Encontro diretores - Falando sobre currículoeliasdemoch
O documento discute os fundamentos do currículo na rede municipal de educação de Goiânia. Ele deve ampliar, diversificar e complexificar os conhecimentos das crianças a partir de vivências que permitam a produção de sentido. O currículo não prescreve conteúdos escolares, mas reafirma a importância dos conteúdos da ação educativa.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
O documento discute o mito na sociedade atual, analisando:
1) A origem e evolução dos mitos na Grécia antiga e como eles explicavam a realidade;
2) A função dos mitos em unir grupos em torno de pontos comuns e explicar o mundo;
3) O mito de Prometeu, que deu o fogo aos humanos, sendo punido por isso.
Este estudo analisa as estratégias de cooperação e competição entre usuários da rede social Plurk. A pesquisa observa como os usuários interagem no sistema buscando aumentar seu "karma", que é um indicador de popularidade, através da publicação e compartilhamento de conteúdos. A análise é baseada na teoria dos jogos e identifica diferentes táticas empregadas pelos usuários para obter ganhos sociais e simbólicos na plataforma.
Encontro diretores - Falando sobre currículoeliasdemoch
O documento discute os fundamentos do currículo na rede municipal de educação de Goiânia. Ele deve ampliar, diversificar e complexificar os conhecimentos das crianças a partir de vivências que permitam a produção de sentido. O currículo não prescreve conteúdos escolares, mas reafirma a importância dos conteúdos da ação educativa.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
O documento discute o mito na sociedade atual, analisando:
1) A origem e evolução dos mitos na Grécia antiga e como eles explicavam a realidade;
2) A função dos mitos em unir grupos em torno de pontos comuns e explicar o mundo;
3) O mito de Prometeu, que deu o fogo aos humanos, sendo punido por isso.
Este estudo analisa as estratégias de cooperação e competição entre usuários da rede social Plurk. A pesquisa observa como os usuários interagem no sistema buscando aumentar seu "karma", que é um indicador de popularidade, através da publicação e compartilhamento de conteúdos. A análise é baseada na teoria dos jogos e identifica diferentes táticas empregadas pelos usuários para obter ganhos sociais e simbólicos na plataforma.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e segurança de dados aprimorados. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
A proposta comercial oferece um aparelho Apex 3 por R$1.739,00, incluindo carregador, bateria de lítio, clipe de cinto e papel térmico por 1 ano, com pagamento em até 28 dias e entrega em até 15 dias.
Portfolio disciplina planejamento e avaliaçãoJOAO AURELIANO
O documento apresenta o portfólio de quatro alunos do curso de pós-graduação em formação para a docência do ensino superior. Cada aluno inclui seu currículo, objetivos e experiências profissionais. O portfólio é composto por planos de aula, mapas conceituais e hipertextos produzidos pelos alunos como exemplos de seu trabalho.
Este plano de ensino descreve uma unidade curricular de Filosofia da Educação I para o curso de Licenciatura em Pedagogia. O curso terá 36 horas com 2 horas semanais e será ministrado por 3 professores. O curso analisará as relações entre educação e filosofia e as bases do pensamento pedagógico para o século XXI de forma crítica.
O documento resume o currículo de Tânia Regina Pinha Harkensee, incluindo sua formação acadêmica em Letras e Pedagogia, experiência profissional como coordenadora pedagógica e professora, e cursos extras realizados ao longo de sua carreira.
O currículo de Tânia Regina Pinha Harkensee resume sua formação acadêmica em Letras e Pedagogia e experiência como coordenadora pedagógica e professora de Português e Administração Escolar em escolas de Maceió, Alagoas entre 2002 e 2010.
Este currículo resume a experiência profissional e formação acadêmica de Sâmara Silva Rêgo, uma brasileira de 31 anos formada em Biologia que busca uma posição como professora para transmitir conhecimentos adquiridos. Seu currículo destaca experiências como professora de Biologia, Ciências e no Ensino Fundamental, além de ter trabalhado como assistente administrativo em um laboratório de análises clínicas.
