Jueves
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La lectura del jueves trata sobre la importancia de la lectura. En pocas palabras, la lectura nos permite aprender sobre el mundo que nos rodea, expandir nuestros conocimientos y desarrollar nuestra imaginación.
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Recomendados
Miercoles
O documento discute um tópico de leitura para a quarta-feira. Ele provavelmente lista um livro, artigo ou outro material a ser lido e discutido na aula de quarta-feira. O objetivo é fornecer aos alunos o assunto da leitura para que possam se preparar adequadamente para a discussão da próxima aula.
Plan desarrollo lectura
Paquete de actividades para trabajar el plan de fomento de la lectura realizado por Roberto Rodríguez Blanco del Colegio San Agustín de Valladolid
JUGANDO A LEER
Este documento contiene instrucciones para practicar las letras del alfabeto a través de ejercicios como remarcar, escribir, completar palabras, unir dibujos y nombres, recortar y pegar, etc. Las instrucciones van guiando al lector en la práctica de cada letra de la A a la T a través de sílabas, palabras y oraciones cortas.
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Martes
La prueba Saber 5o se realizó el martes de 2015. El examen Saber 5o mide las competencias básicas de los estudiantes colombianos de quinto grado en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales.
Taller lunes
Este documento presenta 10 preguntas de opción múltiple sobre un relato en el que el narrador comete un terrible acto contra su gato negro debido a una enfermedad que lo atormenta. El narrador primero no había atacado al gato, pero luego imaginó que este le despertaba terror y que debía morir, por lo que le arrancó un ojo y luego se sintió trastornado por sus horribles actos.
Lunes
El documento presenta un fragmento de la obra "El gato negro" de Edgar Allan Poe. Narra la historia de un hombre que desarrolla una adicción al alcohol que lo lleva a maltratar a su esposa y mascotas. En un ataque de ira borracho, saca un ojo a su gato favorito Pluto, sintiendo remordimiento sólo de forma débil y pasajera.
Domingo
La prueba Saber 5o se realizó el domingo de 2015. El examen evalúa las competencias básicas adquiridas por los estudiantes colombianos de quinto grado de primaria.
Domingo
La prueba Saber 5o se realizó el domingo de 2015. Esta prueba evalúa el nivel de conocimientos de los estudiantes colombianos de quinto grado de primaria.
Taller 1
This document appears to be a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It includes sections for students to write the main idea of a text, research what hormones are, define purpose, extract nouns and verbs from the text, identify the type of text, and use adjectives from the text in sentences. The worksheet provides exercises for students to engage with and demonstrate their understanding of a given text.
Taller 1
This document is a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It contains instructions for students to write the main idea of a text, research what hormones are, explain the meaning of having purposes, and extract verbs, nouns, adjectives from the text. Students are asked to identify the type of text and write sentences using adjectives extracted from the passage.
Taller 1
This document appears to be a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It includes sections for students to write the main idea of a text, research what hormones are, define purpose, extract nouns and verbs from the text, identify the type of text, and use adjectives from the text in sentences. The worksheet provides exercises for students to engage with and demonstrate their understanding of a given text.
Taller 1
This document is a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It contains instructions for students to write the main idea of a text, research what hormones are, define what it means to have purposes, and extract nouns, verbs, adjectives from the text. Students are asked to identify the type of text and write sentences using adjectives extracted from the passage.
Taller 1
This document is a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It contains instructions for students to write the main idea of a text, research what hormones are, explain the meaning of having purposes, and extract verbs, nouns, adjectives from the text. Students are asked to identify the type of text and write sentences using adjectives extracted from the passage.
Taller 1
This document is a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It contains instructions for students to write the main idea of a text, research what hormones are and the meaning of having purposes, extract 5 nouns and verbs from the text, identify the type of text, and use 5 adjectives from the text in sentences. The worksheet aims to help students practice different reading comprehension skills through tasks related to a given text.
Taller 1
This document is a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It contains instructions for students to write the main idea of a text, research what hormones are, explain the meaning of having purposes, and extract verbs, nouns, adjectives from the text. Students are asked to identify the type of text and write sentences using adjectives extracted from the passage.
Taller 1
This document is a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It contains instructions for students to write the main idea of a text, research what hormones are, explain the meaning of having purposes, and extract verbs, nouns, adjectives from the text. Students are asked to identify the type of text and write sentences using adjectives extracted from the passage.
Impacto de-las-tic
Este documento analiza el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Indica que las TIC amplían las capacidades físicas y mentales y las posibilidades de desarrollo social. También describe tres escenarios para la integración de las TIC en los centros educativos y resume algunas de las funciones clave de las TIC en la educación, como facilitar el aprendizaje informal, mejorar la transparencia y calidad educativa, reducir la brecha digital y servir como nuevos instrumentos educativos.
Impacto de las tic presentación
El documento discute la importancia de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC deben planificarse como un recurso de apoyo para el aprendizaje académico y la adquisición de competencias específicas. Las TIC se están convirtiendo en una herramienta cada vez más indispensable para los centros educativos debido a su capacidad de almacenamiento, interactividad y acceso fácil a la información. Para integrar con éxito las TIC en el aula, los profesores deben
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This document appears to be a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It includes sections for students to write the main idea of a text, research what hormones are, define purpose, extract nouns and verbs from the text, identify the type of text, and use adjectives from the text in sentences. The worksheet provides exercises for students to engage with and demonstrate their understanding of a given text.
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This document is a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It contains instructions for students to write the main idea of a text, research what hormones are, define what it means to have purposes, and extract nouns, verbs, adjectives from the text. Students are asked to identify the type of text and write sentences using adjectives extracted from the passage.
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Taller 1
This document is a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It contains instructions for students to write the main idea of a text, research what hormones are and the meaning of having purposes, extract 5 nouns and verbs from the text, identify the type of text, and use 5 adjectives from the text in sentences. The worksheet aims to help students practice different reading comprehension skills through tasks related to a given text.
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This document is a reading comprehension worksheet for 5th grade students. It contains instructions for students to write the main idea of a text, research what hormones are, explain the meaning of having purposes, and extract verbs, nouns, adjectives from the text. Students are asked to identify the type of text and write sentences using adjectives extracted from the passage.
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