Jornadas Finales Clásicos Escolares 16-17
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Este documento presenta el plan de actividades relacionadas con la lectura de clásicos literarios para el curso escolar 2016-2017 en el CEIP La Unión en Jerez de la Frontera. Incluye lecturas de poesía, cuentos y leyendas cada quincena, así como actividades en el aula, entre ciclos y para toda la comunidad escolar como la creación de estratos lectores, una exposición conmemorando el centenario de Gloria Fuertes y un mercadillo de libros.
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Animación de clásicos
Este documento describe un proyecto para presentar adaptaciones de clásicos de la literatura a niños en la Escuela Primaria. El proyecto incluirá sesiones de lectura tradicionales y en línea de textos como Caperucita Roja, Los cuentos de Andersen y Los mitos griegos. Además de las lecturas, se proponen varias animaciones como la elaboración de cortometrajes, blogs, radio, teatro y libros. El objetivo es acercar a los estudiantes de la generación digital a este importante acervo literario de una manera innov
Departamento lengua zorrilla
Este documento presenta las actividades del Departamento de Lengua Castellana y Literatura de un instituto. Ofrece información sobre proyectos literarios realizados por los alumnos como cómics, rap y obras de teatro. También describe visitas a funciones teatrales y de autores para ampliar el aprendizaje más allá del aula.
Departamento lengua zorrilla(1)
Este documento presenta las actividades del Departamento de Lengua Castellana y Literatura de un instituto. Ofrece información sobre las asignaturas de literatura juvenil y universal, así como proyectos como la adaptación de obras clásicas a cómics, rap y redes sociales. También describe representaciones teatrales, visitas a funciones y de autores, e iniciativas complementarias como la creación de periódicos medievales.
Emilia pardo bazán
Emilia Pardo Bazán nació en 1851 en La Coruña, Galicia. Comenzó a escribir desde pequeña debido a motivos familiares y publicó crónicas de sus viajes por Europa. Su primera novela fue "Un viaje de Novios", escrita tras el nacimiento de su hija. Algunas de sus obras más importantes incluyen "Los Pazos de Ulloa", "La sirena negra" y colecciones de cuentos sobre amor, intriga y Navidad.
literatura iberoamericana 1800 1850
Este documento resume la evolución de los cuentos infantiles entre 1800-1850, desde el Romanticismo hasta la recopilación de cuentos populares por los hermanos Grimm. Destaca que los Grimm recopilaron cuentos respetando su esencia original y que popularizaron cuentos como Blancanieves y Caperucita Roja. También menciona cómo este género se difundió por Europa con autores como Andersen, Afanasiev y Fernán Caballero.
Actividad Día del Libro: "Alicia" cumple 150 años
Actividad programada para el Día del Libro y que conmemora el 150 Aniversario de la publicación de "Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas". Está orientada a alumnos del Primer Ciclo de Secundaria.
Presentac..
Este documento resume las actividades de promoción de la lectura realizadas por el I.S.F.D. No 51 Pilar en diferentes instituciones entre los años 2002 y 2008, incluyendo hospitales, hogares, centros comunitarios y parroquias a través de narración de cuentos, dramatizaciones, juegos y una biblioteca ambulante.
Memoria entre contos anda o conto
MEMORIA FOTOGRÁFICA DAS ACTIVIDADES LEVADAS A CABO DURANTE O CURSO 2018-19 NO PROXECTO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
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La escuela se llama "Alonso Quijano y el Quijote" en honor al famoso hidalgo Don Quijote de la Mancha, ya que el quinto centenario de la publicación de la obra coincidió con la creación del centro. Cada año, el día del libro, los estudiantes leen los capítulos más populares apoyándose en el texto original y en las ilustraciones de Gustavo Doré para compaginar la belleza de la prosa con la de las imágenes. El Quijote es considerado el libro más universal, traducido a más de 50
Biblioteca 2010-11
La biblioteca del colegio realizó un proyecto de viaje alrededor del mundo, visitando diferentes países y culturas a través de cuentos, actividades, exposiciones y celebraciones. Los niños aprendieron sobre lugares como Rumania, Laponia, el Sahara, Italia y Nueva York, marcando las rutas en un mapa mundial. Recibieron visitas de escritores, ilustradores, padres y alumnos mayores que compartieron cuentos. El proyecto finalizó con la celebración del Día de la Paz y
La escuela argentina -Libros
Este documento resume la historia de los libros de lectura en las escuelas argentinas desde el siglo XIX hasta la década de 1970. Comienza con Sarmiento escribiendo un manual para la enseñanza de la lectura y la escritura en 1845. Luego describe varios libros de lectura populares en Argentina en el siglo XX, incluido El Nene, y cómo reflejaban cambios políticos como el peronismo. Finalmente, discute cambios en las décadas de 1960 y 1970 hacia enfoques más centrados en el niño y la censura
Contreras
Una niña desobediente no hizo su tarea de inglés y matemática, por lo que su mamá la castigó, pero al día siguiente hizo su tarea de lenguaje y comprensión del medio para sorpresa de su mamá, quien la felicitó con un abrazo.
