España estuvo bajo dominio romano durante varios siglos. Los romanos introdujeron su lengua, cultura e instituciones políticas en la península ibérica. Gobernaron la región y sus habitantes vivieron como parte del Imperio Romano.
Los romanos conquistaron Hispania para controlar el Mediterráneo, dividiéndola en provincias gobernadas por funcionarios. La sociedad hispanorromana incluía personas libres y esclavas, adoptando los hispanos las costumbres romanas a través de la romanización iniciada por los legionarios. Los romanos construyeron ciudades como Complutum sobre asentamientos carpetanos, comunicados por calzadas como la Vía Emérita Augusta.
Tema 2.3 Cuestiones. Presentación de clasemzamorasuero
La conquista romana de Hispania se llevó a cabo en varias etapas y resultó en la división de la península en provincias. Los romanos construyeron calzadas y acueductos como el de los Milagros en Mérida, así como teatros romanos notables en Mérida y Tarragona.
Este documento resume la formación y expansión de los reinos peninsulares entre los siglos VIII y XII. Trata sobre el origen de los reinos de Asturias y León después de la batalla de Guadalete, la creación del condado de Castilla, y el surgimiento de los reinos pirenaicos de Pamplona y Aragón. También describe la expansión territorial de estos reinos en los siglos XI y XII hacia el valle del Tajo y el Ebro, así como la repoblación de los nuevos territorios y el encuentro cultural entre cristianos, musul
El documento resume la formación y expansión de los reinos peninsulares cristianos entre los siglos VIII y XII. Los primeros fueron el Reino de Asturias tras la batalla de Covadonga y el Condado de Castilla. Luego surgieron el Reino de León, el Reino de Pamplona, el Reino de Aragón y los condados catalanes. Estos reinos se expandieron conquistando el valle del Tajo y el valle del Ebro. La llegada de los almorávides y almohades amenazó esta expansión.
Este documento presenta breves descripciones de escenas y personas en Madrid, España. Incluye títulos como "Amaneciendo en Madrid", "La Gran Vía Madrileña", "El sol del membrillo", "Mujer Hombre", "La cena", y breves biografías del artista Antonio López García y su obra "El poder de la palabra".
El documento resume la historia de la fundación de Roma según la leyenda, su arquitectura, sociedad, política, guerras y conquistas, ejército y dioses. Según la leyenda, Roma fue fundada por los gemelos Rómulo y Remo en el año 753 a.C. La sociedad romana estaba dividida en patricios, plebeyos y esclavos. Políticamente, Roma evolucionó de una monarquía a una república y luego a un imperio gobernado por un emperador. Roma conquist
El imperio de Alejandro Magno dio paso al Imperio Romano, que se expandió a gran parte de Europa y el Mediterráneo, pero luego se dividió en dos mitades separadas y los reinos bárbaros invadieron y dominaron gran parte de su territorio.
Los romanos eran un pueblo colonizador cuya ciudad de Roma, con casi 3 millones de habitantes, fue el corazón de una de las civilizaciones más importantes que influyó en la sociedad, cultura, arte, literatura, lengua, arquitectura y filosofía. Las Guerras Púnicas entre romanos y cartagineses duraron más de 200 años hasta que los cartagineses fueron derrotados. El proceso de romanización implicó que los hispanos adoptaran las costumbres romanas como el latín y el cristianismo, y los roman
Los romanos conquistaron Hispania para controlar el Mediterráneo, dividiéndola en provincias gobernadas por funcionarios. La sociedad hispanorromana incluía personas libres y esclavas, adoptando los hispanos las costumbres romanas a través de la romanización iniciada por los legionarios. Los romanos construyeron ciudades como Complutum sobre asentamientos carpetanos, comunicados por calzadas como la Vía Emérita Augusta.
Tema 2.3 Cuestiones. Presentación de clasemzamorasuero
La conquista romana de Hispania se llevó a cabo en varias etapas y resultó en la división de la península en provincias. Los romanos construyeron calzadas y acueductos como el de los Milagros en Mérida, así como teatros romanos notables en Mérida y Tarragona.
