Modalidades de Sec. Superior.
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Recomendados
Grupos organizacionales.
Este documento presenta 10 temas de cambio organizacional asignados a diferentes grupos de trabajo. Cada grupo está compuesto por 3 a 5 personas y un líder del grupo. Los temas incluyen fases del cambio organizacional, cultura organizacional, resistencia al cambio, clima organizacional y diseño organizacional. Los grupos presentarán sus temas en diferentes fechas entre mayo y junio. Cuatro personas adicionales están pendientes de integrarse a un equipo.
La Biblia no muerde.
La BIBLIA no muerde, solo los animales salvajes pueden morder. El documento presenta un mensaje breve de tres líneas sobre la naturaleza pacífica de la Biblia en comparación con la naturaleza salvaje de los animales.
Dimensiones personales
El documento habla sobre las cuatro dimensiones personales: física, mental, espiritual y social. La dimensión física se refiere a mantenerse saludable a través del ejercicio y una dieta balanceada. La dimensión mental sugiere actividades como la lectura y programas educativos para mantener la salud mental. La dimensión espiritual enfatiza los valores y la fe. Finalmente, la dimensión social promueve tener una vida social activa y amigos que inspiren.
3. tipos de redes
Este documento describe los diferentes tipos de redes según su alcance, tecnología de transmisión, tipo de transferencia de datos y topología. Las redes se clasifican como LAN, MAN, WAN e Internet según su alcance. Según la tecnología de transmisión son redes broadcast u point-to-point, y según el tipo de transferencia de datos son de transmisión simple, half-duplex o full-duplex. Las principales topologías de red descritas son bus, anillo, estrella, árbol y malla completa. Finalmente,
435
La Dra. Mónica Corvalán disertó en el Encuentro de Mediación de la Región de Cuyo sobre el desempeño del Centro de Mediación Judicial en San Luis. El público y el Ministro de la Corte de San Juan calificaron el modelo de mediación de San Luis como novedoso y creativo. La Dra. Corvalán destacó que el encuentro fue positivo para mostrar su colaboración con otros centros y aprender de los modelos de mediación pre-judicial obligatoria en San Juan y mediación penal en Mendoza.
BITÁCORA 4
Este documento presenta un resumen de la cuarta semana de seguimiento al Plan de Área de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. En la semana, los estudiantes redactaron los objetivos, la justificación y el procedimiento del proyecto, y recibieron orientación de los profesores Luz Marina Sierra Osorio y William mientras trabajaban en pequeños grupos.
Tarea 5
Este documento trata sobre el curso de diseño gráfico en Corel Draw que se imparte en el colegio "María Auxiliadora" para estudiantes de primer año de secundaria bajo la tutela del profesor Jesús Paucar Palomino.
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Dimensiones personales
El documento habla sobre las cuatro dimensiones personales: física, mental, espiritual y social. La dimensión física se refiere a mantenerse saludable a través del ejercicio y una dieta balanceada. La dimensión mental sugiere actividades como la lectura y programas educativos para mantener la salud mental. La dimensión espiritual enfatiza los valores y la fe. Finalmente, la dimensión social promueve tener una vida social activa y amigos que inspiren.
3. tipos de redes
Este documento describe los diferentes tipos de redes según su alcance, tecnología de transmisión, tipo de transferencia de datos y topología. Las redes se clasifican como LAN, MAN, WAN e Internet según su alcance. Según la tecnología de transmisión son redes broadcast u point-to-point, y según el tipo de transferencia de datos son de transmisión simple, half-duplex o full-duplex. Las principales topologías de red descritas son bus, anillo, estrella, árbol y malla completa. Finalmente,
435
La Dra. Mónica Corvalán disertó en el Encuentro de Mediación de la Región de Cuyo sobre el desempeño del Centro de Mediación Judicial en San Luis. El público y el Ministro de la Corte de San Juan calificaron el modelo de mediación de San Luis como novedoso y creativo. La Dra. Corvalán destacó que el encuentro fue positivo para mostrar su colaboración con otros centros y aprender de los modelos de mediación pre-judicial obligatoria en San Juan y mediación penal en Mendoza.
BITÁCORA 4
Este documento presenta un resumen de la cuarta semana de seguimiento al Plan de Área de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. En la semana, los estudiantes redactaron los objetivos, la justificación y el procedimiento del proyecto, y recibieron orientación de los profesores Luz Marina Sierra Osorio y William mientras trabajaban en pequeños grupos.
Tarea 5
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Contenido curricular en relación a las actividades del proyecto
El documento resume las actividades del proyecto y cómo se relacionan con el contenido curricular de diferentes asignaturas de primaria. Las actividades involucran prácticas de lenguaje como dictado, escritura, copiado y lectura; en ciencias sociales tratan temas como la organización de espacios rurales y urbanos; en ciencias naturales incluyen formulación de preguntas e investigación; y en educación física usan el juego para desarrollar habilidades tácticas, de resolución de problemas y socialización.
