Este documento presenta las plantillas de los equipos masculinos MINI B y MINI A. La plantilla del MINI B incluye 15 jugadores con sus respectivos números, mientras que la plantilla del MINI A incluye 12 jugadores con sus números.
Este documento presenta las calificaciones promedio de los primeros y segundos bimestres de 40 estudiantes de primer año de la Escuela Secundaria No. 135 en la Ciudad de México. Incluye los nombres de los estudiantes y sus calificaciones en los primeros cinco bimestres.
La lista contiene 16 nombres de estudiantes. Está dividida en dos secciones, la primera con un título que indica "ENTREGA DE" y la segunda sección sin título que contiene los nombres enumerados del 1 al 16.
Este documento contiene una lista de 34 estudiantes de sexto grado con sus nombres completos. La lista incluye el nombre, apellido y segundo apellido de cada estudiante numerado del 1 al 34.
Este documento lista 47 familias que participaron en el VI Concurso de Belenes Reciclados en la Biblioteca Joaquim Montoy en Alcarrás. Se enumeran los nombres de las familias participantes y se destacan los premios otorgados al Belén Solidario en el primer lugar, segundo lugar y tercer lugar. La biblioteca agradece la participación de todas las familias y les desea una Feliz Navidad.
Este documento lista los nombres de 23 jugadores de fútbol y el entrenador Vicente del Bosque que formaron parte de la selección española de fútbol en 2012.
Este documento es una lista de 55 familias en la Biblioteca Joaquim Montoy de Alcarrás. La lista reconoce a varias familias con premios por su participación en eventos como un concurso de belenes solidarios. Finaliza felicitando a todas las familias por su trabajo y deseándoles felices fiestas.
Este documento presenta cuadros de concentración de inasistencias y evaluaciones de estudiantes de 1o grado de la escuela Union de Republicas Socialistas Soviéticas en la Ciudad de México. Proporciona información sobre 50 estudiantes de 5 grupos diferentes, incluyendo sus nombres, asignaturas, inasistencias mensuales y calificaciones finales. El propósito es realizar un seguimiento administrativo del rendimiento y asistencia de los alumnos.
Este documento presenta las calificaciones de 40 estudiantes de un grupo escolar en cinco periodos diferentes, así como su promedio general. Incluye el nombre de cada estudiante, sus calificaciones en cada periodo de 6 a 10 puntos, y su promedio final. La mayoría de los estudiantes obtuvieron promedios entre 6 y 9 puntos, aunque algunos lograron 10 puntos en todos los periodos.
Este documento presenta las calificaciones promedio de los primeros y segundos bimestres de 40 estudiantes de primer año de la Escuela Secundaria No. 135 en la Ciudad de México. Incluye los nombres de los estudiantes y sus calificaciones en los primeros cinco bimestres.
La lista contiene 16 nombres de estudiantes. Está dividida en dos secciones, la primera con un título que indica "ENTREGA DE" y la segunda sección sin título que contiene los nombres enumerados del 1 al 16.
Este documento contiene una lista de 34 estudiantes de sexto grado con sus nombres completos. La lista incluye el nombre, apellido y segundo apellido de cada estudiante numerado del 1 al 34.
Este documento lista 47 familias que participaron en el VI Concurso de Belenes Reciclados en la Biblioteca Joaquim Montoy en Alcarrás. Se enumeran los nombres de las familias participantes y se destacan los premios otorgados al Belén Solidario en el primer lugar, segundo lugar y tercer lugar. La biblioteca agradece la participación de todas las familias y les desea una Feliz Navidad.
Este documento lista los nombres de 23 jugadores de fútbol y el entrenador Vicente del Bosque que formaron parte de la selección española de fútbol en 2012.
Este documento es una lista de 55 familias en la Biblioteca Joaquim Montoy de Alcarrás. La lista reconoce a varias familias con premios por su participación en eventos como un concurso de belenes solidarios. Finaliza felicitando a todas las familias por su trabajo y deseándoles felices fiestas.
Este documento presenta cuadros de concentración de inasistencias y evaluaciones de estudiantes de 1o grado de la escuela Union de Republicas Socialistas Soviéticas en la Ciudad de México. Proporciona información sobre 50 estudiantes de 5 grupos diferentes, incluyendo sus nombres, asignaturas, inasistencias mensuales y calificaciones finales. El propósito es realizar un seguimiento administrativo del rendimiento y asistencia de los alumnos.
Este documento presenta las calificaciones de 40 estudiantes de un grupo escolar en cinco periodos diferentes, así como su promedio general. Incluye el nombre de cada estudiante, sus calificaciones en cada periodo de 6 a 10 puntos, y su promedio final. La mayoría de los estudiantes obtuvieron promedios entre 6 y 9 puntos, aunque algunos lograron 10 puntos en todos los periodos.
