LA MÚSICA
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
COMPLEJO UNIVERSITARIO DE LA SALUD
TEZIUTLÁN, PUEBLA.
ISRAEL MENESES PARADA
ESTOMATOLOGÍA SECCIÓN 1
• LA MÚSICA ES UN COMPLEJO SISTEMA DE SONIDOS, MELODÍAS Y RITMOS QUE EL HOMBRE HA IDO
DESCUBRIENDO Y ELABORANDO A LO LARGO DE LA HISTORIA PARA OBTENER UNA INFINIDAD DE
SONIDOS DIFERENTES. SE ESTIMA QUE LA MÚSICA CUENTA CON GRAN IMPORTANCIA PARA EL SER
HUMANO YA QUE LE PERMITE EXPRESAR SENTIMIENTOS MUY PROFUNDOS DE DIVERSOS TIPOS.
DEFINICIÓN
• LA DEFINICIÓN MÁS ACERTADA QUE HOY EN DÍA LE PODEMOS DAR A MÚSICA, ES:
MÚSICA ES EL ARTE DE COMBINAR LOS SONIDOS DE LA VOZ HUMANA O DE LOS INSTRUMENTOS, O
UNOS Y OTROS A LA VEZ, DE SUERTE QUE PRODUZCA RECREO AL ESCUCHARLOS, CONMOVIENDO LA
SENSIBILIDAD, YA SEA ALEGRE, YA TRISTEMENTE. (ENCICLOPEDIA ESPASA)
EXPRESIONES
• LA MÚSICA ES UNA FORMA DE EXPRESIÓN CULTURAL, MANERA QUE TIENE EL SER HUMANO PARA
EXPRESARSE Y REPRESENTAR A TRAVÉS SUYO DIFERENTES SENSACIONES, IDEAS, PENSAMIENTOS.
• TODA LA CULTURA, DESDE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES HASTA LAS MÁS ACTUALES, CREAN
MÚSICA. DE HECHO, LOS INSTRUMENTOS MUSICALES ESTÁN ENTRE LOS OBJETOS MÁS ANTIGUOS
DISEÑADOS POR EL HOMBRE; POR EJEMPLO, EXISTEN FLAUTAS DE 37 MIL AÑOS DE EDAD Y
PROBABLEMENTE AÚN MÁS ANTIGUAS.
IMPORTANCIA DE APRENDER MÚSICA
• LA MÚSICA DEBE APRENDERSE DESDE LA INFANCIA, EL CEREBRO DE LOS NIÑOS ESTÁ EN
DESARROLLO Y ES EL MOMENTO PERFECTO PARA FOMENTAR HÁBITOS POSITIVOS. ENTRE MÁS
VARIEDAD DE MÚSICA ESCUCHEN Y APRENDAN, MÁS PERSPECTIVA TENDRÁN, AL LLEGAR A LA
EDAD ADULTA.
LA MÚSICA Y NUESTRO CEREBRO
• EL DOCTOR DANIEL LEVITIN, NEUROCIENTÍFICO ESPECIALIZADO EN LA MÚSICA, PLANTEA EN SU
LIBRO “ESTE ES TU CEREBRO EN LA MÚSICA” QUE ESTA DISCIPLINA AFECTA MUCHAS PARTES DEL
ÓRGANO VITAL, DE MANERA DEMASIADO PROFUNDA. ESCUCHAR UNA CANCIÓN ALEGRE, POR
EJEMPLO, PUEDE AYUDAR A LEVANTAR NUESTRO ÁNIMO, MIENTRAS QUE UNA TRISTE TENDRÁ EL
EFECTO CONTRARIO.
NUESTRO CEREBRO INTERPRETA
• EN POCAS PALABRAS, LA MÚSICA ESTIMULA CASI TODO NUESTRO CEREBRO E INFLUYE EN EL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA.
