Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de estilos de texto, comandos y funciones en Microsoft Word. Explica cómo aplicar formatos como negrilla, cursiva y subrayado, e incluye ejemplos de una agenda diaria y una tabla de comandos.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. Laboratorio Microsoft Word
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Tabla de contenido
Estilos de Textos.......................................................................................................................................... 2
Negrilla, Cursiva,subrayado,tachado,dobletachado
Superíndice, subíndice,iluminado, reflexión, sombra y contorno.................................................................2
La Computadora ..................................................................................................................................2
Agenda Diaria .......................................................................................................................................3
Comandos ........................................................................................................................................... 4
Procesador de texto……………………………………………………………………………………………………………………………..5
Cartas ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………6
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Laboratorio Microsoft Word
1. Este Textoestá en negrilla
2. Este Texto está en cursiva
3.
Este textoestáen subrayado
Este textoestáen tachado
Este textoestáes doble tachado
Este texto lleva superíndice
Este texto lleva subíndice
Este textoestáen sombra
Este textoestáiluminado
Este textotiene reflexión
4.
a computadora es un dispositivo electrónico que recibe, almacena, recupera, procesa y
produce información a través de una combinación de máquina (Hardware) e instrucciones o
programas (Software) instalados en la misma.
La computadora personal, también conocida como PC (por sus siglas en inglés,
Personal Computer) es una máquina que puede hacer todo tipo de operaciones
matemáticas y lógicas a muy alta velocidad. 1 “Datos extraídos de:
http://es.wikipedia.org/wiki/La_computadora”
Las operaciones lógicas son aquellas en las que se espera elegir entre varias
alternativas (según condiciones dadas), en vez de un resultado numérico. Esto hace ,
que la podamos utilizar para calcular, procesar Texto, disfrutar de juegos de video,
llevar una contabilidad, diseñar gráficos, navegar por internet, etc.
1
L
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Funciones básica de una computadora:
Operaciones aritméticas entre dos datos
Comparación entre dos datos y su respectiva elección
Transferencia y memorización de datos
5.
a) LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS:
b) INTERFAZ INTUITIVO
c) MULTITAREA PRIORITARIA
d) PLUG AND PLAY
e) CAPACIDAD MULTIMEDIA
f) ACCESO TELEFÓNICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN
6.
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7.
8.
Comando Tecla Menú
Abrir Ctrl+U Archivo
Nuevo Ctrl+A Archivo
Guardar Ctrl+G Archivo
Copiar Ctrl+C Edición
Cortar Ctrl+X Edición
Pegar Ctrl+V Edición
Ortografía F7 Herramientas
Ayuda F1 ?
Deshacer Ctrl+Z Edición
Rehacer Ctrl+Y Edición
Agenda Diaria
Actividades matutinas
Fecha Hora Descripciónde la
actividad
Lugar donde se
realiza
11/03/2015 8:00 gym Centro
11/03/2015 9:30 Tomar proteínas Casa
11/03/2015 11:00 Hacer trabajos Casa
Actividades vespertinas
Fecha Hora Descripciónde la
actividad
Lugar donde se
realiza
11/03/2015 2:00 Hacer trabajos En la casa
11/03/2015 3:30 Jugar Xbox Casa
Actividades nocturnas
Fecha Hora Descripciónde la
actividad
Lugar donde se
realiza
11/03/2015 6:00 Estudiar En el SENA
Reportedeactividadesmensuales
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9.
Pulsa1
Para
Inicio Mover el punto de inserción al
principio de línea.
Fin Mover el punto de inserción al
final de la línea.
Ctrl+Inicio Mover el punto de inserción al
principio del documento.
Ctrl+Fin Mover el punto de inserción al
final del documento.
AvPág Mover el punto de inserción una
ventana hacia abajo.
RePág Mover el puntode inserciónuna
ventanahaciaarriba.
10.
Procesador de Texto
No debe confundirse con editor de texto.
Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de
documentos escritos por medio de una computadora. Representa una alternativa moderna a la antigua
máquina de escribir, siendo mucho más potente y versátil que ésta.
Funciones
Los procesadores de textobrindanunaampliagamade funcionalidades,yaseantipográficas,idiomáticas u
organizativas, con algunas variantes según el programa de que se disponga. Como regla general, todos
pueden trabajarcondistintostiposy tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos; además de
brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto.
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Comoocurre con la mayoríade las herramientas informáticas,lostrabajos realizados en un procesador de
textopuedenserguardadosenformade archivos,usualmentellamadosdocumentos, así como impresos a
través de diferentes medios.
Los procesadores de texto también incorporan desde hace algunos años correctores de ortografía y
gramática, así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan en gran medida la labor de
redacción.