Este documento presenta las notas de 32 estudiantes de un curso, incluyendo sus nombres completos y las notas que obtuvieron, las cuales van desde 2,1 hasta 6,9.
Este documento contiene dos listas: la primera lista los nombres de 25 estudiantes aceptados para el primer año medio en el Colegio Sofía Infante Hurtado en Maipú en 2015. La segunda lista es una lista de espera con los nombres de 7 estudiantes para el primer año medio. También incluye una lista con los nombres de 6 estudiantes aceptados para 7° año en el mismo colegio durante el mismo año.
Este documento presenta cuadros de concentración de inasistencias y evaluaciones de alumnos de la Escuela Secundaria "Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas" en la Delegación Gustavo A. Madero. Los cuadros incluyen la información de asistencia y calificaciones de alumnos de los grupos A, B, C, D y E del tercer grado de educación secundaria para el periodo lectivo 2015-2016.
Este documento presenta las calificaciones bimestrales de 39 estudiantes del grupo 3o E de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la asignatura de Formación Cívica y Ética impartida por la profesora Martha Álvarez López. Las calificaciones van del 5 al 10 y cubren los primeros cuatro bimestres del año escolar. Tres estudiantes obtuvieron las calificaciones máximas en todos los bimestres.
Este documento contiene una lista de 30 nombres de estudiantes en el grado sexto 1, enumerados del 1 al 30. Cada entrada incluye el nombre y apellidos de cada estudiante.
Este documento presenta una lista de 39 estudiantes que forman parte del grupo 1° C en la Escuela Secundaria Diurna No. 135 "Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas" durante el ciclo escolar 2004-2005. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones parciales.
Este documento presenta una lista de 42 estudiantes de un grupo de la Escuela Secundaria No. 135, con su nombre completo y las calificaciones de los primeros 5 bimestres. Cada estudiante tiene asignado un número y sus calificaciones van de 6.0 a 10.0. La lista incluye información sobre el grupo al que pertenecen y la institución educativa.
Este documento presenta las calificaciones bimestrales de Matemáticas II de los alumnos de la Escuela Secundaria General No. 135 para 6 grupos diferentes. Se lista el nombre de cada alumno junto con sus calificaciones en 5 bimestres. La información se presenta en una tabla con 46 filas y 6 columnas que incluyen el número de alumno, nombre, y calificaciones bimestrales.
Este documento presenta las calificaciones promedio de 40 estudiantes de primer año del grupo C de la Escuela Secundaria Diurna No. 135. Las calificaciones están divididas en cinco bimestres y un promedio general. La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificaciones entre 6.0 y 10.0, aunque algunos tuvieron calificaciones más bajas de 5.0.
Este documento presenta las calificaciones de 34 estudiantes de un grupo de la Escuela Secundaria No. 135 en cinco bimestres. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones en cada bimestre, que van de 5.0 a 10.0. El documento proporciona información sobre el rendimiento académico de los estudiantes a lo largo del año escolar.
Este documento presenta los resultados del VIII Concurso de Belenes Reciclados de 2017. Se enumeran los nombres de 69 familias participantes y se indican los ganadores de las 4 categorías de la competición: Belén Más Original, Belén Más Elaborado, Belén Más Reciclado y Belén Solidario.
Este documento presenta las calificaciones bimestrales de 40 estudiantes del grupo 3o C de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones en los primeros cinco bimestres así como su calificación final. La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificaciones entre 6.0 y 10.0.
El documento habla sobre la importancia de la planeación en una auditoría de informática. Explica que una auditoría de informática evalúa los sistemas, procedimientos y equipos de cómputo de una organización. También destaca que el informe de auditoría debe ser claro, adecuado, suficiente y comprensible. Finalmente, señala que la empresa no realiza las tareas de actualización y mantenimiento necesarias para el normal funcionamiento de sus sistemas y el cumplimiento de sus objetivos.
La consola Wii de Nintendo, lanzada en 2006, fue la sucesora de la GameCube y compitió con la Xbox 360 y PlayStation 3. Se destacó por su mando inalámbrico Wii Remote que detecta movimientos en 3D y permite apuntar. Desde su lanzamiento, la Wii superó en ventas a sus competidoras y rompió récords de ventas en Estados Unidos.
El documento habla sobre el marketing mix, que analiza cuatro variables básicas de la actividad empresarial: producto, precio, distribución y promoción. Explica que el precio es competitivo y genera ingresos, mientras que el producto satisface necesidades. La distribución analiza los canales para llevar el producto al consumidor y la promoción busca dar a conocer el producto y aumentar las ventas.
http://open-partner-network.blogspot.fr/p/recrutement.html
Principes et Méthodes d'Accompagnement
Les activités proposées par OPN sont de sérieuses opportunités d'affaires qui ont été éprouvées et qui sont accessibles dans le cadre de formations et de programmes de coaching professionnel.