EFECTOS POSITIVOS PARA LA SALUD
•
1. LOS NIÑOS QUE ESCUCHAN MÚSICA DESDE MUY PEQUEÑOS, TIENEN MEJORES HABILIDADES
VERBALES Y SE VUELVEN MÁS CREATIVOS
• 2. OÍR NUESTRAS CANCIONES PREFERIDAS AYUDA A DISMINUIR LA ANSIEDAD Y CONTRA RESTAR EL
ESTRÉS CON TODOS SUS EFECTOS NEGATIVOS.
• 3. ES UN EXCELENTE APOYO PARA EL ALIVIO DEL DOLOR.
• 4. AYUDA A ACELERAR EL PROCESO DE RECUPERACIÓN DE LOS ENFERMOS.
• 5. NOS CONVIERTE EN PERSONAS MÁS POSITIVAS.
• 6. EXPERTOS AFIRMAN QUE QUIENES TIENEN ALGÚN TIPO DE EDUCACIÓN MUSICAL, TIENEN MEJOR
DESEMPEÑO ESCOLAR.
• 7. LA MÚSICA ES UN LENGUAJE UNIVERSAL
MUCHO MAS QUE UN ARTE
• LA MÚSICA NO SÓLO ES UN ARTE, MUCHAS PERSONAS RECURREN A ELLA COMO MÉTODO DE
SATISFACCIÓN, TAMBIÉN EXISTEN ACCIONES TERAPÉUTICAS QUE UTILIZAN MÚSICA COMO
ELEMENTO, LA MUSICOTERAPIA ES UNA DE ELLAS.
• “LAS PERSONAS CANTAN Y BAILAN JUNTAS EN TODAS LAS CULTURAS. SABEMOS QUE LO
HACEMOS HOY Y LO SEGUIREMOS HACIENDO EN EL FUTURO. PODEMOS IMAGINAR QUE LO
HACÍAN TAMBIÉN NUESTROS ANCESTROS, ALREDEDOR DEL FUEGO, HACE MILES DE AÑOS”

La música

  • 1.
    LA MÚSICA BENEMÉRITA UNIVERSIDADAUTÓNOMA DE PUEBLA COMPLEJO UNIVERSITARIO DE LA SALUD TEZIUTLÁN, PUEBLA. ISRAEL MENESES PARADA ESTOMATOLOGÍA SECCIÓN 1
  • 2.
    • LA MÚSICAES UN COMPLEJO SISTEMA DE SONIDOS, MELODÍAS Y RITMOS QUE EL HOMBRE HA IDO DESCUBRIENDO Y ELABORANDO A LO LARGO DE LA HISTORIA PARA OBTENER UNA INFINIDAD DE SONIDOS DIFERENTES. SE ESTIMA QUE LA MÚSICA CUENTA CON GRAN IMPORTANCIA PARA EL SER HUMANO YA QUE LE PERMITE EXPRESAR SENTIMIENTOS MUY PROFUNDOS DE DIVERSOS TIPOS.
  • 3.
    DEFINICIÓN • LA DEFINICIÓNMÁS ACERTADA QUE HOY EN DÍA LE PODEMOS DAR A MÚSICA, ES: MÚSICA ES EL ARTE DE COMBINAR LOS SONIDOS DE LA VOZ HUMANA O DE LOS INSTRUMENTOS, O UNOS Y OTROS A LA VEZ, DE SUERTE QUE PRODUZCA RECREO AL ESCUCHARLOS, CONMOVIENDO LA SENSIBILIDAD, YA SEA ALEGRE, YA TRISTEMENTE. (ENCICLOPEDIA ESPASA)
  • 4.
    EXPRESIONES • LA MÚSICAES UNA FORMA DE EXPRESIÓN CULTURAL, MANERA QUE TIENE EL SER HUMANO PARA EXPRESARSE Y REPRESENTAR A TRAVÉS SUYO DIFERENTES SENSACIONES, IDEAS, PENSAMIENTOS. • TODA LA CULTURA, DESDE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES HASTA LAS MÁS ACTUALES, CREAN MÚSICA. DE HECHO, LOS INSTRUMENTOS MUSICALES ESTÁN ENTRE LOS OBJETOS MÁS ANTIGUOS DISEÑADOS POR EL HOMBRE; POR EJEMPLO, EXISTEN FLAUTAS DE 37 MIL AÑOS DE EDAD Y PROBABLEMENTE AÚN MÁS ANTIGUAS.
