SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Penggunaan Teori
Dalam Penelitian KS
Tamrin Bangsu
Pengertian
 Sitirahayu Haditono (1999) “suatu
teori akan memperoleh arti yg penting
bila ia lebih banyak dapat
melukiskan, menerangkan dan
meramalkan gejala yg ada.
Kerlinger (1978)
Teori adalah seperangkat konstruk
(konsep), definisi dan proposisi yang
berfungsi untuk melihat penomena
secara sistematik, melalui spesipikasi
hubungan antar variabel sehingga dpt
berguna untuk menjelaskan dan
meramalkan fenomena.
Cooper and Scindler (2003)
Teori adalah seperangkat konsep,
definisi dan proposisi yang tersusun
secara sistematis sehingga dapat
digunakan untuk menjelaskan dan
meramalkan fenomena
Suatu teori dapat diuji
kebenarannya, bila tidak, dia bukan
teori.
A. Kegunaan Teori dalam
Penelitian KS
1. Teori mempersempit “range” fakta yang
diperlukan dalam penelitian
2. Teori menyarankan penelitian dengan
pendekatan yg mungkin menyatakan
arti/makna yang terbesar.
3. Teori menyarankan sistem untuk
penelitian yang menetapkan pada data
agar dapat mebaginya kepada hal yang
lebih bermakna (sesuai variabel).
4. Teori meringkas apa yang diketahui
tentang tujuan penelitian dan
menetapkan keseragaman dan
pengelompokan data.
5. Teori dapat digunakan untuk
meprediksi fakta/data lebih jauh
yang dapat ditemukan.
Secara mendasar :
 Teori membantu dalam
menyediakan sebuah
kerangka kerja dengan titik
awal pencarian masalah
penelitian. Teori
mengidentifikasi faktor-faktor
krusial.
 Teori memberikan petunjuk
untuk membuat sistimatis dan
kaitan/hubungan antara
beberapa aspek masalah.
 Teori juga mengidentifikasi
kesenjangan/gap, titik-titik lemah
dan inkonsistensi yang diperlukan
dalam penelitian tambahan.
 Pengembangan teori meringankan
jalan untuk meneruskan penelitian.
 Teori menyediakan satu atau lebih
generalisasi yang dapat diuji dan
digunakan dalam aplikasi praktis
dan penelitian lebih lanjut.
Semua penelitian adalah kegiatan
ilmiah, OKI semua penelitian harus
menggunakan teori.
Kaitan jenis penelitian dengan penggunaan
teori :
A. Penelitian kuantitatif
1. jumlah teori yang digunakan sesuai
dengan variabel penelitian
2. Teori yang digunakan pada usulan
rencana penelitian (proposal) sampai
dengan laporan penelitian tetap/ tidak
berubah.
B. Penelitian Kualitatif
1. Teori yg digunakan dalam
penelitian kualitatif bersifat
sementara, dan akan berkembang
saat peneliti berada dilapangan,
karena permasalahan penelitian
kualitatif juga bersifat sementara.
2. Jumlah teori yang digunakan oleh
peneliti harus lebih banyak, karena
harus disesuaikan dengan
fenomena yg berkembang
dilapangan
3. Bagi peneliti kualitatif teori akan
berfungsi sebagai bekal untuk bisa
memahami konteks sosial secara lebih
luas dan mendalam
4. Teori digunakan sebagai acuan untuk
menemukan teori baru.
PENERAPAN KONSEP
PEKERJAAN SOSIAL DALAM
PENELITIAN PEKERJAAN SOSIAL
Tamrin Bangsu
PENELITIAN PEKERJAAN SOSIAL
METODE PENELITIAN
SOSIAL
KONSEP BIDANG
ILMU LAIN
KONSEP
PEKERJAAN SOSIAL
Tidak logis dalam satu penelitian Pekerjaan Sosial
tidak ada konsep Pekerjaan Sosial
DIMANA & BAGAIMANA KONSEP PEKERJAAN SOSIAL
DITERAPKAN DALAM PENELITIAN PEKERJAAN SOSIAL ?
KEMAMPUAN YANG HARUS DIPUNYAI UNTUK
MELAKUKAN PENELITIAN PEKERJAAN SOSIAL
Pekerjaan Sosial
Kesejahteraan Sosial
Praktik/Program/
Problem Solving
Kondisi/Situasi/
Dimensi Sosial
KONSEP PEKERJAAN/KESEJAHTERAAN SOSIAL
SEBAGAI PISAU ANALISA
KONSEP
Mau neliti
nih yee !
KONSEP
PEK.SOS.NYA
APA,YA!?
GUE LAGI
NELITI…
NIH !!!
ANALISIS DATA
NYUSUN
P.o.T.
P o T
KONSEP PEKERJAAN/KESEJAHTERAAN SOSIAL
SEBAGAI ACUAN PLAN OF TREATMENT
UJIAN SIDANG
GUE
KAPAN
, YA?
PENERAPAN KONSEP PEKERJAAN/KESEJAHTERAAN SOSIAL
DALAM PROSES / TAHAPAN PENELITIAN
KONSEP
PEKSOS/
KESJ.SOS
FENOMENA SOSIAL
FOKUS
PERTANAAN
POKOK
PENELITIAN
IDENTIFIKASI MASALAH
KERANGKA PEMIKIRAN
OPERASIONALISASI VARIABEL /
ASPEK PENELITIAN
BAB II (TINJAUAN KONSEPTUAL)
untuk : Acuan Analisis dan Acuan
Penyusunan PoT.
BAB VI 5.2. Plan of Treatment
Penerapan Konsep Peksos sesuai konteks
TUGAS :
 Cari masing-masing dua buah teori sosial
dan dua buah teori Kesejahteraan Sosial
yang terkait dengan rencana tema
penelitian saudara. Tugas dikumpulkan
pada Selasa, 29 Maret 2022. melalui
Komti masing-masing
Ke 9 Pemanfaatan Teori dalam Penelitian KS.ppt

