favorece la absorción intestinal de calcio y fósforo. La calcitonina reduce los niveles de calcio inhibiendo la reabsorción ósea. El
Trabajo grupal nº1
El documento presenta los resúmenes de 5 modelos de computadoras analizados por un grupo de estudiantes. Cada estudiante eligió un modelo diferente y explicó sus razones, que incluyeron características como memoria, procesador, durabilidad y marca. El grupo también comparó los componentes y precios de los 5 modelos en tablas.
F.o.d.a.
Este documento presenta cinco objetivos para un proyecto que busca instalar y configurar un curso en línea sobre arquitectura de computadoras para el Instituto Tecnológico de Tuxtepec. Para cada objetivo, se identifican las debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades relacionadas mediante un análisis FODA. Los objetivos incluyen determinar requerimientos, seleccionar un sistema de gestión de aprendizaje, configurar dicho sistema, realizar pruebas de material didáctico y realizar un se
Cambio en las organizaciones humanas
Este documento describe estrategias para lograr el cambio en las organizaciones. Explica que el cambio ocurre a través de las personas y requiere entender sus valores y creencias. Describe tres tipos de cambio - reactivo, proactivo e institucionalizado - y estrategias para cada uno. También cubre conceptos como resistencia al cambio, el papel del líder, y el modelo de descongelación-cambio-recongelación de Edgar Schein para lograr transformaciones.
Explorador de google crom
El documento describe el navegador web Google Chrome. Fue desarrollado por Google y se basa en componentes de código abierto como el motor de renderizado Blink. Cuenta con más de 750 millones de usuarios y es uno de los navegadores más populares. El proyecto de código abierto Chromium es la base de desarrollo de Chrome. Las metas principales al diseñar Chrome fueron mejorar la seguridad, velocidad y estabilidad respecto a otros navegadores existentes.
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Musica en carolina del principe
La música ha demostrado ser una herramienta importante para el aprendizaje y desarrollo de los jóvenes y niños en el municipio de Carolina del Príncipe. Afecta la conducta, la cultura y la identidad de los jóvenes. El municipio abrirá una escuela de música en noviembre para fomentar el desarrollo cultural a través de la enseñanza de instrumentos, canto y teoría musical.
Los derechos2
El documento analiza 18 derechos de los jóvenes y determina si son respetados o poco respetados. Se concluye que la mayoría de los derechos son poco respetados, incluyendo el derecho a la vida, la justicia, la formación profesional, la diversidad cultural, la identidad personal, la salud, la vivienda y la no violencia. Los únicos derechos considerados respetados son el derecho al trabajo, aunque con reservas sobre las condiciones, y el derecho a formar una familia, aunque no siempre en las condiciones dese
Poemas español
1) El documento presenta varios poemas de diferentes autores como Liliana Yasmin Cadena, Edgar Allan Poe, Federico García Lorca, Arthur Rimbaud, Paul Verlaine y John Milton.
2) Los poemas tratan diversos temas como el amor, la naturaleza, la muerte y lo divino.
3) El documento fue presentado a una profesora en el Colegio Nacionalizado de Samaca en 2013 como parte de la asignatura de Lengua Castellana.
INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y DICIPLINARIA
Este documento describe las investigaciones formativas y disciplinarias como estrategias de aprendizaje. La investigación formativa genera conocimiento a través de métodos descriptivos, explicativos y predictivos, y ayuda a los estudiantes a aplicar valores y principios académicos. La investigación disciplinaria se centra en la cultura investigativa propia de cada disciplina y en fundamentos epistemológicos. Ambos enfoques buscan construir conocimiento y transformar comportamientos a través de la interacción entre maestros y estudiantes.
Presentacion de software libre
Este documento resume las características clave del software libre, incluyendo la libertad de usarlo para cualquier propósito, estudiar y modificar su código fuente, y distribuir y mejorar copias para que toda la comunidad se beneficie. Define cuatro libertades fundamentales del software libre: utilizarlo para cualquier propósito, acceder a su código fuente, distribuir copias para ayudar a otros, y mejorarlo y compartir mejoras.
Algunos métodos y técnicas de evaluación afines con el enfoque de competencias
Este documento describe varios métodos y técnicas de evaluación adecuados para evaluar competencias, incluyendo observación, entrevistas, proyectos, aprendizaje basado en problemas, estudios de casos, simulaciones, rúbricas, aprendizaje cooperativo y portafolios. Estos métodos permiten evaluar las competencias mediante la observación del desempeño del estudiante en contexto, proporcionando retroalimentación para mejorar el aprendizaje. La evaluación de competencias requiere un enfoque basado en indicadores y el tiempo
Herramientas digitales
Este documento describe las herramientas digitales y su importancia para la educación. Define las herramientas digitales como programas en dispositivos electrónicos que ayudan a comunicarse y desarrollar habilidades en los estudiantes. Explica que las herramientas digitales como las computadoras son importantes para los métodos de aprendizaje y permiten a los estudiantes acceder a información. Finalmente, identifica objetos de aprendizaje, videojuegos y software de trabajo colaborativo como ejemplos de herramientas digitales para la educación.
ARTICULOS DE LA LEY
La ley nacional 26.150 establece que todos los estudiantes tienen derecho a recibir educación sexual integral en las escuelas públicas y privadas. La educación sexual integral debe abordar aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos de manera gradual y apropiada para cada edad. La escuela debe garantizar acciones educativas sistemáticas sobre este tema respetando el ideario institucional. Además, la ley requiere que se brinden espacios de formación para los padres sobre estos temas.
Poemario
El documento presenta una colección de poemas de diferentes autores como Francisco Javier Pinilla Chávez, William Shakespeare, Francisco de Quevedo, Edgar Allan Poe, García Lorca, Charles Baudelaire, John Milton, Arthur Rimbaud, Paul Verlaine, William Black y Constantino Cavafy. Los poemas abarcan temas como el amor, la naturaleza, la vida y la muerte. El documento fue entregado por Francisco Javier Pinilla Chávez a su profesora de lengua castellana en el año 2013.
Le n°6 du mag - Novembre 2013
Au programme de ce mag : Prévoyance, médias sociaux, e-réputation, évolutions technologiques, Trophées de l'assurance et bien d'autres sujets...
Entrevistas palacios
Este documento presenta las respuestas de dos docentes, Heidi Saldaña Mena y Reyes Miranda Lilian Moncerrat, a preguntas sobre la evaluación por competencias. Se contrastan sus respuestas con la perspectiva de Malpica, un experto en el tema. Mientras que Malpica ofrece una visión más completa y contextualizada de la evaluación por competencias, las respuestas de las docentes son más simplistas y carecen de detalles. El documento concluye que es importante que los docentes comprendan a profundidad este enfoque de evaluación para
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