El documento aborda la comunicación y el lenguaje, definiendo la lengua como un sistema de signos orales que comparte una comunidad. Se discute la estructura del lenguaje, incluyendo el habla, el bilingüismo, y la organización de los niveles fónico y morfológico. Se detalla que las lenguas son arbitrarias y que cada una tiene su gramática, con un número limitado de fonemas y un número ilimitado de combinaciones que generan significados complejos.

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2. Esquema
1. La comunicación y el lenguaje.
2. La lengua, sistema de signos y reglas.
3. El habla
4. Las lenguas del mundo. El bilingüismo.
5. La organización de la lengua.
6. El nivel fónico y el nivel morfológico
6.1. El nivel fónico: sonidos y fonemas.
6.2. El nivel morfológico: palabras y morfemas
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3. 1. El lenguaje es la facultad que permite a los seres humanos comunicarse
entre sí mediante el uso de signos orales
2
La facultad del lenguaje se concreta
en el uso de una lengua.
La lengua es el idioma concreto que comparte
una comunidad de hablantes
El e s p a ño l o c a s te lla no e s una le ng ua , ig ua l q ue e l ing lé s ,
e us ke ra …
La s le ng ua s e s tá n c o ns tituid a s p o r signos
lingüísticos.
lingüísticos
Cada signo lingüístico consta de significante y significado,
Significante: conjunto de
Significante Significado: idea o concepto que
sonidos o grafías que expresan asociamos a un significante
un concepto.
“dejar de tener memoria”
O-l-v-i-d-a-r DPTO.LENGUA I.E.S. ZOCO

4. El signo lingüístico es arbitrario y convencional, ya que no existe una
razón lógica ni de semejanza para asociar una palabra a una realidad.
En cada lengua se emplean palabras distintas (olvidar, to forget,
oublier…)para nombrar conceptos semejantes.
Los signos de una lengua se relacionan entre sí según unas reglas. Éstas
reglas
controlan, por ejemplo, el orden de los distintos elementos.
Ej. “d e a g o s to ta rd e e s a ” no es admisible.
Las reglas que estipulan la formación y la combinación de
los signos en una lengua constituye:
LA GRAMÁTICA ( de esa lengua)

5. 3. EL HABLA es el uso que un hablante hace de una lengua al construir un
mensaje determinado.
Se llama también habla a la manera en que una comunidad usa
una lengua: el habla de los jóvenes, el habla de Sevilla…
Se estima que en el mundo hay entre 4.000 y 5.000 lenguas. Las más
habladas son el chino mandarín, el inglés, y el español
Por razones políticas, culturales e históricas, en un mismo territorio se habla
más de una lengua. Por ejemplo: en España( Cataluña, Galicia,…
La convivencia entre dos lenguas puede dar lugar a dos tipos de
situaciones :
BILINGÜISMO: las dos DIGLOSIA: una de las lenguas se
DIGLOSIA
lenguas tienen un encuentra en una situación social
reconocimiento oficial y de inferioridad con respecto a la
conviven en una situación otra. La lengua privilegiada se usa
de igualdad. Están como vehículo de comunicación
presentes en la oral y escrita en la enseñanza,
enseñanza, medios medios comunicación,
comunicación, administración…la otra se relega
administración… al uso oral o familiar

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8. 5. LA ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA
Toda lengua es un sistema que funciona mediante combinaciones de
unidades que dan lugar a otras unidades cada vez más complejas
Son unidades mínimas que carecen de
significado: t, a , r, d, e,,, En español hay 24
FONEMAS fonemas
Son combinaciones de fonemas a las que
atribuimos un significado: tarde, trae, dar…En
PALABRAS el diccionario de la RAE hay 88.500 palabras.
Son combinaciones de palabras que expresan
ENUNCIADOS ideas: “N a va s a o lvid a r e s a ta rd e “El número de
unc
enunciados es ilimitado.
Son combinaciones de enunciados que
constituyen mensajes completos.”Tarde agosto”
TEXTOS
es un texto .El número de textos es ilimitado.

9. 6.1. Nivel fónico: sonidos y fonemas
En una lengua hay una gran variedad de sonidos.
Cada hablante tiene su propia manera de
pronunciar, que depende de su lugar de
procedencia.
Fonemas: son los modelos que los hablantes tienen de los distintos
Fonema
sonidos
En español hay 24 fonemas: cinco vocálicos (a, e, i, o ,u)y 19
consonánticos (b, ch, d, f, g, j, k, l, ll, m, n, ñ, p, r, rr ,s , y , z)

10. 6.2. Nivel morfológico: palabras y morfemas
Las unidades lingüísticas dotadas de significado que son
constituyentes de una palabra reciben el nombre de
MONEMAS o MORFEMAS
CLASES DE MORFEMAS
Raíz, morfema léxico o lexema: aporta la significación básica de la
lexema
palabra. Ejemplo:lunes, nación(en nacional)
Desinencia o morfema flexivo: indica género, número, tiempo,
flexivo
persona…Se añade al final de una palabra para construir una distinta
(-s en alimentos)
Afijo o morfema derivativo: se une a la raíz para formar una
palabra distinta. Los afijos son sufijo o prefijos
Sufijo:detrás de la raíz. Eje.-eza (realeza)
Sufijo
Prefijo:delante raíz.EJ. Des- (desprecio)
Prefijo

11. Video: Las palabras. Estructura
I
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