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Uso video y TV en Educación Distancia

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Marluy Escalona
Marluy Escalona

El mapa conceptual analiza el uso del video y la televisión en la educación a distancia. Se exploran las ventajas de estos medios como herramientas para transmitir información de manera remota y facilitar la enseñanza flexible. El documento examina cómo el video y la TV pueden complementar otros métodos educativos para ofrecer opciones de aprendizaje accesibles a estudiantes en diferentes ubicaciones.

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Fermín Toro Márluy Escalona Mapa conceptual sobre el uso del video y la TV en la Educación a Distancia
Uso video y TV en Educación Distancia

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