Este documento resume la formación y expansión de los reinos peninsulares entre los siglos VIII y XII. Trata sobre el origen de los reinos de Asturias y León después de la batalla de Guadalete, la creación del condado de Castilla, y el surgimiento de los reinos pirenaicos de Pamplona y Aragón. También describe la expansión territorial de estos reinos en los siglos XI y XII hacia el valle del Tajo y el Ebro, así como la repoblación de los nuevos territorios y el encuentro cultural entre cristianos, musul
El documento resume la formación y expansión de los reinos peninsulares cristianos entre los siglos VIII y XII. Los primeros fueron el Reino de Asturias tras la batalla de Covadonga y el Condado de Castilla. Luego surgieron el Reino de León, el Reino de Pamplona, el Reino de Aragón y los condados catalanes. Estos reinos se expandieron conquistando el valle del Tajo y el valle del Ebro. La llegada de los almorávides y almohades amenazó esta expansión.
Este documento presenta breves descripciones de escenas y personas en Madrid, España. Incluye títulos como "Amaneciendo en Madrid", "La Gran Vía Madrileña", "El sol del membrillo", "Mujer Hombre", "La cena", y breves biografías del artista Antonio López García y su obra "El poder de la palabra".
El documento resume la historia de la fundación de Roma según la leyenda, su arquitectura, sociedad, política, guerras y conquistas, ejército y dioses. Según la leyenda, Roma fue fundada por los gemelos Rómulo y Remo en el año 753 a.C. La sociedad romana estaba dividida en patricios, plebeyos y esclavos. Políticamente, Roma evolucionó de una monarquía a una república y luego a un imperio gobernado por un emperador. Roma conquist
El imperio de Alejandro Magno dio paso al Imperio Romano, que se expandió a gran parte de Europa y el Mediterráneo, pero luego se dividió en dos mitades separadas y los reinos bárbaros invadieron y dominaron gran parte de su territorio.
Los romanos eran un pueblo colonizador cuya ciudad de Roma, con casi 3 millones de habitantes, fue el corazón de una de las civilizaciones más importantes que influyó en la sociedad, cultura, arte, literatura, lengua, arquitectura y filosofía. Las Guerras Púnicas entre romanos y cartagineses duraron más de 200 años hasta que los cartagineses fueron derrotados. El proceso de romanización implicó que los hispanos adoptaran las costumbres romanas como el latín y el cristianismo, y los roman
El documento proporciona información sobre la conquista y romanización de Hispania por parte de Roma. Explica que la romanización no fue un proceso uniforme, y que la aristocracia indígena podía obtener la ciudadanía romana a través de cargos políticos. Detalla algunos hitos clave de la conquista, como el desembarco en Ampurias y la fundación de municipios. Finalmente, analiza los factores de romanización y el papel de la escuela fundada por Sertorio en Osea para educar a la élite ind
Ayamonte Un Municipio De La Provincia De HuelvaHRS1983
Ayamonte es un municipio situado en la provincia de Huelva, junto a la desembocadura del río Guadiana, con una población de 19.380 habitantes. Se desconoce cuándo se produjo el primer asentamiento humano, aunque se han encontrado utensilios que sugieren una presencia bastante antigua. Existen varias teorías sobre el origen del nombre de Ayamonte, como que podría derivar de un caudillo árabe llamado Ayad o hacer referencia a los esteros situados al pie de un monte. Ayamonte ha
La conquista romana de Hispania comenzó en 218 a.C. y terminó en 19 a.C. Los romanos construyeron importantes infraestructuras como calzadas, puentes, acueductos y ciudades amuralladas. Hispania se organizó en provincias y experimentó un proceso de romanización donde se adoptaron la lengua, cultura y leyes romanas. Algunos emperadores notables como Trajano y Adriano nacieron en Hispania.
Los pueblos prerromanos que habitaron la península ibérica fueron los íberos, celtas, celtíberos y tartessos. Los colonizadores procedían de Cartago y Roma, estableciendo colonias e influyendo la cultura local con factores como la lengua, religión, urbanismo y técnicas agrícolas. Finalmente, Roma conquistó toda la península tras las guerras púnicas, romanizando progresivamente el territorio a través de siete factores clave como la lengua y la ciudadanía rom
Los romanos conquistaron la ciudad que hoy se conoce como Consuegra durante su expansión por la península ibérica. Construyeron importantes infraestructuras como un circo romano, un acueducto y una de las mayores presas romanas de Europa. Gracias a su dominio, los romanos dejaron su huella en la lengua, la cultura y la toponimia de Consuegra.