Boletin 2: Cervantes, Shakespeare y Garcilaso de la Vega
Este documento proporciona información sobre el Día del Libro y los eventos programados en una biblioteca escolar para celebrarlo. El 23 de abril de 1616 fallecieron tres importantes escritores: Miguel de Cervantes, William Shakespeare y Garcilaso de la Vega. La idea de celebrar el Día del Libro fue propuesta por la Unión Internacional de Editores y aceptada por más de 80 países. La biblioteca escolar ha organizado una semana de actividades que incluyen lecturas, teatro, concursos y la inauguración de una nueva biblioteca.
Presentación dia de la lectura
Los niños de una escuela con el nombre de la escritora Gloria Fuertes catalogaron y ordenaron los libros de su nueva biblioteca. Redactaron normas en español e inglés para la biblioteca. Los estudiantes compusieron canciones sobre la lectura y los libros, rindiendo homenaje a Miguel de Cervantes y su obra Don Quijote de la Mancha. Luego presentaron su concurso de canciones "Glofuvisión".
Cartel día del libro
La biblioteca del colegio organizó una actividad el miércoles 20 de abril de 2016 de 17:00 a 18:00 horas sobre juegos con palabras y poesía, donde los asistentes podrían acercarse a la poesía, convertirse en magos del lenguaje, crear sus propios poemas y divertirse, con asistencia libre hasta completar el aforo.
El renacimiento
Este documento resume la literatura del Renacimiento y Barroco en España. Aborda los modelos clásicos griegos y latinos que influyeron en los autores renacentistas españoles como Garcilaso de la Vega. También describe los temas y géneros literarios populares como el soneto y la égloga. Explica cómo la Contrarreforma y Felipe II impulsaron la literatura religiosa de autores como Fray Luis de León y Santa Teresa de Jesús.
Cuentos fantásticos - Proyecto distrital
Este documento describe un proyecto escolar realizado por docentes y alumnos de sexto grado basado en la novela "Canción de Navidad" de Charles Dickens. Los estudiantes leyeron la obra, reescribieron la historia en formato de cuento, compararon la novela con la película de Disney y crearon diálogos e historietas sobre escenas clave. El objetivo era familiarizarse con la vida del autor y los temas y personajes de la historia, especialmente el viejo y avaro Ebenezer Scrooge y cómo es visitado por tres
2017, un año de efemérides literarias
Exposición efemérides literarias de 2017. José Luis Sampedro, Juan Rulfo, Carson Mccullers, "Cien años de soledad.
Cuentos clásicos: Lewis Carroll
Este documento resume la vida y obra de Lewis Carroll, autor de Alicia en el País de las Maravillas. Carroll, cuyo verdadero nombre era Charles Lutwidge Dodgson, nació en Inglaterra en 1832 y murió en 1898. Fue un lógico, matemático y escritor que adoptó el seudónimo de Lewis Carroll. En 1862, Carroll relató una historia fantástica a las hermanas Liddell que luego publicó en 1865 con el título de Alicia en el País de las Maravillas, el cual fue un éxito de
Definitivo, de trascend
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Triptico semana libro 2015
El documento presenta el programa de actividades para la Semana del Libro en el CEIP "Fray Albino" en Córdoba, que incluye lecturas de poesías, decoración de una bola del mundo con libros, intercambio de marcapáginas, lecturas de cuentos tradicionales por los abuelos, lectura en el patio durante los recreos, buscaversos de poesías andaluzas, entrega de premios por collages sobre El Principito, y visitas a la biblioteca provincial. Las actividades se detallan por ciclos e incl
ceip Manuel Franco Royo (Andorra, Teruel)
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LA FIGURA DE GARCÍA MÁRQUEZ ESTARÁ PRESENTE EN EL PLAN DE FOMENTO DE LA LECT...
