Este documento resume las ideas de Papert sobre el aprendizaje y critica algunos aspectos de la educación general. Según Papert, el aprendizaje verdadero es producir nueva información en lugar de memorizar. El documento también sugiere que la educación ha fallado al extender innecesariamente la educación secundaria y preparar deficientemente a los estudiantes para el mundo laboral. Además, la informática ha traído una educación de por vida, cooperativa e introductoria al aprendizaje.