El documento propone articular las prácticas educativas de las instituciones de nivel superior en la provincia de Tucumán aplicando competencias metodológicas para que los docentes y estudiantes transfieran sus éxitos al modelo 1 a 1 y usen el espacio virtual del IES Lamadrid. Esto se haría a través de cinco aulas paralelas correspondientes a los cinco circuitos del mapa educativo de nivel superior de la provincia.

1. Postítulo:
“Articulación y adecuación de las prácticas educativas, aplicando
competencias/capacidades/habilidades metodológicas necesarias para que los docentes de las
instituciones de nivel superior, docentes egresados que aún no están en actividad y futuros
docentes/alumnos del último curso de cada profesorado transfieran sus éxitos analógicos y
experimenten con el modelo 1 a 1 y usando el espacio virtual del IES Lamadrid”
Aulas de acuerdo a los cinco
Cinco aulas circuitos que enmarca el
Nodo del IES Lamadrid paralelas mapa educativo de la
provincia de Tucumán
Mapa Educativo de la provincia de
Tucumán- Circuitos Nivel Superior
Circuito N° lll
Circuito N° ll
Circuito N° l
Circuito N°lV
Circuito N° ll
Circuito N° ll
Circuito N°V
Circuito N° ll
Circuito N° ll