LA FIGURA DE GARCÍA MÁRQUEZ ESTARÁ PRESENTE EN EL PLAN DE FOMENTO DE LA LECT...Ayuntamiento de Málaga
El documento describe el Plan de Fomento de la Lectura 2014 de las bibliotecas municipales de Málaga. El plan incluye más de 2,000 actividades dirigidas a personas de todas las edades, con la participación esperada de 60,000 personas. La figura de Gabriel García Márquez estará presente a través de diversas actividades como homenajes y exposiciones. El objetivo del plan es fomentar la lectura y el aprendizaje permanente entre los ciudadanos a través de la literatura.Programa clásicos escolares
El documento presenta el programa de actividades literarias del CEIP Taraguilla para el curso 2014-15. El programa se centra en acercar a los estudiantes a los clásicos de la literatura española a través de la lectura, escritura, representación e ilustración de obras. Las actividades se llevan a cabo en el aula, biblioteca y comunidad e involucran a estudiantes, maestros y familias.
Actividades día del libro
El documento describe las actividades planeadas por el CEPR "Pablo de Olavide" durante la semana del 20 al 26 de abril para celebrar el Día del Libro. Las actividades incluyen cuentacuentos en familia, un pasacalles, cuentos de H.C. Andersen en escuelas, la presentación de un libro de poemas, teatro callejero y una exposición de cómics, un encuentro con autores locales y la entrega de premios de un concurso literario. El comentario señala que las actividades cubren todas las áreas educativas y
Actividades día del libro
El documento describe las actividades planeadas por el CEPR "PABLO DE OLAVIDE" para celebrar la Semana del Libro. La semana incluye cuentacuentos en familia, un pasacalles, cuentos de H.C. Andersen en escuelas, la presentación de un libro de poemas, teatro callejero y una exposición de cómics, un encuentro con autores locales, y la entrega de premios de un concurso literario. El comentario sugiere que estas actividades cultivan hábitos de lectura y el interés en las artes, y
Actividades día del libro
El documento describe las actividades planeadas por el CEPR "PABLO DE OLAVIDE" para celebrar la Semana del Libro. Durante siete días se llevarán a cabo eventos como cuentacuentos en familia, un pasacalles, cuentos de H.C. Andersen en escuelas, la presentación de un libro de poemas, teatro callejero y una exposición de cómics, un encuentro con autores locales, y la entrega de premios de un concurso literario. El objetivo es fomentar el hábito de la lectura y
Boletin n..
Este documento presenta el programa de la IV Semana Literaria del colegio CEIP Atenea. Incluye actividades como teatro en inglés, apadrinamiento entre alumnos mayores y menores para leer juntos, feria del libro, té literario, intercambio de libros, cuentacuentos universitarios, obra de teatro, y cultura infantil. También describe un proyecto de biblioteca colaborativo con Japón y yoga, así como el final del proyecto de biblioteca itinerante entre centros educativos de diferentes localidades.
Más que una biblioteca
Este documento presenta las actividades planificadas para el curso escolar 2015/2016 en una biblioteca y centro educativo. Incluye proyectos como la coeducación, la paz y la biblioteca. En los tres trimestres se llevarán a cabo lecturas, campañas contra la violencia de género y el sexismo, y celebraciones como el Día del Libro. La biblioteca ofrecerá préstamos de libros, formación de usuarios, novedades mensuales y contará con la ayuda de estudiantes.
