El documento enfatiza la importancia de mantener las manos limpias para prevenir infecciones. Recomienda lavarse las manos con agua y jabón regularmente, usar desinfectante de manos cuando no haya acceso a agua, y no compartir utensilios. También enfatiza la limpieza y desinfección de utensilios en hogares y establecimientos de alimentos.
Luz América Ángulo Garofalo autoriza a Sagrario de Jesús Ángulo Garofalo para que solicite en su nombre una certificación bancaria en las oficinas de la Superintendencia de Bancos, debido a que Luz América tiene un impedimento en el Banco Pichincha por aparecer como firma autorizada en las cuentas del ex INNFA.
What is your career plan as a tech marketer?Jon Gatrell
This document discusses developing a career plan and provides information from surveys on roles, responsibilities, compensation, and career paths for product managers, product marketers, and other roles. It asks questions to help the reader assess their skills and career goals in order to develop a plan for their future career path, whether focusing on strategic, marketing, technical, or other areas. Career path profiles are provided for executive, director, and manager level roles based on experience levels.
This document discusses the challenges and opportunities facing middle-income countries as global wealth shifts. It notes that while shifting wealth has created opportunities through reduced poverty and new development resources, middle-income countries face challenges around productivity growth, social cohesion, environmental sustainability, and maintaining fiscal revenue levels. Specific challenges discussed include the risk of falling into a "middle income trap" with slowing growth, rising inequality and labor disputes, high youth unemployment in Africa, and tax revenues generally being lower in Latin American countries compared to OECD nations.
Socon10 Discussion on Pick a Metric and Manage it. Service levels, response times, mentions, leads and reach are all valid approaches. Take a process centric approved to managing your social media initiative and measurement efforts. Improvement should be the main goal.
Este documento describe una mesa interactiva con interfaz tangible desarrollada para una trienal de artes visuales en Chile. La mesa permite a los usuarios interactuar con información digital a través de una pantalla táctil. Está diseñada con un marco modular basado en "límites que generan espacios" y utiliza códigos fiduciales y procesamiento para detectar la posición y movimiento de objetos sobre la superficie. El sistema permite compactarse para su fácil transporte y exhibición.
El documento habla sobre diferentes medios de transporte en un país, mencionando que el metro y los micros no son muy seguros y que el estado de las carreteras necesita mejoras, pero que el protagonista disfrutó de su viaje en un pesero, un autobús turístico de calidad.
El documento enfatiza la importancia de mantener las manos limpias para prevenir infecciones. Recomienda lavarse las manos con agua y jabón regularmente, usar desinfectante de manos cuando no haya acceso a agua, y no compartir utensilios. También enfatiza la limpieza y desinfección de utensilios en hogares y establecimientos de alimentos.
Luz América Ángulo Garofalo autoriza a Sagrario de Jesús Ángulo Garofalo para que solicite en su nombre una certificación bancaria en las oficinas de la Superintendencia de Bancos, debido a que Luz América tiene un impedimento en el Banco Pichincha por aparecer como firma autorizada en las cuentas del ex INNFA.
What is your career plan as a tech marketer?Jon Gatrell
This document discusses developing a career plan and provides information from surveys on roles, responsibilities, compensation, and career paths for product managers, product marketers, and other roles. It asks questions to help the reader assess their skills and career goals in order to develop a plan for their future career path, whether focusing on strategic, marketing, technical, or other areas. Career path profiles are provided for executive, director, and manager level roles based on experience levels.
This document discusses the challenges and opportunities facing middle-income countries as global wealth shifts. It notes that while shifting wealth has created opportunities through reduced poverty and new development resources, middle-income countries face challenges around productivity growth, social cohesion, environmental sustainability, and maintaining fiscal revenue levels. Specific challenges discussed include the risk of falling into a "middle income trap" with slowing growth, rising inequality and labor disputes, high youth unemployment in Africa, and tax revenues generally being lower in Latin American countries compared to OECD nations.
Socon10 Discussion on Pick a Metric and Manage it. Service levels, response times, mentions, leads and reach are all valid approaches. Take a process centric approved to managing your social media initiative and measurement efforts. Improvement should be the main goal.
Este documento describe una mesa interactiva con interfaz tangible desarrollada para una trienal de artes visuales en Chile. La mesa permite a los usuarios interactuar con información digital a través de una pantalla táctil. Está diseñada con un marco modular basado en "límites que generan espacios" y utiliza códigos fiduciales y procesamiento para detectar la posición y movimiento de objetos sobre la superficie. El sistema permite compactarse para su fácil transporte y exhibición.
El documento habla sobre diferentes medios de transporte en un país, mencionando que el metro y los micros no son muy seguros y que el estado de las carreteras necesita mejoras, pero que el protagonista disfrutó de su viaje en un pesero, un autobús turístico de calidad.
Julio Plan De Actividad Integradora. 3º Gradoguest3d4d50a4
Este documento presenta una unidad de estudios sociales sobre las actividades productivas, vías de comunicación y medios de transporte de una localidad y su departamento. Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar y representar gráficamente los productos locales, rutas y transporte mediante la construcción de un croquis que será evaluado usando una lista de verificación y rúbrica.
