MINISTERIO DE EDUCACIÓN
                                                               PROGRAMACIÓN SEMANAL
                                                           INSTITUTO JOSE DOLORES MOSCOTE

ASIGNATURA: Español                            ÁREA: Análisis de la estructura de la lengua                    DOCENTE: Eric Santos Figueroa

TRIMESTRE: II                  SEMANA DE lunes 23 Al viernes 27 de julio                       HORAS SEMANALES: 26                       GRADO: XII

Objetivo de aprendizaje: Analiza diferentes reglas de acentuación para la correcta escritura de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

 RESULTADOS/                                                                        METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
  LOGROS DE                                                                                                                               ESTRATEGIAS
 APRENDIZAJE               CONTENIDOS                COMPETENCIAS                                                                             DE
                                                                                 Actividades             Estrategias       Técnicas
                                                                                                                                          EVALUACIÓN

 Conoce las reglas Comprensión lectora            Competencia             De inicio:                    Demostrativa.    Talleres        Diagnóstica:
 generales       de Conceptuales                  lingüística             Analiza mediante lluvia       Expositiva       individuales.   Exploración     de
 acentuación.       El acento y la tilde.         Adquiere destreza       de ideas la clasificación     dialogada.       Tareas EX       conocimientos
                    Reglas        generales de    para la aplicación      de las palabras según el      Organizadores    aula            previos mediante
 Clasifica      las acentuación.                  de     las    reglas    acento (agudo, grave,         gráficos.        (investigació   lluvia de ideas
 palabras según la Palabras agudas, graves,       generales         de    esdrújulo               y     Mapas            n).             acerca de las
 sílaba tónica.     esdrújulas y sobresdrújulas.  acentuación             sobresdrújulo).               conceptuales.                    reglas generales
                                                  respecto de las                                       Lluvia      de                   de acentuación.
 Aplica     a    las Procedimental                palabras    agudas,     De desarrollo:                ideas.
 palabras las reglas Clasificación de palabras graves, esdrújulas y       Clasifica palabras según                                       Formativa:
 generales        de según el acento.             sobresdrújulas.         donde recae el acento.                                         Trabajos
 acentuación.        Aplicación de las reglas                             Aplica      reglas     de                                      individuales
                     generales de acentuación.                            acentuación general a las                                      acerca de las
                     Confección     de    mapas                           palabras.                                                      reglas generales
                     conceptuales acerca de las                                                                                          de acentuación.
                     reglas     generales      de                         De cierre:                                                     Taller Ex_aula.
                     acentuación.                                         Valora el uso de las reglas
                                                                          de acentuación general en
                                                                          la redacción de textos.                                        Sumativa:
                                                                                                                                         Prueba escrita.
Actitudinales                                                                                                       Heteroevaluación.
                  Reconoce la importancia de                                                                                          Escala numérica.
                  las normas ortográficas en
                  la correcta expresión del
                  mensaje oral y escrito.
Recursos
Bolígrafos.
Marcadores.
Borradores.



        Nota: Los estudiantes con el sano propósito de recuperar una deficiencia en un anteproyecto trimestral, presentarán por subgrupo tres
        exposiciones literarias (El Renacimiento, el Barroco y el Neoclasicismo).


        FIRMA DEL DOCENTE: Eric Santos Figueroa                 FECHA DE ENTREGA: lunes, 23 de julio de 2012

Julio23

  • 1.
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROGRAMACIÓN SEMANAL INSTITUTO JOSE DOLORES MOSCOTE ASIGNATURA: Español ÁREA: Análisis de la estructura de la lengua DOCENTE: Eric Santos Figueroa TRIMESTRE: II SEMANA DE lunes 23 Al viernes 27 de julio HORAS SEMANALES: 26 GRADO: XII Objetivo de aprendizaje: Analiza diferentes reglas de acentuación para la correcta escritura de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. RESULTADOS/ METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA LOGROS DE ESTRATEGIAS APRENDIZAJE CONTENIDOS COMPETENCIAS DE Actividades Estrategias Técnicas EVALUACIÓN Conoce las reglas Comprensión lectora Competencia De inicio: Demostrativa. Talleres Diagnóstica: generales de Conceptuales lingüística Analiza mediante lluvia Expositiva individuales. Exploración de acentuación. El acento y la tilde. Adquiere destreza de ideas la clasificación dialogada. Tareas EX conocimientos Reglas generales de para la aplicación de las palabras según el Organizadores aula previos mediante Clasifica las acentuación. de las reglas acento (agudo, grave, gráficos. (investigació lluvia de ideas palabras según la Palabras agudas, graves, generales de esdrújulo y Mapas n). acerca de las sílaba tónica. esdrújulas y sobresdrújulas. acentuación sobresdrújulo). conceptuales. reglas generales respecto de las Lluvia de de acentuación. Aplica a las Procedimental palabras agudas, De desarrollo: ideas. palabras las reglas Clasificación de palabras graves, esdrújulas y Clasifica palabras según Formativa: generales de según el acento. sobresdrújulas. donde recae el acento. Trabajos acentuación. Aplicación de las reglas Aplica reglas de individuales generales de acentuación. acentuación general a las acerca de las Confección de mapas palabras. reglas generales conceptuales acerca de las de acentuación. reglas generales de De cierre: Taller Ex_aula. acentuación. Valora el uso de las reglas de acentuación general en la redacción de textos. Sumativa: Prueba escrita.
  • 2.
    Actitudinales Heteroevaluación. Reconoce la importancia de Escala numérica. las normas ortográficas en la correcta expresión del mensaje oral y escrito. Recursos Bolígrafos. Marcadores. Borradores. Nota: Los estudiantes con el sano propósito de recuperar una deficiencia en un anteproyecto trimestral, presentarán por subgrupo tres exposiciones literarias (El Renacimiento, el Barroco y el Neoclasicismo). FIRMA DEL DOCENTE: Eric Santos Figueroa FECHA DE ENTREGA: lunes, 23 de julio de 2012