Cuidados del medio ambiente 1
Este proyecto busca promover el cuidado del medio ambiente entre los estudiantes de un colegio en San Miguel a través de la educación y actividades opcionales. El proyecto comenzará en el colegio y luego se extenderá a otras escuelas y partidos para concientizar a más personas sobre la importancia de proteger el medio ambiente y las consecuencias del daño ambiental.
Contenido curricular en relación a las actividades del proyecto
El documento describe cómo las actividades propuestas en el anexo se relacionan con los contenidos curriculares de diferentes asignaturas de primaria. Cubren áreas como lenguaje, ciencias sociales, ciencias naturales, educación artística y educación física. Las actividades involucran prácticas como dictado, lectura, escritura, observación, y juego, y abordan temas como transmisión cultural, realidad social, fenómenos naturales y producción artística.
1
El documento describe un proyecto preliminar para promover el cuidado del medio ambiente entre los estudiantes de un colegio. El proyecto busca educar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y las consecuencias de su maltrato. También tiene como objetivo extender la concientización a otras escuelas y comunidades para lograr una mayor educación y promoción de la protección ambiental.
2
Los estudiantes propondrán dos juegos para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre el cuidado del medio ambiente. El primer juego dividirá a la clase en dos equipos que competirán respondiendo preguntas, y el ganador recibirá un premio. El segundo juego dividirá a la clase en cuatro equipos para que desarrollen proyectos de cuidado ambiental para implementar en sus hogares, con el objetivo de promover estas prácticas entre compañeros y vecinos.
55
El documento describe cómo las actividades propuestas en el anexo se relacionan con los contenidos curriculares de diferentes asignaturas de primaria. Cubren áreas como lenguaje, ciencias sociales, ciencias naturales, educación artística y educación física. Las actividades involucran prácticas como dictado, lectura, escritura, observación, formulación de preguntas e investigación para desarrollar habilidades en diferentes materias.
6
El documento presenta un organigrama del Proyecto del Cuidado del Medio Ambiente. El organigrama muestra la estructura de mando del proyecto, con un Departamento de Coordinación entre Niveles que reporta a la Dirección de Nivel Primario. También incluye departamentos de Publicidad y Difusión, Realización de Actividades y Realización de Tareas Específicas como carteleras, salidas de difusión y juegos didácticos.
7
El documento describe una evaluación de un proyecto implementado durante un año en una escuela primaria. La evaluación incluirá encuestas a directivos, docentes, estudiantes secundarios que participaron en el proyecto y estudiantes de primaria para obtener sus perspectivas sobre el proyecto.
Organigrama
El documento presenta un organigrama del Proyecto del Cuidado del Medio Ambiente. El organigrama muestra la estructura de mando del proyecto, con un Departamento de Coordinación entre Niveles que reporta a la Dirección de Nivel Primario. También incluye departamentos de Publicidad y Difusión, Realización de Actividades y Realización de Tareas Específicas como carteleras, salidas de difusión y juegos didácticos.
Contenido curricular en relación a las actividades del proyecto
El documento describe cómo las actividades propuestas en el anexo se relacionan con los contenidos curriculares de diferentes asignaturas de primaria. Cubren áreas como lenguaje, ciencias sociales, ciencias naturales, educación artística y educación física. Las actividades involucran prácticas como dictado, lectura, escritura, observación, formulación de preguntas e investigación para desarrollar habilidades en diferentes materias.
Cuidados del medio ambiente
El documento describe un proyecto preliminar para promover el cuidado del medio ambiente entre los estudiantes de un colegio. El proyecto busca educar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y las consecuencias de su maltrato. También tiene como objetivo extender la concientización a otras escuelas y comunidades para unificar esfuerzos por el cuidado ambiental.
Curriculum vitae final
Este currículum vitae presenta los datos personales, estudios, idiomas, computación y otros datos relevantes de Brenda Aldana Olivera. Indica que está cursando el 6to año de la orientación de Economía y Gestión en el Colegio Monseñor Terrero y que tiene un nivel de inglés de 4to año de adultos e hizo un curso intensivo de 2do año en el Instituto Cultural Británico. Además, detalla su fecha de nacimiento, número de DNI, estado civil y pretensión salarial.
Curriculum vitae final
Este currículum vitae presenta los datos personales, estudios, idiomas, computación y otros datos relevantes de Brenda Aldana Olivera. Indica que está cursando el 6to año de la orientación de Economía y Gestión en el Colegio Monseñor Terrero y que tiene un nivel de inglés de 4to año de adultos del Instituto Cultural Británico. Además, detalla su fecha de nacimiento, estado civil, nacionalidad y pretensión salarial.
Anexo del proyecto - Recursos
El documento describe las actividades, recursos y períodos de realización para un proyecto de reparación. Se detallan los recursos humanos, materiales, técnicos y financieros necesarios para las etapas de búsqueda de información, elección del presupuesto, compra, reparación e higiene, así como los plazos estimados para cada actividad entre septiembre y marzo.
Proyecto de reparación del gimnasio
El documento propone un proyecto para reparar el gimnasio de un colegio para mejorar la comodidad y eliminar riesgos. El proyecto busca recuperar este espacio común que usan estudiantes de todos los niveles y durante eventos escolares. Las reparaciones se harían durante las vacaciones para beneficiar a los estudiantes, profesores y personal de la escuela con un ambiente más seguro e higiénico.