Este documento discute a importância do planejamento no processo educativo. Ele explica que o planejamento é essencial para estabelecer objetivos e estratégias e evitar improvisações, e deve levar em conta a realidade dos alunos. Também ressalta que alguns professores se opõem ao planejamento e apenas improvisam suas aulas, não promovendo o desenvolvimento adequado dos estudantes.
Mapas conceituais são apresentados como instrumentos potencialmente úteis no ensino, na avaliação da aprendizagem e na análise do conteúdo curricular. São oferecidos vários exemplos de mapas conceituais usados na instrução em Física, enfocando estas três áreas. Mapas conceituais são discutidos como meio para a troca de significados entre conceitos e são dados exemplos adicionais em outras áreas.
Este documento apresenta uma lista de livros sobre filosofia e psicanálise de autores como Gaston Bachelard, Henri Bergson e Maurice Merleau-Ponty. A lista inclui obras como "A Poética do Devaneio", "A Água e os Sonhos", "A Terra e os Devaneios do Repouso" e o próximo lançamento anunciado "Imagens e Símbolos" de Mircea Eliade.
1) O documento discute os primeiros passos para entender a semiótica, a ciência dos signos, e destaca a confusão inicial entre língua e linguagem.
2) Ele explica que a semiótica estuda todas as formas de linguagem, incluindo linguagens verbais e não-verbais como gestos, imagens e objetos.
3) O autor argumenta que a semiótica tem como objeto de estudo todas as possíveis formas de produção de significado e sentido no mundo.
Este documento apresenta o plano de curso de um curso de pós-graduação em formação para a docência do ensino superior. O curso é dividido em dois módulos com diversas disciplinas sobre metodologia do ensino superior, filosofia da educação, planejamento e avaliação. As disciplinas serão ministradas por professores com titulação de mestrado e doutorado e o curso terá duração de um ano, culminando com a apresentação de um trabalho de conclusão.
Livro impactos da avaliacao na educacao superiorJOAO AURELIANO
Este documento discute os impactos da avaliação da qualidade na educação superior no Brasil e em Mato Grosso do Sul entre 1995 e 2002. O texto analisa a evolução histórica da avaliação da qualidade no ensino superior brasileiro desde 1968 e como a política de avaliação implementada a partir de 1995 afetou instituições locais. Finalmente, o documento identifica alguns possíveis impactos da sistemática de avaliação adotada no período, tanto positivos quanto negativos.
O documento discute planejamento e avaliação no ensino superior. Apresenta objetivos como repensar a sala de aula universitária como espaço de interação e aprendizagem significativa. Também discute possibilidades didáticas que envolvam planejamento e avaliação no ensino superior.
Este documento discute técnicas e abordagens para o planejamento educacional, focando na função de produção educacional e na função do produto educacional sob duas óticas: demanda social e mão-de-obra. Ele fornece um referencial teórico sobre o assunto e aborda questões como a oferta, demanda e fluxo de alunos nos diferentes níveis educacionais, visando o equilíbrio e otimização do sistema educacional com menor custo.
Este documento discute como o hipertexto pode ser usado em sala de classe para promover a interdisciplinaridade. Ele resume que o hipertexto é intertextual por natureza e pode ser usado para conectar conhecimentos de diferentes disciplinas. O documento então propõe construir um hipertexto usando a letra da música "Leão do Norte" e fazendo ligações entre termos nela encontrados e textos de diferentes áreas como geografia e educação artística.
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Portfolio disciplina planejamento e avaliaçãoJOAO AURELIANO
O documento apresenta o portfólio de quatro alunos do curso de pós-graduação em formação para a docência do ensino superior. Cada aluno inclui seu currículo, objetivos e experiências profissionais. O portfólio é composto por planos de aula, mapas conceituais e hipertextos produzidos pelos alunos como exemplos de seu trabalho.
Este plano de ensino descreve uma unidade curricular de Filosofia da Educação I para o curso de Licenciatura em Pedagogia. O curso terá 36 horas com 2 horas semanais e será ministrado por 3 professores. O curso analisará as relações entre educação e filosofia e as bases do pensamento pedagógico para o século XXI de forma crítica.
O documento resume o currículo de Tânia Regina Pinha Harkensee, incluindo sua formação acadêmica em Letras e Pedagogia, experiência profissional como coordenadora pedagógica e professora, e cursos extras realizados ao longo de sua carreira.