La carta enumera las escuelas en el distrito 03-17 de Sonsonate cuyos planes educativos anuales (PEA) aún no han sido aprobados a pesar de haber sido revisados dos o más veces, e indica que el responsable del distrito, José Adalberto Martínez Alfaro, informa sobre las escuelas y los directores que deben entregar nuevas revisiones de sus PEA para una fecha futura.
Julio EvaluaciòN Del Planeamiento Didactico Ii Trimestreguest3d4d50a4
El documento presenta el plan de estudios de un docente para el segundo trimestre. Incluye asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, inglés y otras. Al final hay espacios para la firma del docente y la fecha, presumiblemente para la evaluación del plan de estudios.
Julio Esquema ElaboracióN De RúBrica Con Directoresguest3d4d50a4
Este documento presenta un esquema para elaborar una rúbrica de evaluación. Incluye secciones para detallar la asignatura, unidad, recursos, nivel, grado y ponderación. También incluye espacios para listar las competencias e indicadores de logro, describir la actividad integradora e instrucciones para los estudiantes. Finalmente, la rúbrica detalla los criterios de evaluación y niveles de dominio para calificar la actividad integradora.
Julio Actividades Integradoras De I Cicloguest3d4d50a4
1) El documento presenta dos ejemplos de actividades integradoras para primer grado que buscan evaluar de manera integral los aprendizajes de los estudiantes. 2) Las actividades integradoras proponen situaciones problemas del mundo real y guían a los estudiantes paso a paso en la resolución utilizando diferentes habilidades. 3) Las actividades evalúan diversos indicadores de logro y usan rúbricas y autoevaluación para calificar de manera cualitativa el desempeño de los estudiantes.
Julio Esperanza Actividad Integradora 1º AñOguest3d4d50a4
Este documento presenta una actividad integradora para estudiantes de primer año de bachillerato sobre obras literarias del clasicismo grecolatino. Los estudiantes deben crear un texto literario basado en La Ilíada de Homero donde Héctor venza a Aquiles, y analizar su creación desde perspectivas literaria y gramatical. Se proveen indicaciones para la escritura del texto y una rúbrica para evaluar el proceso de escritura, figuras literarias, corrección ortográfica, y análisis literario y morfosintáct
Julio Ejemplo Plan Ii Trimestre, Jornada, Actv. Integradoraguest3d4d50a4
El documento presenta una propuesta de planificación de una unidad educativa para Educación Parvularia. La unidad se enfoca en valorar la importancia de la familia y la vivienda a través de la expresión musical, plástica y corporal. La propuesta incluye los objetivos de la unidad, la distribución de jornadas y contenidos por ejes temáticos, y las metodologías y actividades planificadas para cada jornada, con énfasis en la conversación, el aprestamiento y la educación artística y física.
Julio Actividades Integradoras De Iii Ciclo Y M (2)guest3d4d50a4
Este documento presenta dos ejemplos de actividades integradoras para evaluar el aprendizaje de estudiantes de tercer ciclo y bachillerato. [1] Propone una actividad integradora de Matemática sobre la construcción de un tanque de agua que involucra cálculos de áreas, volúmenes y capacidad. [2] Presenta una actividad integradora de Lenguaje que desafía a los estudiantes a crear su propia versión del cuento "El gato con botas", evaluando su proceso de escritura y uso de figuras
Este documento presenta ejemplos de actividades integradoras para docentes de segundo ciclo de Educación Básica. Explica que las actividades deben plantear situaciones problema significativas que motiven a los estudiantes a movilizar lo aprendido. Incluye fundamentos sobre las características de las actividades integradoras y cómo deben formularse, con ejemplos concretos de actividades integradoras de diferentes asignaturas como Educación Artística y Lenguaje.
Este documento presenta una unidad de estudios sociales sobre las actividades productivas, vías de comunicación y medios de transporte de una localidad y su departamento. Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar y representar gráficamente los productos locales, rutas y transporte mediante la construcción de un croquis que será evaluado usando una lista de verificación y rúbrica.
Este documento presenta una actividad integradora para ayudar a una encargada de una tienda escolar a escribir una carta de pedido a una empresa de bebidas gaseosas. Los estudiantes deben redactar la carta siguiendo la estructura adecuada, tomando en cuenta el propósito comunicativo, y utilizando correctamente los tiempos verbales y la coherencia y cohesión entre párrafos. Luego evaluarán su propio desempeño basado en criterios como la estructura textual, corrección verbal, intención comunicativa
El documento propone una actividad para que equipos de estudiantes creen modelos de medios de transporte utilizando figuras geométricas y materiales de reciclaje. Cada equipo recibirá figuras, pegamento, tijeras y revistas para construir y luego presentar sus creaciones, explicando qué medios de transporte formaron y su utilidad. Los trabajos serán evaluados según el uso de figuras geométricas, coherencia de colores y reconocimiento de la utilidad de los medios de transporte.
