Materiales didácticos
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La plataforma del IEST proporciona a los estudiantes acceso a dos herramientas principales: el correo electrónico IEST MAIL para comunicación entre profesores y estudiantes, y el SIE que permite a los profesores compartir apuntes, tareas, enlaces, bibliografía y otros materiales con los estudiantes.
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Recomendados
Informe 7
La música gospel, blues y R&B se originaron en Luisiana, Estados Unidos, traídos por esclavos africanos. Estos ritmos musicales se propagaron desde Luisiana a otras regiones de Estados Unidos, donde se mezclaron con las influencias de puertorriqueños, italianos y españoles. En las décadas de 1960 y 1970, la música estadounidense e inglesa se expandió por todo el mundo.
Democracia representativa aura
El documento resume brevemente los mandatos presidenciales de Venezuela entre 1959 y 1994, incluyendo a Rómulo Betancourt, Raúl Leoni, Rafael Caldera, Luis Herrera, Jaime Lusinchi, Carlos Andrés Pérez y Ramón J. Velásquez. Cubre eventos como la existencia de guerrillas de izquierda en los años 60, la institución de un gobierno de amplia base, el proceso de pacificación, leyes de reversión, reformas educativas y liberación de presos políticos. También menciona procesos inflacion
Instrumento de evaluación
Este documento presenta un instrumento de evaluación para las actividades planteadas en una wiki, incluyendo la participación en foros de discusión sobre invitaciones al consumo de drogas, la definición de adicción, y compartir una propuesta de caza del tesoro, así como la creación de un mapa conceptual completo y participar en una narrativa colectiva. El instrumento detalla los aspectos a evaluar y la puntuación máxima para cada uno.
Comunicado a los estudiantes de ingeniería de telecomunicaciones
El comunicado resume una conversación entre los estudiantes de ingeniería de telecomunicaciones y su jefa de programa, Carolina Mira Fernández. Carolina expresó su preocupación de que algunos estudiantes no se sienten incluidos en las asambleas de la carrera. Los estudiantes explicaron que las asambleas están abiertas a todos y que los únicos temas discutidos son sobre la carrera y la falta de presencia de Carolina. Carolina insistió en que las asambleas necesitan más publicidad. Los estudiantes sugirieron que Carolina podría ayudar a enviar invit
Folleto
Este documento propone varias formas en las que un organismo podría modificarse para tener los superpoderes de Wolverine. Estas incluyen: 1) Incluir un gen de guepardo para obtener sus sentidos y reflejos, 2) Realizar cirugía para incrustar garras, 3) Obtener células que no envejezcan para lograr regeneración y juventud eterna, 4) Adquirir habilidades de artes marciales a través de genes de expertos.
Actividad 2 unidad 4
La actividad 2 de la unidad 4 fue realizada por Omar S. Díaz Tepepea, estudiante del primer semestre del grupo B.
Jornadas investigación y manejo de fauna
Este documento anuncia un evento de dos días sobre investigación y manejo de fauna silvestre que tendrá lugar los días 2 y 3 de diciembre de 2011 en el Zoo de Córdoba, Argentina. El evento contará con más de 30 presentaciones sobre diversos temas relacionados con la conservación y el manejo de especies silvestres. Los cupos son limitados e incluirá charlas sobre aves, peces, reptiles, mamíferos y anfibios nativos de Argentina.
Comunicado de Sorteio
O documento anuncia a data e local do sorteio para a concessão de bolsas acadêmicas no município de Colômbia em 06 de março de 2012 na Tele Sala. A lei municipal 1.055/2008 estabelece os critérios para receber a bolsa: estar matriculado em instituição de ensino superior reconhecida, residir em Colômbia há pelo menos 3 anos e a ajuda permanecer enquanto a família residir na cidade.
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Actividad 2 unidad 4
La actividad 2 de la unidad 4 fue realizada por Omar S. Díaz Tepepea, estudiante del primer semestre del grupo B.
Jornadas investigación y manejo de fauna
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Comunicado de Sorteio
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Elementos com. del cuento
Los elementos comunicativos fundamentales del cuento son: el referente o mundo real al que se alude, el texto mismo y la forma en que presenta el contenido, y el contexto o ambiente y situaciones que rodean la obra y su autor, todo ello dirigido a un receptor o lector.
Deseas que el señor mantenga sus ojos abiertos y atentos sus oídos a tus orac...
El documento resume las enseñanzas de 2 Crónicas 7:14 sobre cómo Dios desea escuchar las oraciones de su pueblo, perdonar sus pecados y restaurar su tierra. Esto se logra mediante la humildad, la oración, la búsqueda de Dios y el abandono de malas conductas. También enfatiza la necesidad de levantarse después de caer en pecado y acercarse a Dios para recibir misericordia y gracia.
Ensanchando el espacio del aula
El documento describe las diversas herramientas tecnológicas disponibles para docentes y estudiantes universitarios, como Facebook, Skype, YouTube, Wikipedia, wikis, Scribd y Google Docs, y cómo estas herramientas pueden usarse para mejorar el desempeño, aumentar el conocimiento y construir comunidades de aprendizaje. Además, señala que estos recursos en línea, aunque ampliamente disponibles de forma gratuita, aún no se explotan con toda la imaginación y audacia posibles en el ámbito de la educación superior
Música siglo xx
El documento divide la música del siglo XX en dos géneros: el abandono de la tonalidad con el atonalismo de Schönberg y los ritmos salvajes de "El pájaro de fuego" de Stravinsky, y el nacimiento y auge de un nuevo tipo de música como el jazz y el rock and roll, que se extendió por todo el mundo a mediados del siglo con Elvis Presley.
