Este documento presenta un índice de 31 mapas mentales sobre las licitaciones públicas según la Ley 8666 de Brasil. El índice incluye secciones sobre la visión general, objetivos, competencia legislativa, principios generales y específicos, tipos de licitación, fases internas y externas, modalidades, invalidación, y contratación directa. El documento fue creado por Terezinha Rego el 12 de julio de 2011 y provee una guía sobre los conceptos y procesos clave de las licitaciones públicas en Brasil.
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La psicología es una derivación de la filosofía en muchos sentidos, y los filósofos se han encontrado, a menudo, con preguntas sobre psicología y desarrollo. ¿Cómo aprende exactamente un niño? ¿Qué sucede durante ese proceso?
Ha existido una variedad de perspectivas. Por ejemplo, el filósofo inglés John Locke sostenía que los niños son una tabula rasa, una “hoja en blanco”, sobre la cual escribe la sociedad. La manera en que se desarrollaban los niños, de forma positiva o negativa, dependía exclusivamente de las experiencias. En contraste, el filósofo suizo Jean Jacques Rousseau creía que los niños nacían como “nobles salvajes” que se desarrollaban siguiendo sus tendencias naturales positivas,
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