Les entrepreneurs membres d'OPN consacrent de leur temps et de leurs efforts à l'accompagnement concret des seules personnes motivées et engagées à réussir dans le travail.
Les méthodes de travail et de développement des activités d'OPN sont de véritables Plans de Succès qui n'imposent pas d'investissement d'argent au démarrage.
Toutes les activités déployées par OPN requièrent un esprit de travail collaboratif et solidaire.
El documento presenta una matriz de valoración de un portafolio interactivo digital y un planificador de proyecto. La matriz evalúa diversos aspectos como la estructura del portafolio, la integración de evidencias, la presentación de actividades, la formulación de objetivos, y la planificación curricular. El planificador de proyecto incluye detalles sobre contenidos, actividades, habilidades previas, estrategias pedagógicas y metodología. La matriz indica que algunos elementos como la evaluación y oportunidades diferenciadas aún están en proceso
Este documento presenta las notas de 32 estudiantes de un curso, incluyendo sus nombres completos y las notas que obtuvieron, las cuales van desde 2,1 hasta 6,9.
Este documento contiene dos listas: la primera lista los nombres de 25 estudiantes aceptados para el primer año medio en el Colegio Sofía Infante Hurtado en Maipú en 2015. La segunda lista es una lista de espera con los nombres de 7 estudiantes para el primer año medio. También incluye una lista con los nombres de 6 estudiantes aceptados para 7° año en el mismo colegio durante el mismo año.
Este documento presenta cuadros de concentración de inasistencias y evaluaciones de alumnos de la Escuela Secundaria "Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas" en la Delegación Gustavo A. Madero. Los cuadros incluyen la información de asistencia y calificaciones de alumnos de los grupos A, B, C, D y E del tercer grado de educación secundaria para el periodo lectivo 2015-2016.
Este documento presenta las calificaciones bimestrales de 39 estudiantes del grupo 3o E de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la asignatura de Formación Cívica y Ética impartida por la profesora Martha Álvarez López. Las calificaciones van del 5 al 10 y cubren los primeros cuatro bimestres del año escolar. Tres estudiantes obtuvieron las calificaciones máximas en todos los bimestres.
Este documento contiene una lista de 30 nombres de estudiantes en el grado sexto 1, enumerados del 1 al 30. Cada entrada incluye el nombre y apellidos de cada estudiante.
Este documento presenta una lista de 39 estudiantes que forman parte del grupo 1° C en la Escuela Secundaria Diurna No. 135 "Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas" durante el ciclo escolar 2004-2005. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones parciales.
Este documento presenta una lista de 42 estudiantes de un grupo de la Escuela Secundaria No. 135, con su nombre completo y las calificaciones de los primeros 5 bimestres. Cada estudiante tiene asignado un número y sus calificaciones van de 6.0 a 10.0. La lista incluye información sobre el grupo al que pertenecen y la institución educativa.
Este documento presenta las calificaciones bimestrales de Matemáticas II de los alumnos de la Escuela Secundaria General No. 135 para 6 grupos diferentes. Se lista el nombre de cada alumno junto con sus calificaciones en 5 bimestres. La información se presenta en una tabla con 46 filas y 6 columnas que incluyen el número de alumno, nombre, y calificaciones bimestrales.
Este documento presenta las calificaciones promedio de 40 estudiantes de primer año del grupo C de la Escuela Secundaria Diurna No. 135. Las calificaciones están divididas en cinco bimestres y un promedio general. La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificaciones entre 6.0 y 10.0, aunque algunos tuvieron calificaciones más bajas de 5.0.
Este documento presenta las calificaciones de 34 estudiantes de un grupo de la Escuela Secundaria No. 135 en cinco bimestres. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones en cada bimestre, que van de 5.0 a 10.0. El documento proporciona información sobre el rendimiento académico de los estudiantes a lo largo del año escolar.
Este documento presenta los resultados del VIII Concurso de Belenes Reciclados de 2017. Se enumeran los nombres de 69 familias participantes y se indican los ganadores de las 4 categorías de la competición: Belén Más Original, Belén Más Elaborado, Belén Más Reciclado y Belén Solidario.
Este documento presenta las calificaciones bimestrales de 40 estudiantes del grupo 3o C de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones en los primeros cinco bimestres así como su calificación final. La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificaciones entre 6.0 y 10.0.
El documento habla sobre la importancia de la planeación en una auditoría de informática. Explica que una auditoría de informática evalúa los sistemas, procedimientos y equipos de cómputo de una organización. También destaca que el informe de auditoría debe ser claro, adecuado, suficiente y comprensible. Finalmente, señala que la empresa no realiza las tareas de actualización y mantenimiento necesarias para el normal funcionamiento de sus sistemas y el cumplimiento de sus objetivos.