Julio Plan De Actividad Integradora. 3º Gradoguest3d4d50a4
Este documento presenta una unidad de estudios sociales sobre las actividades productivas, vías de comunicación y medios de transporte de una localidad y su departamento. Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar y representar gráficamente los productos locales, rutas y transporte mediante la construcción de un croquis que será evaluado usando una lista de verificación y rúbrica.
La carta enumera las escuelas en el distrito 03-17 de Sonsonate cuyos planes educativos anuales (PEA) aún no han sido aprobados a pesar de haber sido revisados dos o más veces, e indica que el responsable del distrito, José Adalberto Martínez Alfaro, informa sobre las escuelas y los directores que deben entregar nuevas revisiones de sus PEA para una fecha futura.
Julio EvaluaciòN Del Planeamiento Didactico Ii Trimestreguest3d4d50a4
El documento presenta el plan de estudios de un docente para el segundo trimestre. Incluye asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, inglés y otras. Al final hay espacios para la firma del docente y la fecha, presumiblemente para la evaluación del plan de estudios.
Julio Esquema ElaboracióN De RúBrica Con Directoresguest3d4d50a4
Este documento presenta un esquema para elaborar una rúbrica de evaluación. Incluye secciones para detallar la asignatura, unidad, recursos, nivel, grado y ponderación. También incluye espacios para listar las competencias e indicadores de logro, describir la actividad integradora e instrucciones para los estudiantes. Finalmente, la rúbrica detalla los criterios de evaluación y niveles de dominio para calificar la actividad integradora.
Julio Actividades Integradoras De I Cicloguest3d4d50a4
1) El documento presenta dos ejemplos de actividades integradoras para primer grado que buscan evaluar de manera integral los aprendizajes de los estudiantes. 2) Las actividades integradoras proponen situaciones problemas del mundo real y guían a los estudiantes paso a paso en la resolución utilizando diferentes habilidades. 3) Las actividades evalúan diversos indicadores de logro y usan rúbricas y autoevaluación para calificar de manera cualitativa el desempeño de los estudiantes.
Julio Esperanza Actividad Integradora 1º AñOguest3d4d50a4
Este documento presenta una actividad integradora para estudiantes de primer año de bachillerato sobre obras literarias del clasicismo grecolatino. Los estudiantes deben crear un texto literario basado en La Ilíada de Homero donde Héctor venza a Aquiles, y analizar su creación desde perspectivas literaria y gramatical. Se proveen indicaciones para la escritura del texto y una rúbrica para evaluar el proceso de escritura, figuras literarias, corrección ortográfica, y análisis literario y morfosintáct
Julio Ejemplo Plan Ii Trimestre, Jornada, Actv. Integradoraguest3d4d50a4
El documento presenta una propuesta de planificación de una unidad educativa para Educación Parvularia. La unidad se enfoca en valorar la importancia de la familia y la vivienda a través de la expresión musical, plástica y corporal. La propuesta incluye los objetivos de la unidad, la distribución de jornadas y contenidos por ejes temáticos, y las metodologías y actividades planificadas para cada jornada, con énfasis en la conversación, el aprestamiento y la educación artística y física.
Julio Actividades Integradoras De Iii Ciclo Y M (2)guest3d4d50a4
Este documento presenta dos ejemplos de actividades integradoras para evaluar el aprendizaje de estudiantes de tercer ciclo y bachillerato. [1] Propone una actividad integradora de Matemática sobre la construcción de un tanque de agua que involucra cálculos de áreas, volúmenes y capacidad. [2] Presenta una actividad integradora de Lenguaje que desafía a los estudiantes a crear su propia versión del cuento "El gato con botas", evaluando su proceso de escritura y uso de figuras
Este documento presenta ejemplos de actividades integradoras para docentes de segundo ciclo de Educación Básica. Explica que las actividades deben plantear situaciones problema significativas que motiven a los estudiantes a movilizar lo aprendido. Incluye fundamentos sobre las características de las actividades integradoras y cómo deben formularse, con ejemplos concretos de actividades integradoras de diferentes asignaturas como Educación Artística y Lenguaje.
Este documento presenta una unidad de estudios sociales sobre las actividades productivas, vías de comunicación y medios de transporte de una localidad y su departamento. Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar y representar gráficamente los productos locales, rutas y transporte mediante la construcción de un croquis que será evaluado usando una lista de verificación y rúbrica.
Este documento presenta una actividad integradora para ayudar a una encargada de una tienda escolar a escribir una carta de pedido a una empresa de bebidas gaseosas. Los estudiantes deben redactar la carta siguiendo la estructura adecuada, tomando en cuenta el propósito comunicativo, y utilizando correctamente los tiempos verbales y la coherencia y cohesión entre párrafos. Luego evaluarán su propio desempeño basado en criterios como la estructura textual, corrección verbal, intención comunicativa
El documento propone una actividad para que equipos de estudiantes creen modelos de medios de transporte utilizando figuras geométricas y materiales de reciclaje. Cada equipo recibirá figuras, pegamento, tijeras y revistas para construir y luego presentar sus creaciones, explicando qué medios de transporte formaron y su utilidad. Los trabajos serán evaluados según el uso de figuras geométricas, coherencia de colores y reconocimiento de la utilidad de los medios de transporte.