Más contenido relacionado

Similar a Ke 9 Pemanfaatan Teori dalam Penelitian KS.ppt

28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]
Aminullah Assagaf
 
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved] [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved] [autosaved]28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved] [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved] [autosaved]
Aminullah Assagaf
 
Komponen rancangan penelitian
Komponen rancangan penelitian Komponen rancangan penelitian
Komponen rancangan penelitian
PT. SASA
 
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdfPPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
SaifuddinIAIDDIPolma
 
Pertemuan ke 1
Pertemuan ke 1Pertemuan ke 1
Pertemuan ke 1
setiawan02
 
FUNDASI PENELITIAN KUALITATIF_tugas kelompok.pptx
FUNDASI PENELITIAN KUALITATIF_tugas kelompok.pptxFUNDASI PENELITIAN KUALITATIF_tugas kelompok.pptx
FUNDASI PENELITIAN KUALITATIF_tugas kelompok.pptx
MARSIH4
 

Similar a Ke 9 Pemanfaatan Teori dalam Penelitian KS.ppt (20)

Metodologi Kuantitatif/ penjelasan singkat
Metodologi Kuantitatif/ penjelasan singkatMetodologi Kuantitatif/ penjelasan singkat
Metodologi Kuantitatif/ penjelasan singkat
 
FUNGSI TEORI DALAM SEBUAH PENELITIAN.pptx
FUNGSI TEORI DALAM SEBUAH PENELITIAN.pptxFUNGSI TEORI DALAM SEBUAH PENELITIAN.pptx
FUNGSI TEORI DALAM SEBUAH PENELITIAN.pptx
 
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]
 
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved]
 
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved] [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved] [autosaved]28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved] [autosaved]
28 stadium general metode penelitian bisnis [autosaved] [autosaved]
 