El documento habla sobre la Edad Antigua en la península ibérica, cuando los celtas, íberos y romanos vivían en la región. Explica que después de la conquista romana, transformaron y embellecieron las ciudades existentes y crearon nuevas villas, además de construir importantes calzadas. También menciona algunas ciudades romanas notables como Cartago Nova, Emerita Augusta, Toletum y Lucentum.
El documento describe la formación y expansión de los reinos peninsulares. Se formaron varios reinos cristianos en el norte como respuesta a la invasión musulmana, incluyendo los reinos de Asturias, León, Pamplona, Aragón y los condados catalanes. En los siglos XI-XII estos reinos se expandieron territorialmente por el valle del Duero, Tajo y Ebro. Tras las conquistas se llevó a cabo la repoblación de los nuevos territorios.
Elena losromanosenespaa-100430143734-phpapp01fororomano
Los romanos conquistaron la Península Ibérica en dos siglos, romanizando la cultura y difundiendo el latín. Dividieron Hispania en provincias y establecieron ciudades como colonias, municipios e indígenas. Construyeron obras públicas como puentes, acueductos, termas y anfiteatros que marcaron el paisaje durante siglos.
El documento describe varios eventos importantes en la historia de España durante los reinados de Isabel II e Isabel I, incluyendo la segunda guerra carlista, la construcción de la primera línea de ferrocarril en la península, la desamortización de Madoz, el pacto de Ostende, los pronunciamientos de O'Donnell y Riego, la invasión de los cien mil hijos de San Luis, y la promulgación de las constituciones de 1837 y 1869.
El documento resume la presencia romana en la península ibérica desde sus orígenes hasta el periodo del Bajo Imperio. Inicialmente, los romanos se enfrentaron a los cartagineses por el control de la península, lo que llevó a su conquista completa. Posteriormente, los romanos organizaron la administración en provincias, establecieron ciudades, y desarrollaron la economía basada en la agricultura y la minería. La sociedad hispanorromana floreció bajo el Imperio, adoptando la lengua
El documento resume la trama de la historieta Astérix y describe a sus personajes principales, Astérix y Obélix. La Galia estaba ocupada por los romanos excepto por una aldea gala que resistía gracias a una poción mágica que le daba fuerza a Astérix. Obélix, el amigo de Astérix, era un repartidor de menhires que siempre lo acompañaba en sus aventuras junto con su perro Idéfix.
El documento describe varios eventos importantes en la historia de España durante el siglo XIX, incluyendo el reinado de Isabel II, la segunda guerra carlista, la construcción de la primera línea de ferrocarril en la península, la desamortización de Madoz, el pacto de Ostende, los pronunciamientos de O'Donnell y Riego, la invasión de los cien mil hijos de San Luis, y la promulgación de la constitución moderada de 1837.
Roma comenzó como una humilde ciudad fundada progresivamente por tribus latinas que se asentaron en las siete colinas tradicionales. Aprovechando sus ventajas geográficas y militares, Roma se expandió territorialmente más allá de la región de Lacio para convertirse en la ciudad más poblada de Italia y una de las mayores de Europa.
Este documento resume la historia de España desde la prehistoria hasta la caída del reino visigodo en el siglo VIII d.C. Detalla los principales pueblos prerromanos como los iberos y celtas, la conquista romana de la península ibérica y su posterior romanización. También describe las invasiones bárbaras del siglo V y el establecimiento del reino visigodo, el primer intento de unidad política de España, antes de su caída ante la invasión musulmana en el siglo VIII.
Roma es la ciudad más poblada de Italia y se le conoce como la ciudad eterna, contiene la mayor concentración de sitios históricos y arquitectónicos del mundo como la Basílica de San Pablo Extramuros que está en la lista del Patrimonio de la Humanidad de la Unesco.