Programa XIC11 en el que colaboramos
Este documento presenta el programa de dos días para unas jornadas de coaching que incluyen talleres prácticos, conferencias y tiempo de networking. El primer día se centra en temas como el mind mapping, las emociones, la visualización y superar límites. El segundo día cubre temas como el rendimiento mental, emprender, la danza de los cinco ritmos, el storytelling y leer el lenguaje no verbal. El objetivo es ofrecer actividades para los asistentes y estructurar oportunidades de networking.
Jeugosdeproeza
Los juegos de proeza son juegos que los niños realizan en solitario donde tratan de vencer u obtener algo que consideran un obstáculo superando retos.
Texto ruido 1º eso
El experto Plácido Perera afirma que la legislación sobre contaminación acústica está ajustada a las necesidades de la sociedad, pero las administraciones no destinan los recursos necesarios para cumplirla. Enumera los principales causantes de ruido como los coches, aviones, trenes y bares musicales. Explica que el ruido actúa sobre los sistemas nerviosos y puede causar estrés y enfermedades si se expone a él continuamente.
Rúbrica de evaluación
La rúbrica evalúa videos sobre los estados de la vida cotidiana en categorías como identificación de los estados, características de los estados, función de cada estado y uso de elementos multimedia. Un video excelente obtendrá entre 6.5 y 7 puntos e identificará 7 ejemplos de cada estado, definirá cada estado con al menos 6 características y mostrará 5 funciones en la vida cotidiana por cada estado, usando variados elementos multimedia.
1° Ano Crisma - Ionara e Iraildes
O documento lista os nomes e informações de 20 catequizandos do 1o ano de Crisma na Escola M. Aloísio Cedraz, ministrado pelas catequistas Ionara e Iraildes às sextas-feiras às 19h.
Las nueve maravillas de la arquitectura moderna
Este documento describe 9 maravillas de la arquitectura moderna, incluyendo la Catedral de Ulm en Alemania, el Edificio Flatiron en Nueva York, la Ópera de Sídney en Australia, el Edificio de China Central Televisión en Beijing, el Burj Khalifa en Dubai, el Estadio Nacional de Pekín, la Cúpula del Milenio en Gran Bretaña, las Torres Petronas en Kuala Lumpur y la Biosfera 2 en Arizona.
Mentes Brillantes detrás de un CEO´s y recomendaciones de cine para empresarios
-Las mentes brillantes detrás de los CEO ¿dónde están y cómo se preparan?
-Tres películas que reflejan situaciones y decisiones que deben enfrentar los líderes de una empresa o institución para resolver conflictos en sus empresas.
Horario
El horario de clases de cultura física para los martes y jueves incluye: Primero de básica de 10:15 a 11:00 y Segundo de básica de 11:00 a 11:45 los martes, y Tercero de básica de 10:15 a 11:00 y Cuarto de básica de 11:00 a 11:45 los jueves.
Análisis interno y externo del cuento
El documento analiza los elementos clave para entender un cuento, incluyendo el argumento, tema, personajes principales y secundarios, tipos de conflictos, estructura con exposición, desarrollo, clímax y desenlace, tiempo de la historia, objetivo y subjetivo, y estilo literario.
Reseña de un cuento
Este documento proporciona información básica sobre un cuento, incluyendo su título, autor, lugar de origen, editorial, fecha de edición y número de páginas. Además, ofrece un breve resumen de la trama y comentarios finales.
Reseña de un cuento
Este documento provee información básica sobre un cuento, incluyendo su título, autor, lugar de origen, editorial, fecha de edición y número de páginas. Además, ofrece un breve resumen de la trama y comentarios finales.
Wiki
El documento presenta cuatro planes de clase para desarrollar la competencia de identificar los elementos del cuento. Cada plan incluye objetivos, materiales, organización y una secuencia detallada de actividades. Los planes utilizan técnicas como exposiciones, lecturas guiadas, formación de equipos y proyecciones para explorar los conceptos del cuento a través de historias y películas.
La piedrecilla que lloraba
El caminante escucha llorar a una piedrecilla que se siente ignorada y sin valor. El caminante le dice que tiene virtudes como ser fuerte, resistente al calor, y ayudar a las personas a levantarse. La piedrecilla se da cuenta que sí tiene autoestima y deja de llorar, feliz por aprender sobre sus cualidades. Como último favor, hace tropezar al caminante, lo que le ayuda a recordar el camino a su hogar.
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Objetivos aprendizaje
Este documento presenta una lista de cursos y competencias relacionadas con la literatura y las habilidades lingüísticas. Los cursos incluyen Literatura I y II, Literatura Universal I y II, y Talleres de Literatura I y II. Las competencias se enfocan en desarrollar la identidad a través del arte, expresar ideas de manera lingüística y gráfica, analizar textos e ideas clave, estructurar argumentos de manera clara y coherente, establecer relaciones entre saberes, y considerar puntos de vista diversos de manera reflex
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Este documento presenta una lista de competencias lingüísticas y literarias organizadas en números. Algunas de las competencias incluyen experimentar el arte como un hecho histórico, identificar ideas claves e inferir conclusiones, estructurar ideas de manera clara y coherente, articular saberes de diversos campos, y aportar puntos de vista con apertura.
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- 1. Los alumnos tienen acceso a la plataforma del IEST los cuales son: IEST MAIL Nos mantiene en contacto Profesor - alumno por medio de correos en los cuales les damos aviso de asuntos generales no tratados en clase. SIE En el cual podemos enviarles a los alumnos Apuntes, Avisos, Tareas, Apuntes, Vínculos, bibliografía, Foro, Archivos, Temas, etc.