La consola Wii de Nintendo, lanzada en 2006, fue la sucesora de la GameCube y compitió con la Xbox 360 y PlayStation 3. Se destacó por su mando inalámbrico Wii Remote que detecta movimientos en 3D y permite apuntar. Desde su lanzamiento, la Wii superó en ventas a sus competidoras y rompió récords de ventas en Estados Unidos.
El documento habla sobre el marketing mix, que analiza cuatro variables básicas de la actividad empresarial: producto, precio, distribución y promoción. Explica que el precio es competitivo y genera ingresos, mientras que el producto satisface necesidades. La distribución analiza los canales para llevar el producto al consumidor y la promoción busca dar a conocer el producto y aumentar las ventas.
http://open-partner-network.blogspot.fr/p/recrutement.html
Principes et Méthodes d'Accompagnement
Les activités proposées par OPN sont de sérieuses opportunités d'affaires qui ont été éprouvées et qui sont accessibles dans le cadre de formations et de programmes de coaching professionnel.
Les entrepreneurs membres d'OPN consacrent de leur temps et de leurs efforts à l'accompagnement concret des seules personnes motivées et engagées à réussir dans le travail.
Les méthodes de travail et de développement des activités d'OPN sont de véritables Plans de Succès qui n'imposent pas d'investissement d'argent au démarrage.
Toutes les activités déployées par OPN requièrent un esprit de travail collaboratif et solidaire.
El documento presenta una matriz de valoración de un portafolio interactivo digital y un planificador de proyecto. La matriz evalúa diversos aspectos como la estructura del portafolio, la integración de evidencias, la presentación de actividades, la formulación de objetivos, y la planificación curricular. El planificador de proyecto incluye detalles sobre contenidos, actividades, habilidades previas, estrategias pedagógicas y metodología. La matriz indica que algunos elementos como la evaluación y oportunidades diferenciadas aún están en proceso
El documento describe algunos lugares y aspectos culturales de la ciudad de Barcelona. Menciona la Plaza de España y el Palacio Nacional, así como parques urbanos como el Parque del Escorxador que se crearon en antiguos lugares. También menciona la antigua plaza de toros Las Arenas que ahora es un centro comercial, la avenida De les Corts Catalanes, el plato típico "Pa amb tomàquet" y ver bailar sardanas en la Plaza de la Catedral.
Aventureros al tren Europa (Reglas) - Juego de mesaGame Mania .es
Ticket to Ride Europe es un juego de mesa para 2-5 jugadores en el que los participantes compiten para construir las rutas ferroviarias más lucrativas a través de Europa. Los jugadores ganan puntos al declarar rutas en el tablero, completar destinos en sus tarjetas de billetes, y mantener estaciones de tren al final del juego. El juego incluye un mapa de Europa, piezas de tren, tarjetas de destinos y estaciones, y reglas para declarar rutas, construir estaciones y completar destinos.
El documento describe cómo obtener una tablet Android por 2€ utilizando un truco no especificado. Repite varias veces un enlace web sospechoso que podría tratarse de una estafa.
El documento describe diferentes tipos de saltos atléticos. Habla sobre el salto de altura, salto con pértiga, salto de longitud y triple salto. Describe las características de cada prueba como la técnica, cualidades físicas requeridas y fases de cada salto. También discute las características de los atletas ideales para cada disciplina y errores comunes.
El documento describe el lenguaje HTML, incluyendo su historia, elementos, atributos y códigos básicos. HTML es el lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web que define la estructura y contenido de una página. Se compone de etiquetas que indican elementos como texto, imágenes e hipervínculos. Ha evolucionado a lo largo de las versiones para hacerlo más eficiente y compatible con diferentes dispositivos.
Este documento presenta un cuestionario de selección múltiple con el propósito de que los profesores indaguen sobre la configuración de posibles comunidades de práctica interesadas en la integración de TIC en sus instituciones educativas. El cuestionario contiene 8 preguntas sobre temas como la planeación curricular de TIC, espacios de reunión de profesores, recursos para la enseñanza con TIC y evolución de tareas con TIC.
La región costera del Ecuador se caracteriza por sus platillos tradicionales del mar como cebiche de camarón, pescado frito y patacones con pescado en-cocado o camarones apanados. La región litoral incluye las provincias de Guayas, Santa Elena, Manabí, El Oro, Los Ríos, Santo Domingo de los Tsáchilas y Esmeraldas, siendo Guayaquil la ciudad principal.
Dossier préparé par Distance Expert et destiné aux décideurs politiques nationaux. Ce dossier fait suite à la proposition de loi pour la promotion du télétravail en France qui semble mal propostionnée et mal adaptée aux besoins des organisations.