Este documento describe el período histórico conocido como la Edad Media en Europa. Señala que la Edad Media comenzó con la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V y terminó con la caída de Constantinopla en 1453. Durante este periodo, varios reinos germánicos como los visigodos y los francos se establecieron en Europa y fusionaron su cultura con la romana. Mientras tanto, el Imperio Romano de Oriente, también conocido como Imperio Bizantino, continuó gobernando
El documento describe la vida durante diferentes períodos prehistóricos, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales, con un enfoque en las tecnologías e innovaciones clave de cada época como la industria lítica, el hueso tallado, la cerámica y el arte rupestre en el Paleolítico, la piedra pulimentada y los telares en el Neolítico, y las piezas de metal y el megalitismo en la Edad de los Metales.
El proceso de hominización comenzó hace entre 7 y 5,5 millones de años con especies como Sahelanthropus y Ardipithecus que presentaban características de bipedismo. Luego evolucionaron especies como Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus y Homo heidelbergensis con mayor capacidad craneal y uso de herramientas de piedra. Finalmente surgieron Homo neanderthalensis, Homo sapiens y Homo floresiensis, siendo nuestra especie la que se extendió por todo el planeta.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
El documento proporciona información sobre la conquista y romanización de Hispania por parte de Roma. Explica que la romanización no fue un proceso uniforme, y que la aristocracia indígena podía obtener la ciudadanía romana a través de cargos políticos. Detalla algunos hitos clave de la conquista, como el desembarco en Ampurias y la fundación de municipios. Finalmente, analiza los factores de romanización y el papel de la escuela fundada por Sertorio en Osea para educar a la élite ind
Ayamonte Un Municipio De La Provincia De HuelvaHRS1983
Ayamonte es un municipio situado en la provincia de Huelva, junto a la desembocadura del río Guadiana, con una población de 19.380 habitantes. Se desconoce cuándo se produjo el primer asentamiento humano, aunque se han encontrado utensilios que sugieren una presencia bastante antigua. Existen varias teorías sobre el origen del nombre de Ayamonte, como que podría derivar de un caudillo árabe llamado Ayad o hacer referencia a los esteros situados al pie de un monte. Ayamonte ha
La conquista romana de Hispania comenzó en 218 a.C. y terminó en 19 a.C. Los romanos construyeron importantes infraestructuras como calzadas, puentes, acueductos y ciudades amuralladas. Hispania se organizó en provincias y experimentó un proceso de romanización donde se adoptaron la lengua, cultura y leyes romanas. Algunos emperadores notables como Trajano y Adriano nacieron en Hispania.
Los pueblos prerromanos que habitaron la península ibérica fueron los íberos, celtas, celtíberos y tartessos. Los colonizadores procedían de Cartago y Roma, estableciendo colonias e influyendo la cultura local con factores como la lengua, religión, urbanismo y técnicas agrícolas. Finalmente, Roma conquistó toda la península tras las guerras púnicas, romanizando progresivamente el territorio a través de siete factores clave como la lengua y la ciudadanía rom
Los romanos conquistaron la ciudad que hoy se conoce como Consuegra durante su expansión por la península ibérica. Construyeron importantes infraestructuras como un circo romano, un acueducto y una de las mayores presas romanas de Europa. Gracias a su dominio, los romanos dejaron su huella en la lengua, la cultura y la toponimia de Consuegra.
El documento habla sobre la Edad Antigua en la península ibérica, cuando los celtas, íberos y romanos vivían en la región. Explica que después de la conquista romana, transformaron y embellecieron las ciudades existentes y crearon nuevas villas, además de construir importantes calzadas. También menciona algunas ciudades romanas notables como Cartago Nova, Emerita Augusta, Toletum y Lucentum.
El documento describe la formación y expansión de los reinos peninsulares. Se formaron varios reinos cristianos en el norte como respuesta a la invasión musulmana, incluyendo los reinos de Asturias, León, Pamplona, Aragón y los condados catalanes. En los siglos XI-XII estos reinos se expandieron territorialmente por el valle del Duero, Tajo y Ebro. Tras las conquistas se llevó a cabo la repoblación de los nuevos territorios.