Komponen rancangan penelitian
Komponen rancangan penelitian Komponen rancangan penelitian
Komponen rancangan penelitian
 
populasi dan sampel.ppt
populasi dan sampel.pptpopulasi dan sampel.ppt
populasi dan sampel.ppt
 
hipotesis
hipotesishipotesis
hipotesis
 
Materi MPA
Materi MPAMateri MPA
Materi MPA
 
Mpa pertemuan 1 a
Mpa pertemuan 1 aMpa pertemuan 1 a
Mpa pertemuan 1 a
 
Metodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) final
Metodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) finalMetodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) final
Metodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) final
 
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdfPPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
PPT.Grand Teori Dan Struktur Hipotesis Dalam Penelitian Kuantitatif.pdf
 
Hipotesis penelitian.pdf
Hipotesis penelitian.pdfHipotesis penelitian.pdf
Hipotesis penelitian.pdf
 
Pengantar Statistika 1
Pengantar Statistika 1Pengantar Statistika 1
Pengantar Statistika 1
 
grunded.pptx
grunded.pptxgrunded.pptx
grunded.pptx
 
03. modul-3-mps-bl-2012 revisi
03. modul-3-mps-bl-2012 revisi03. modul-3-mps-bl-2012 revisi
03. modul-3-mps-bl-2012 revisi
 
2. pendahuluan hakaket teori konsleing new
2. pendahuluan hakaket teori konsleing new2. pendahuluan hakaket teori konsleing new
2. pendahuluan hakaket teori konsleing new
 
Pertemuan ke 1
Pertemuan ke 1Pertemuan ke 1
Pertemuan ke 1
 
FUNDASI PENELITIAN KUALITATIF_tugas kelompok.pptx
FUNDASI PENELITIAN KUALITATIF_tugas kelompok.pptxFUNDASI PENELITIAN KUALITATIF_tugas kelompok.pptx
FUNDASI PENELITIAN KUALITATIF_tugas kelompok.pptx
 
Softskill-skripsi.pptx
Softskill-skripsi.pptxSoftskill-skripsi.pptx
Softskill-skripsi.pptx
 

Último

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Novi Cherly
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
riska190321
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
ressyefrina15
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
indahningsih541
 

Último (20)

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptxPPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
PPT MODUL 6 Bahasa Indonesia UT Bjn.pptx
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
 

