Jean Piaget y Vygotsky fueron dos importantes psicólogos del desarrollo que estudiaron el aprendizaje infantil. Piaget propuso que los niños construyen activamente su conocimiento a través de procesos como la asimilación y acomodación. Vygotsky enfatizó el papel de la interacción social y la guía de los adultos en el desarrollo cognitivo de los niños.