Carta de presentacion
Brenda Olivera aplica para el puesto de Administrador de Ventas que se anunció en la empresa. Ella estudia Gestión y Economía y cree que tiene los conocimientos teóricos necesarios para el trabajo. Ella pide un salario de $4500 y está dispuesta a comenzar cuando la empresa lo indique.
Curriculum vitae56
El documento presenta los datos personales y académicos de Brenda Aldana Olivera. Indica que actualmente cursa el último año de la orientación de Economía y Gestión de Empresas en el Colegio Monseñor Terrero, y que estudió Inglés de 2005 a 2010 en el Instituto Cultural Británico. Además, detalla su experiencia en programas básicos como Word, Excel y Power Point. Finalmente, incluye información adicional como número de DNI, edad, estado civil y fecha de nacimiento.
Carta candela
Candela Ailén Ramirez solicita ser considerada para un puesto en la empresa. Ella cree que puede resolver situaciones de conflicto basada en su educación en economía y gestión. Busca la auto superación diaria tanto en lo laboral como personal. Está dispuesta a una entrevista para discutir detalles del puesto como la carga horaria y remuneración.
Curriculum vitae candela
El documento presenta los datos personales y estudios de Candela Ailen Segovia Ramirez. Actualmente cursa el último año de la secundaria en el Colegio Monseñor Terrero donde obtendrá el título de Bachiller con orientación en Economía y Gestión. También detalla su nivel de inglés y conocimientos en computación, así como otros datos personales como su edad y actividades de voluntariado.
Contenido de un proyecto
El documento describe los elementos clave que deben incluirse en un proyecto, como el nombre, descripción, fundamentación, objetivos, resultados, destinatarios, productos, localización, actividades y calendario. El propósito es solicitar fondos para resolver un problema social mediante la implementación de un plan con objetivos, tareas y productos específicos en una ubicación y cronograma determinados.
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1
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2
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55
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6
El documento presenta un organigrama del Proyecto del Cuidado del Medio Ambiente. El organigrama muestra la estructura de mando del proyecto, con un Departamento de Coordinación entre Niveles que reporta a la Dirección de Nivel Primario. También incluye departamentos de Publicidad y Difusión, Realización de Actividades y Realización de Tareas Específicas como carteleras, salidas de difusión y juegos didácticos.
7
El documento describe una evaluación de un proyecto implementado durante un año en una escuela primaria. La evaluación incluirá encuestas a directivos, docentes, estudiantes secundarios que participaron en el proyecto y estudiantes de primaria para obtener sus perspectivas sobre el proyecto.
Organigrama
El documento presenta un organigrama del Proyecto del Cuidado del Medio Ambiente. El organigrama muestra la estructura de mando del proyecto, con un Departamento de Coordinación entre Niveles que reporta a la Dirección de Nivel Primario. También incluye departamentos de Publicidad y Difusión, Realización de Actividades y Realización de Tareas Específicas como carteleras, salidas de difusión y juegos didácticos.
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Curriculum vitae final
Este currículum vitae presenta los datos personales, estudios, idiomas, computación y otros datos relevantes de Brenda Aldana Olivera. Indica que está cursando el 6to año de la orientación de Economía y Gestión en el Colegio Monseñor Terrero y que tiene un nivel de inglés de 4to año de adultos e hizo un curso intensivo de 2do año en el Instituto Cultural Británico. Además, detalla su fecha de nacimiento, número de DNI, estado civil y pretensión salarial.
Curriculum vitae final
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Carta de presentacion
Brenda Olivera aplica para el puesto de Administrador de Ventas que se anunció en la empresa. Ella estudia Gestión y Economía y cree que tiene los conocimientos teóricos necesarios para el trabajo. Ella pide un salario de $4500 y está dispuesta a comenzar cuando la empresa lo indique.
Curriculum vitae56
El documento presenta los datos personales y académicos de Brenda Aldana Olivera. Indica que actualmente cursa el último año de la orientación de Economía y Gestión de Empresas en el Colegio Monseñor Terrero, y que estudió Inglés de 2005 a 2010 en el Instituto Cultural Británico. Además, detalla su experiencia en programas básicos como Word, Excel y Power Point. Finalmente, incluye información adicional como número de DNI, edad, estado civil y fecha de nacimiento.
Carta candela
Candela Ailén Ramirez solicita ser considerada para un puesto en la empresa. Ella cree que puede resolver situaciones de conflicto basada en su educación en economía y gestión. Busca la auto superación diaria tanto en lo laboral como personal. Está dispuesta a una entrevista para discutir detalles del puesto como la carga horaria y remuneración.
Curriculum vitae candela
El documento presenta los datos personales y estudios de Candela Ailen Segovia Ramirez. Actualmente cursa el último año de la secundaria en el Colegio Monseñor Terrero donde obtendrá el título de Bachiller con orientación en Economía y Gestión. También detalla su nivel de inglés y conocimientos en computación, así como otros datos personales como su edad y actividades de voluntariado.
Contenido de un proyecto
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