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20160519 flauta magica
Les classe de 3r i 4rt de primària de l'escola Pere de Vergés Badalona han anat a escoltar i participar d'un tastet d'òpera al teatre Sant Andreu de Barcelona
V&A Evaluation
The document summarizes a student's work on a project for the Victoria and Albert Museum. It discusses the time management required, research conducted on the design of the Spiral building and its architect Daniel Libeskind. It also covers the development process for an interactive multimedia animation created in Adobe Edge Animate. The final animation told the story of the Spiral building and its context for different audiences. The student learned skills around working to a brief and deadline that will help in pursuing a career in graphic design.
Análisis técnica de carrera
El documento proporciona una evaluación técnica de la carrera de un atleta. Contiene 7 aspectos clave de la técnica de carrera que son evaluados como "sí" o "no", así como sugerencias para mejorar cada aspecto.
Clarity About Container Orchestration for a Developing Market
Presenting at the April 2016 Container Camp, Alex Williams reported on the findings of a survey about container orchestration. There appears to be agreement that container orchestration includes cluster management, service discovery and scheduling functionality. Kubernetes, Docker Mesos and AWS ECS are the leading technology options. Ansible gets mentioned more than would be expected.
201160428 fin al reutilitzart
En aquesta nova edició del Reutilitz-art a l’Escola hi han participat més de 70 nois i noies mostrant la seva capacitat per reinventar emprant materials de rebuig.
20160413 1 mostra rp3 d16 barcelones nord (3 exemples)
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Minuto cívico (3 de agosto)
Las estudiantes de 3er A Contabilidad hablaron sobre la importancia de la puntualidad en el minuto cívico del 3 de agosto, señalando que los estudiantes deben llegar a tiempo a clase para formar el hábito de ser puntuales en el trabajo y la universidad en el futuro. La Lcda. Pilar Peñafiel también enfatizó la necesidad de que los estudiantes lleguen a tiempo al colegio y cumplan con su deber. Luego todos entraron ordenadamente a sus aulas.
Minuto cívico (27/07/15)
La directora informó a los estudiantes que los baños y patios estaban limpios y les pidió que mantuvieran limpios los cursos recolectando la basura. También los alentó a mirar a los estudiantes de tercer año de bachillerato como un ejemplo de haber cumplido sus metas y estar listos para trabajar, y les dio el lema de quererse a sí mismos y cuidar el medio ambiente. Luego todos regresaron ordenadamente a sus cursos.
Calendario (JULIO)
Este calendario muestra las fechas de julio de 2015, destacando el 24 como el natalicio de Simón Bolívar y el 26 como el aniversario de la fundación de Guayaquil.
Diapositivas
El documento contiene una lista de títulos relacionados con programas de Microsoft Office como Word y Excel. Word incluye títulos sobre profesores de cursos y nombres de compañeros. Excel contiene un título sobre documentos negociables y no negociables.
Organigrama institucional
Este documento presenta la lista del personal administrativo y docente de una institución educativa. Incluye los nombres y cargos de la rectora, vicerrectoras, coordinadora, inspectores, subinspectora, secretarias y profesores. También enumera los nombres de los estudiantes matriculados en primero, segundo y tercer grado.
Ensayo de las olimpiadas
Este documento resume los resultados de los juegos deportivos internos del Colegio Provincia de Tungurahua. Solo participó el primer año de bachillerato, con enfrentamientos entre los cursos de contabilidad e informática en diferentes deportes, tanto para hombres como para mujeres. El curso 1/D Contabilidad resultó ganador en varios de los enfrentamientos. El autor concluye que el deporte debe ser fundamental en la vida de los estudiantes.
Minuto cívico
El documento describe un acto cívico realizado por estudiantes de un colegio en Ecuador. El acto incluyó el himno nacional, presentaciones sobre Simón Bolívar y la fundación de Guayaquil, recitaciones de poemas sobre la ciudad, bailes típicos, y un monólogo sobre Simón Bolívar. Al final, se eligieron las mejores pancartas sobre el natalicio de Bolívar y la fundación de Guayaquil.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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