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Programa "En abril, lectura mil"
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Boletín nº10
El documento anuncia la séptima Semana Literaria de la Biblioteca del Mar en el CEIP Atenea de Torremolinos. La semana incluirá varias actividades como un encuentro con el autor Pepe Maestro, un taller de títeres y marionetas, un taller de percusión, un taller de reciclaje de vidrio, una obra musical de Mary Poppins, encuentros de lectura y música en directo. El objetivo es acercar a los estudiantes a las artes y la cultura a través de diferentes eventos interactivos durante la semana del 22 al
Programa Ciclo del Libro 2017 - CPR Alto Guadalquivir
Este documento presenta el programa de actividades del "Ciclo del Libro 2017" que se llevará a cabo en el CPR Alto Guadalquivir del 24 al 28 de abril. Incluye una feria del libro con venta de libros a precios reducidos, un cuentacuentos a cargo de Nati Villar, y varias tertulias literarias sobre aprendizaje dialógico impartidas por Mercedes Gutiérrez. El objetivo es fomentar la lectura y el acceso a libros entre el alumnado y las familias.
Medieval
El documento describe las principales manifestaciones literarias de la Edad Media en la Península Ibérica. Se divide en lírica, narrativa y teatro. En la lírica destacan las jarchas mozárabes, la poesía trovadoresca y las cantigas galaico-portuguesas. En la narrativa sobresalen el Poema de Mío Cid como ejemplo de mester de juglaría y los milagros de Berceo como muestra de mester de clerecía. El único ejemplo conservado de teatro medieval es el Auto de los Reyes Magos.
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Acto en homenaje al libro
Este documento resume las actividades realizadas en la Escuela No 22 "Agustín Ferreiro" como parte de un acto cultural por el Día del Libro. Los estudiantes participaron en recorridos interdisciplinarios sobre literatura, arte visual, música y más, incorporando la tecnología. Hubo homenajes al libro a través de lecturas, poesías y cuentos creados por los alumnos. El acto celebró la importancia de la lectura y el acceso al conocimiento a través de los libros.
Presentacion 2010 dia del libro
El documento describe las actividades realizadas por la Biblioteca Pública Municipal para celebrar el Día Internacional del Libro el 23 de abril de 2010. Se llevaron a cabo varias actividades de animación a la lectura dirigidas a diferentes grupos de edad, incluyendo la lectura de poesías, cuentos y el primer capítulo de Don Quijote de la Mancha. También se explicó a los estudiantes cómo funciona la biblioteca y cómo pueden utilizarla.
Diptico dia libro 2012
El documento resume las actividades que se llevarán a cabo durante la semana del 23 al 27 de abril en el CEIP San Roque para conmemorar el Día del Libro y recordar la obra de Federico García Lorca y los Cuentos de los Hermanos Grimm. Las actividades incluyen visitas a la biblioteca municipal, teatro, venta de marca páginas solidarios, y representaciones de la obra "La zapatera prodigiosa".
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Este documento describe las actividades realizadas en la Escuela No 22 "Agustín Ferreiro" como parte de un Día del Libro. Los estudiantes participaron en recorridos sobre diferentes géneros literarios, arte visual, música y más, incorporando el uso de la tecnología. Hubo lecturas, poesías, cuentos y homenajes realizados por los alumnos para celebrar y apreciar el valor de los libros.
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Jornadas Finales Clásicos Escolares 16-17
- 1. CLÁSICOS ESCOLARES 2016-2017 CEIP LA UNIÓN JEREZ DE LA FRONTERA
- 2. NIVELES DE ACTUACIÓN • ACTIVIDADES DE AULA • ACTIVIDADES DE CICLO • ACTIVIDADES DE CENTRO • ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA COMUNIDAD ESCOLAR
- 7. LA LEYENDA DEL MONTE DE LAS ÁNIMAS
- 8. Cómic: “El Monte de las Ánimas”
- 9. Volverán las oscuras golondrinas
- 10. 14 FEBRERO
- 12. NAVIDAD
- 13. SEMANA DEL LIBRO FEDERICO GARCÍA LORCA PLATERO Y YO
- 14. CUENTOS DEL MUNDO CUENTOS TRADICIONALES
- 15. LOS BOSQUES • LOS BOSQUES EN LOS CUENTOS • PERSONAJES FANTÁSTICOS DE LOS BOSQUES • BOSQUES en EL SEÑOR DE LOS ANILLOS
- 16. CENTENARIO DE GLORIA FUERTES
- 17. EXPOSICIÓN
- 20. Primer Ciclo: adivinanzas, retahílas
- 24. Tercer Ciclo: Línea del tiempo
- 26. PAREJAS LECTORAS
- 28. TEATRALIZAR POEMAS • ALUMNADO DE 5º Y 6º