Elena losromanosenespaa-100430143734-phpapp01fororomano
Los romanos conquistaron la Península Ibérica en dos siglos, romanizando la cultura y difundiendo el latín. Dividieron Hispania en provincias y establecieron ciudades como colonias, municipios e indígenas. Construyeron obras públicas como puentes, acueductos, termas y anfiteatros que marcaron el paisaje durante siglos.
El documento describe varios eventos importantes en la historia de España durante los reinados de Isabel II e Isabel I, incluyendo la segunda guerra carlista, la construcción de la primera línea de ferrocarril en la península, la desamortización de Madoz, el pacto de Ostende, los pronunciamientos de O'Donnell y Riego, la invasión de los cien mil hijos de San Luis, y la promulgación de las constituciones de 1837 y 1869.
El documento resume la presencia romana en la península ibérica desde sus orígenes hasta el periodo del Bajo Imperio. Inicialmente, los romanos se enfrentaron a los cartagineses por el control de la península, lo que llevó a su conquista completa. Posteriormente, los romanos organizaron la administración en provincias, establecieron ciudades, y desarrollaron la economía basada en la agricultura y la minería. La sociedad hispanorromana floreció bajo el Imperio, adoptando la lengua
El documento resume la trama de la historieta Astérix y describe a sus personajes principales, Astérix y Obélix. La Galia estaba ocupada por los romanos excepto por una aldea gala que resistía gracias a una poción mágica que le daba fuerza a Astérix. Obélix, el amigo de Astérix, era un repartidor de menhires que siempre lo acompañaba en sus aventuras junto con su perro Idéfix.
El documento describe varios eventos importantes en la historia de España durante el siglo XIX, incluyendo el reinado de Isabel II, la segunda guerra carlista, la construcción de la primera línea de ferrocarril en la península, la desamortización de Madoz, el pacto de Ostende, los pronunciamientos de O'Donnell y Riego, la invasión de los cien mil hijos de San Luis, y la promulgación de la constitución moderada de 1837.
Roma comenzó como una humilde ciudad fundada progresivamente por tribus latinas que se asentaron en las siete colinas tradicionales. Aprovechando sus ventajas geográficas y militares, Roma se expandió territorialmente más allá de la región de Lacio para convertirse en la ciudad más poblada de Italia y una de las mayores de Europa.
Este documento resume la historia de España desde la prehistoria hasta la caída del reino visigodo en el siglo VIII d.C. Detalla los principales pueblos prerromanos como los iberos y celtas, la conquista romana de la península ibérica y su posterior romanización. También describe las invasiones bárbaras del siglo V y el establecimiento del reino visigodo, el primer intento de unidad política de España, antes de su caída ante la invasión musulmana en el siglo VIII.
Roma es la ciudad más poblada de Italia y se le conoce como la ciudad eterna, contiene la mayor concentración de sitios históricos y arquitectónicos del mundo como la Basílica de San Pablo Extramuros que está en la lista del Patrimonio de la Humanidad de la Unesco.
Este documento describe el período histórico conocido como la Edad Media en Europa. Señala que la Edad Media comenzó con la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V y terminó con la caída de Constantinopla en 1453. Durante este periodo, varios reinos germánicos como los visigodos y los francos se establecieron en Europa y fusionaron su cultura con la romana. Mientras tanto, el Imperio Romano de Oriente, también conocido como Imperio Bizantino, continuó gobernando
El documento describe la vida durante diferentes períodos prehistóricos, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales, con un enfoque en las tecnologías e innovaciones clave de cada época como la industria lítica, el hueso tallado, la cerámica y el arte rupestre en el Paleolítico, la piedra pulimentada y los telares en el Neolítico, y las piezas de metal y el megalitismo en la Edad de los Metales.
El proceso de hominización comenzó hace entre 7 y 5,5 millones de años con especies como Sahelanthropus y Ardipithecus que presentaban características de bipedismo. Luego evolucionaron especies como Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus y Homo heidelbergensis con mayor capacidad craneal y uso de herramientas de piedra. Finalmente surgieron Homo neanderthalensis, Homo sapiens y Homo floresiensis, siendo nuestra especie la que se extendió por todo el planeta.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.