O currículo de Tânia Regina Pinha Harkensee resume sua formação acadêmica em Letras e Pedagogia e experiência como coordenadora pedagógica e professora de Português e Administração Escolar em escolas de Maceió, Alagoas entre 2002 e 2010.
Este currículo resume a experiência profissional e formação acadêmica de Sâmara Silva Rêgo, uma brasileira de 31 anos formada em Biologia que busca uma posição como professora para transmitir conhecimentos adquiridos. Seu currículo destaca experiências como professora de Biologia, Ciências e no Ensino Fundamental, além de ter trabalhado como assistente administrativo em um laboratório de análises clínicas.
Este documento discute a importância do planejamento no processo educativo. Ele explica que o planejamento é essencial para estabelecer objetivos e estratégias e evitar improvisações, e deve levar em conta a realidade dos alunos. Também ressalta que alguns professores se opõem ao planejamento e apenas improvisam suas aulas, não promovendo o desenvolvimento adequado dos estudantes.
Mapas conceituais são apresentados como instrumentos potencialmente úteis no ensino, na avaliação da aprendizagem e na análise do conteúdo curricular. São oferecidos vários exemplos de mapas conceituais usados na instrução em Física, enfocando estas três áreas. Mapas conceituais são discutidos como meio para a troca de significados entre conceitos e são dados exemplos adicionais em outras áreas.
Este documento apresenta uma lista de livros sobre filosofia e psicanálise de autores como Gaston Bachelard, Henri Bergson e Maurice Merleau-Ponty. A lista inclui obras como "A Poética do Devaneio", "A Água e os Sonhos", "A Terra e os Devaneios do Repouso" e o próximo lançamento anunciado "Imagens e Símbolos" de Mircea Eliade.
1) O documento discute os primeiros passos para entender a semiótica, a ciência dos signos, e destaca a confusão inicial entre língua e linguagem.
2) Ele explica que a semiótica estuda todas as formas de linguagem, incluindo linguagens verbais e não-verbais como gestos, imagens e objetos.
3) O autor argumenta que a semiótica tem como objeto de estudo todas as possíveis formas de produção de significado e sentido no mundo.
Este documento apresenta o plano de curso de um curso de pós-graduação em formação para a docência do ensino superior. O curso é dividido em dois módulos com diversas disciplinas sobre metodologia do ensino superior, filosofia da educação, planejamento e avaliação. As disciplinas serão ministradas por professores com titulação de mestrado e doutorado e o curso terá duração de um ano, culminando com a apresentação de um trabalho de conclusão.
Livro impactos da avaliacao na educacao superiorJOAO AURELIANO
Este documento discute os impactos da avaliação da qualidade na educação superior no Brasil e em Mato Grosso do Sul entre 1995 e 2002. O texto analisa a evolução histórica da avaliação da qualidade no ensino superior brasileiro desde 1968 e como a política de avaliação implementada a partir de 1995 afetou instituições locais. Finalmente, o documento identifica alguns possíveis impactos da sistemática de avaliação adotada no período, tanto positivos quanto negativos.
O documento discute planejamento e avaliação no ensino superior. Apresenta objetivos como repensar a sala de aula universitária como espaço de interação e aprendizagem significativa. Também discute possibilidades didáticas que envolvam planejamento e avaliação no ensino superior.
Este documento discute técnicas e abordagens para o planejamento educacional, focando na função de produção educacional e na função do produto educacional sob duas óticas: demanda social e mão-de-obra. Ele fornece um referencial teórico sobre o assunto e aborda questões como a oferta, demanda e fluxo de alunos nos diferentes níveis educacionais, visando o equilíbrio e otimização do sistema educacional com menor custo.
Este documento discute como o hipertexto pode ser usado em sala de classe para promover a interdisciplinaridade. Ele resume que o hipertexto é intertextual por natureza e pode ser usado para conectar conhecimentos de diferentes disciplinas. O documento então propõe construir um hipertexto usando a letra da música "Leão do Norte" e fazendo ligações entre termos nela encontrados e textos de diferentes áreas como geografia e educação artística.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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