Mapa conceptual
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El documento es un registro de una clase de Administración del Personal en la sección diurna S de una cátedra en Venezuela. Contiene la identificación del estudiante Alcaidis Finol con su número de cédula de identidad.
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Mapa Conceptual Eidys Castro
Este documento es un mapa conceptual realizado por Eidys Castro, con cédula de identidad 26.304.066, para la Universidad Integral Politécnica Santiago Mariño en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela como parte de sus estudios en el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Estadistica luis daniel maldonado Esc.47
El documento es un registro de identificación de una persona en Venezuela. Proporciona el nombre de la persona, Luis Daniel Maldonado, y su número de identificación, 23.556.035. El documento también menciona la República Bolivariana de Venezuela y el Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Mapa Estefani Barrientos
Este documento es un mapa conceptual realizado por Estefani Barrientos, con cédula de identidad 26.023.230, para la República Bolivariana de Venezuela en el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior y la "I.U.P. Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia.
Mapa conceptual Andres Chirinos
Este documento es un mapa conceptual de soldadura realizado por Andrés Chirinos, estudiante de la Universidad Integral Politécnica Santiago Mariño en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela. El mapa conceptual provee información sobre el proceso de soldadura y sus componentes principales para el aprendizaje de estudiantes.
Soldadura y Propiedades
Este documento es un mapa conceptual sobre soldadura creado por Lilimar Perdomo para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela como parte de sus estudios en el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior de la República Bolivariana de Venezuela.
Mapa Mental Bombas Centrifugas
Las bombas se dividen en tres tipos principales: bombas de agua, bombas de combustible y bombas de vacío. Las bombas de agua se usan comúnmente para mover líquidos como agua a través de sistemas de tuberías. Las bombas de combustible se utilizan para bombear gasolina u otros combustibles líquidos a motores de combustión interna. Las bombas de vacío extraen el aire u otros gases de un espacio para crear una presión reducida o vacío parcial.
Mapa Conceptual Lilimar Perdomo
El mapa conceptual fue realizado por Lilimar Perdomo y describe el plan de estudios de la Universidad Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela.
Historia i.
El documento es un trabajo escolar realizado por Douglas Marquez para su curso de Historia I en la Universidad I.U.P. "Santiago Mariño" en la ciudad de Ojeda, Venezuela.
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Mapa conceptual de ingeniería económica
La depreciación es la disminución del valor de un activo fijo a lo largo del tiempo debido al uso y al desgaste natural.
Mapa Mental Procesos de Manufactura
Este documento es un mapa mental realizado por Emily Rodríguez, una estudiante venezolana con cédula de identidad 26.885.018 para la Universidad Politécnica "Santiago Mariño" en Cabimas, Zulia, Venezuela como parte de sus estudios en el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Estados unidos
La carta es de la República Bolivariana de Venezuela del Ministerio del Poder Popular para la Educación de la U.E.N. Batalla de Vigirima. La carta está dirigida a la profesora Sofía e incluye a los estudiantes Alfredo Ortiz y Omar Molina.
Trabajo de Etica Jhanderson Olivares
Este documento trata sobre la ética profesional del ingeniero. Fue realizado por Jhanderson Olivares para la Universidad Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela.
Los impuestos
Este documento presenta un informe de la República Bolivariana de Venezuela del Ministerio del Poder Popular para la Educación de la Institución Universitaria Politécnica "Santiago Mariño" Extensión Maracaibo para la carrera de Ingeniería Química. El informe fue presentado por Kaurina M. Morales con su número de cédula de identidad.
Mapa defectos de la soldadura y sus causas
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MAPA CONCEPTUAL "LOS DELITOS CONTRA LAS PERSONAS"
El documento presenta un mapa conceptual sobre los delitos contra las personas en el derecho penal especial venezolano. El mapa incluye las categorías principales de delitos como homicidio, lesiones y amenazas, y fue desarrollado por el estudiante Carlos Monasterio para su clase de Derecho Penal Especial en la Universidad "Fermin Toro".
Power point mapa mental
La carta es de la Universidad Fermín Toro en Venezuela y está dirigida a Bárbara Castellanos. Trata sobre las materias de cine y deporte.
Ética
El documento trata sobre la ética profesional del ingeniero. Fue realizado por Justo Mainolfi para la Universidad Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela.
El color Mapa conceptual
Un estudiante llamado Francisco León presentó un trabajo para su profesora Maigualida Mendoza en la Extensión Porlamar del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Venezuela en noviembre de 2015.
Mapa de Soldadura
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Clasificasicon de costos y gastos ing costos
Este documento es un certificado de estudios de Zulay Sanchez con número de cédula 18570311 emitido por el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela a través del Politécnico Santiago Mariño en San Cristóbal, Estado Táchira.
Eduardo
Eduardo Prieto, estudiante de la Extensión Cabimas de la I.U.P. "Santiago Mariño" en Venezuela, realizó un documento sobre la depreciación y sus causas. El documento analiza el concepto de depreciación y los factores que pueden causar que una moneda se deprecie.
microorganismo
Este documento es un registro de la República Bolivariana de Venezuela que incluye el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior, el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en la Extensión Col-Sede Ciudad Ojeda. Contiene el nombre de Laura Meléndez y la fecha 25142019.
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Ingles 2 mapa conceptual
Este documento es un registro de un estudiante de ingeniería en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en San Cristóbal, Venezuela. Contiene el nombre del estudiante Daniel S. Salazar G, su número de identificación, la sección a la que pertenece y la asignatura de Inglés II.
Actividad con estudiantes sobre Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
Este documento es un plan de desarrollo de habilidades de pensamiento para el sexto grado en la U.E.C.C “Nuestra Señora del Carmen” en Barquisimeto, Venezuela. La profesora Sonia Piña presenta el plan para mejorar las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes.
Daneisyingles
Este documento contiene información personal sobre una estudiante venezolana. Incluye el nombre de la estudiante, Daneisy Carreta, su número de identificación, 26222426, y detalles sobre la institución educativa a la que asiste, el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en la ciudad de Ojeda, Venezuela.
Genesisp26175800tarea2
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Website
Clairehrodgers.com is Claire Rodgers' online portfolio designed to brand herself and help her get hired. The portfolio contains her resume, writing samples, interviews and information about social media accounts she manages. She marketed the site on Twitter and included the URL in emails to potential employers. Her goals were 40 weekly views by May 6th with less than 40% bounce rate and over a minute average session time. She exceeded her view goal and got hired, so plans to continue adding content to the site.
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En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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