Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre los estilos de escrita de estudiantes de segundo año en cinco clases diferentes. Muestra el número de estudiantes en cada clase que prefieren estilos de escrita pré-silábicos, silábicos sin valor, silábicos con valor, silábico-alfabéticos y alfabéticos. La mayoría de los estudiantes en todas las clases prefieren un estilo de escrita alfabético o silábico con valor.