En las últimas décadas se han evidenciado graves problemas ambientales causados principalmente por la intervención humana en el medio ambiente. Como respuesta, las escuelas han sido encargadas de formular y aplicar Proyectos Ambientales Escolares para crear conciencia sobre la importancia de la conservación ambiental y realizar acciones que minimicen los problemas ambientales a través de un desarrollo sostenible.

2. En las últimas décadas se han evidenciado graves
problemas de tipo ambiental
originados por múltiples causas, dentro de las cuales la
más importante está relacionada
con la intervención de la especie humana en la
modificación de su entorno.

3. Por lo anteriormente expuesto “La Escuela” como una
de las principales instituciones
formadoras de la sociedad, ha sido vinculada
formalmente a la solución del problema,
incluyendo dentro de sus actividades la formulación y
puesta en funcionamiento de los
Proyectos Ambientales Escolares (PRAES)

4. Teniendo en cuenta el PRAE, en la institución se han
llevado a cabo, en años anteriores,
actividades aisladas de carácter ecológico relacionadas
con el reciclaje

5. Para su realización se propuso que en cada jornada y
en cada salón, se depositara el
papel en una caja y que luego se almacenara en un
cuarto pequeño de la institución.

6. proceso fue bastante dispendioso y no fue exitoso,
puesto que las cajas se perdían, los
estudiantes encargados muchas veces no cumplían con
sus responsabilidades, no todos
los docentes estaban pendientes del proceso y no se
pudo implicar a las otras jornadas
por problemas en los tiempos de reunión.

7. - Proponer y presentar a los docentes de la institución
una metodología de trabajo
escolar, orientada a la construcción del PRAE y a
precisar el trabajo de aula que les
compete, con el fin de propiciar la toma de decisiones
colegiada.

9. Con la reestructuración del PRAE se pretende fortalecer el Proyecto
Educativo
Institucional “Edificar Futuro” a partir de una formación que favorezca
la toma de
conciencia sobre la importancia de contribuir como ciudadanos a la
conservación del
ambiente y que nos lleve a ejecutar acciones para ejercer una
influencia positiva en los
demás, en aras de minimizar las problemáticas ambientales. Siendo el
eje central, trabajar
por el desarrollo sostenible para en un futuro, ir re-construyendo, un
mundo donde sea
posible respirar aire puro, tener acceso a fuentes de agua potable y
así aprovechar los
recursos naturales sin necesidad de destruirlos o acabarlos.