  • 5.
    IMPORTANCIA DE APRENDERMÚSICA • LA MÚSICA DEBE APRENDERSE DESDE LA INFANCIA, EL CEREBRO DE LOS NIÑOS ESTÁ EN DESARROLLO Y ES EL MOMENTO PERFECTO PARA FOMENTAR HÁBITOS POSITIVOS. ENTRE MÁS VARIEDAD DE MÚSICA ESCUCHEN Y APRENDAN, MÁS PERSPECTIVA TENDRÁN, AL LLEGAR A LA EDAD ADULTA.
  • 6.
    LA MÚSICA YNUESTRO CEREBRO • EL DOCTOR DANIEL LEVITIN, NEUROCIENTÍFICO ESPECIALIZADO EN LA MÚSICA, PLANTEA EN SU LIBRO “ESTE ES TU CEREBRO EN LA MÚSICA” QUE ESTA DISCIPLINA AFECTA MUCHAS PARTES DEL ÓRGANO VITAL, DE MANERA DEMASIADO PROFUNDA. ESCUCHAR UNA CANCIÓN ALEGRE, POR EJEMPLO, PUEDE AYUDAR A LEVANTAR NUESTRO ÁNIMO, MIENTRAS QUE UNA TRISTE TENDRÁ EL EFECTO CONTRARIO.
  • 7.
    NUESTRO CEREBRO INTERPRETA •EN POCAS PALABRAS, LA MÚSICA ESTIMULA CASI TODO NUESTRO CEREBRO E INFLUYE EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA.
  • 8.
    EFECTOS POSITIVOS PARALA SALUD • 1. LOS NIÑOS QUE ESCUCHAN MÚSICA DESDE MUY PEQUEÑOS, TIENEN MEJORES HABILIDADES VERBALES Y SE VUELVEN MÁS CREATIVOS • 2. OÍR NUESTRAS CANCIONES PREFERIDAS AYUDA A DISMINUIR LA ANSIEDAD Y CONTRA RESTAR EL ESTRÉS CON TODOS SUS EFECTOS NEGATIVOS. • 3. ES UN EXCELENTE APOYO PARA EL ALIVIO DEL DOLOR. • 4. AYUDA A ACELERAR EL PROCESO DE RECUPERACIÓN DE LOS ENFERMOS. • 5. NOS CONVIERTE EN PERSONAS MÁS POSITIVAS. • 6. EXPERTOS AFIRMAN QUE QUIENES TIENEN ALGÚN TIPO DE EDUCACIÓN MUSICAL, TIENEN MEJOR DESEMPEÑO ESCOLAR. • 7. LA MÚSICA ES UN LENGUAJE UNIVERSAL
  • 9.
    MUCHO MAS QUEUN ARTE • LA MÚSICA NO SÓLO ES UN ARTE, MUCHAS PERSONAS RECURREN A ELLA COMO MÉTODO DE SATISFACCIÓN, TAMBIÉN EXISTEN ACCIONES TERAPÉUTICAS QUE UTILIZAN MÚSICA COMO ELEMENTO, LA MUSICOTERAPIA ES UNA DE ELLAS.
  • 10.
    • “LAS PERSONASCANTAN Y BAILAN JUNTAS EN TODAS LAS CULTURAS. SABEMOS QUE LO HACEMOS HOY Y LO SEGUIREMOS HACIENDO EN EL FUTURO. PODEMOS IMAGINAR QUE LO HACÍAN TAMBIÉN NUESTROS ANCESTROS, ALREDEDOR DEL FUEGO, HACE MILES DE AÑOS”