Ke 9 Pemanfaatan Teori dalam Penelitian KS.ppt

  • 2. Pengertian  Sitirahayu Haditono (1999) “suatu teori akan memperoleh arti yg penting bila ia lebih banyak dapat melukiskan, menerangkan dan meramalkan gejala yg ada.
  • 3. Kerlinger (1978) Teori adalah seperangkat konstruk (konsep), definisi dan proposisi yang berfungsi untuk melihat penomena secara sistematik, melalui spesipikasi hubungan antar variabel sehingga dpt berguna untuk menjelaskan dan meramalkan fenomena.
  • 4. Cooper and Scindler (2003) Teori adalah seperangkat konsep, definisi dan proposisi yang tersusun secara sistematis sehingga dapat digunakan untuk menjelaskan dan meramalkan fenomena Suatu teori dapat diuji kebenarannya, bila tidak, dia bukan teori.
  • 5. A. Kegunaan Teori dalam Penelitian KS 1. Teori mempersempit “range” fakta yang diperlukan dalam penelitian 2. Teori menyarankan penelitian dengan pendekatan yg mungkin menyatakan arti/makna yang terbesar. 3. Teori menyarankan sistem untuk penelitian yang menetapkan pada data agar dapat mebaginya kepada hal yang lebih bermakna (sesuai variabel).
  • 6. 4. Teori meringkas apa yang diketahui tentang tujuan penelitian dan menetapkan keseragaman dan pengelompokan data. 5. Teori dapat digunakan untuk meprediksi fakta/data lebih jauh yang dapat ditemukan.
  • 7. Secara mendasar :  Teori membantu dalam menyediakan sebuah kerangka kerja dengan titik awal pencarian masalah penelitian. Teori mengidentifikasi faktor-faktor krusial.  Teori memberikan petunjuk untuk membuat sistimatis dan kaitan/hubungan antara beberapa aspek masalah.
  • 8.  Teori juga mengidentifikasi kesenjangan/gap, titik-titik lemah dan inkonsistensi yang diperlukan dalam penelitian tambahan.  Pengembangan teori meringankan jalan untuk meneruskan penelitian.  Teori menyediakan satu atau lebih generalisasi yang dapat diuji dan digunakan dalam aplikasi praktis dan penelitian lebih lanjut.
  • 9. Semua penelitian adalah kegiatan ilmiah, OKI semua penelitian harus menggunakan teori. Kaitan jenis penelitian dengan penggunaan teori : A. Penelitian kuantitatif 1. jumlah teori yang digunakan sesuai dengan variabel penelitian 2. Teori yang digunakan pada usulan rencana penelitian (proposal) sampai dengan laporan penelitian tetap/ tidak berubah.
  • 10. B. Penelitian Kualitatif 1. Teori yg digunakan dalam penelitian kualitatif bersifat sementara, dan akan berkembang saat peneliti berada dilapangan, karena permasalahan penelitian kualitatif juga bersifat sementara. 2. Jumlah teori yang digunakan oleh peneliti harus lebih banyak, karena harus disesuaikan dengan fenomena yg berkembang dilapangan
  • 11. 3. Bagi peneliti kualitatif teori akan berfungsi sebagai bekal untuk bisa memahami konteks sosial secara lebih luas dan mendalam 4. Teori digunakan sebagai acuan untuk menemukan teori baru.
  • 12. PENERAPAN KONSEP PEKERJAAN SOSIAL DALAM PENELITIAN PEKERJAAN SOSIAL Tamrin Bangsu
  • 13. PENELITIAN PEKERJAAN SOSIAL METODE PENELITIAN SOSIAL KONSEP BIDANG ILMU LAIN KONSEP PEKERJAAN SOSIAL Tidak logis dalam satu penelitian Pekerjaan Sosial tidak ada konsep Pekerjaan Sosial DIMANA & BAGAIMANA KONSEP PEKERJAAN SOSIAL DITERAPKAN DALAM PENELITIAN PEKERJAAN SOSIAL ? KEMAMPUAN YANG HARUS DIPUNYAI UNTUK MELAKUKAN PENELITIAN PEKERJAAN SOSIAL
  • 14. Pekerjaan Sosial Kesejahteraan Sosial Praktik/Program/ Problem Solving Kondisi/Situasi/ Dimensi Sosial KONSEP PEKERJAAN/KESEJAHTERAAN SOSIAL SEBAGAI PISAU ANALISA KONSEP Mau neliti nih yee !
  • 15. KONSEP PEK.SOS.NYA APA,YA!? GUE LAGI NELITI… NIH !!! ANALISIS DATA NYUSUN P.o.T. P o T KONSEP PEKERJAAN/KESEJAHTERAAN SOSIAL SEBAGAI ACUAN PLAN OF TREATMENT UJIAN SIDANG GUE KAPAN , YA?
  • 16. PENERAPAN KONSEP PEKERJAAN/KESEJAHTERAAN SOSIAL DALAM PROSES / TAHAPAN PENELITIAN KONSEP PEKSOS/ KESJ.SOS FENOMENA SOSIAL FOKUS PERTANAAN POKOK PENELITIAN IDENTIFIKASI MASALAH KERANGKA PEMIKIRAN OPERASIONALISASI VARIABEL / ASPEK PENELITIAN BAB II (TINJAUAN KONSEPTUAL) untuk : Acuan Analisis dan Acuan Penyusunan PoT. BAB VI 5.2. Plan of Treatment Penerapan Konsep Peksos sesuai konteks
  • 17. TUGAS :  Cari masing-masing dua buah teori sosial dan dua buah teori Kesejahteraan Sosial yang terkait dengan rencana tema penelitian saudara. Tugas dikumpulkan pada Selasa, 29 Maret 2022. melalui Komti masing-masing