1. “AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA
SEGURIDAD ALIMENTARIA”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLOGICO PÚBLICO “LA MERCED”
K

2. A Dios.
Por habernos
permitido llegar hasta
este punto y habernos
dado salud para lograr
nuestros objetivos,
además de su infinita
bondad y amor.

3. CAPITULO I……………………………………………………..…Pág.3
1.1.DESCRIPCIÓN……………………………………………………………....3
1.2.Tipos de creencias ………………………………………………………….3
1.2.1. Creencias empoderantes…………………………………………….3
1.2.1. Creencias limitantes…………………………………………………..3
1.3.Historias de Creencias…………………………………………………..…..3
CAPITULO II…………………………………………………………………pág.5
2.1.Descripcion……………………………………………………………………5
2.2.visualizacion…………………………………………………………………..5
2.3.Historia de visualiza.…………………………………………………………5
CAPITULO III……………….…………………………………..….pag.8
3.1. Definición………………………………………………………………….….8
3.2. Las Diez Mil Horas……………………………………………………….….8
3.2.1. Definición………………………………… ……………………….…..8
3.3.La Ecuación del Procrastinar……………...…………………………......…8
3.3.1. Definición……………………..……………..………………………....8
3.4. Mañana seré disciplinado……………..………………………………..….8
CAPITULO IV..........................................................................pag.10
4.1. Definición…………………………………………………………………...10
4.2.Historia de Suerte………………………………………………………..…10
CAPITULO V……………………………………………………..pag.11
5.1. Definición……………………………………………………………………11
5.2. Tipos de Interpretación……………………………………..……………..11
5.2.1. Interpretación Optimista…………………….………………..……. 11
5.2.2. Interpretación Pesimista…………………….………….. ………....11
5.3. Tipos de Pensamientos Distorsionados……………….… ……………..11

4. .
5.3.1. Todo o Nada, Blanco o Negro …………………………….……. ..11
5.3.2. Sobre generalización. …………………………………….……......11
5.3.3. Visión de Túnel…………………………………………………………..11
5.3.4. Saltar a Conclusiones…………………………………………………..11
5.3.5. Etiquetar. …………………………..…………………………………….11
5.3.6. Personalización y Culpa ……………………………………………….11
5.3.7. Magnificación…………………………………………………………….11
5.4. Convirtiendo el Fracaso en Aprendizaje……………………….…………..11
CAPÍTULO VI………………………………………………….….pag.14
6.1. Breve Historia de Chris Gardne…………………………………………...…14
6.2. Breve Historia de Wilma Rudolph ………………..………………………… 14
CAPÍTULO VII………………………….…………………………pag.17
7.1. Según David Fischman……………..………………………………………...17
7.1.1. Historia de Gian Marco Zignago………………………………………..17
CONCLUSIÓN……………………………………………………………….….pag.19
SUGERENCIAS…………………………………………………………………pag.19
ANEXOS………………………...……………………………………………....pag.20
Pág. 1

5. INTRODUCCIÓN
Los estudiantes de la carrera de Enfermería Técnica II del INSTITUTO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “LA MERCED”.
Se orgullece en presentar la monografía de la obra “EL ÉXITO ES UNA
DECISIÓN”, que reúne con todas sus atribuciones para que usted no crea sus
propias creencias limitantes que pueda entender en forma sintetizada,
comprensiva y aplicativa los temas.
La presente monografía tiene como finalidad dar a conocer a todos las
personas las importancias de las creencias empoderan tés.
La monografía presenta siete capítulos en la primera parte está enfocada las
creencias, en la segunda parte se identifica cambiando nuestras creencias. En
la tercera parte el trabajo arduo. En la cuarta parte suerte. En la quinta parte la
interpretación. En la sexta parte es aplicando el modelo de dos casos
internacionales. E la séptima parte es aplicando el modelo de ochos casos
peruanos.
En esta monografía tenemos mucho que agradecer. En primer lugar nuestras
familias que nos compraron la obra, en segundo lugar a la Mg. Angélica
Sánchez Castro que nos recomendó la obra “EL ÉXITO ES UNA DESICIÓN”
en tercer lugar a David Fischman por publicar la obra.
Pág. 2

6. CAPÍTULO I
PODER DE LAS CREENCIAS
Si crees que estas sano o que estas enfermo, estas en lo cierto.
Si crees que puedes o no puedes, estas en lo cierto.
Si crees que eres capaz o incapaz, estas en lo cierto.
Tus creencias dibujan tu realidad, ya sea que pintes con ellas un
Paraíso o un infierno
1.1. DESCRIPCIÓN:
Son ideas que tiene uno mismo pueden ser empoderan tés o
limitantes.
.” Según Anthony Robbins, “Una creencia es como una mesa o un
banquito que es sustentado la por las patas, que son las referencias.
La referencia constituye todo lo que fundamenta la creencia
El problema con las creencias es que una vez que las interiorizamos
y se instala en nuestra mente ya no las cuestionamos, la asumimos
como verdades absolutas.
1.2. TIPOS DE CREENCIAS:
1.2.1. Creencias empoderantes:
Nos ayudan a alcanzar nuestros logros, que nos motivan a
realizar nuevos retos y proyectos en nuestra vida.
1.2.2.
Creencias limitantes:
Son las que nos quitan oportunidades, nos restan motivación para
emprender nuevos retos y proyectos en nuestra vida.


Pág. 3
Yo no puedo
Me siento incapaz

7. 
Soy un fracasado

Por más que me esfuerzo no voy a conseguirlo
1.3. HISTORIAS DE CREENCIAS:
Emmanuel Ofosu Yeboah. Emmanuel nació en Ghana (África) y
nació con sus piernas totalmente deformadas e inutilizables, en su
país se dice: que el niño que nace así es una maldición de Dios que
deben ser asesinados.
Pero su mama decide hacer lo contrario lo tiene y lo cria.
Al poco tiempo, su madre enferma y Emmanuel abandona el colegio
y busca trabajo para mantenerla y consigue un oficio en el que gana
$2 dólares diarios, lo suficiente para sobrevivir.
Después su mamá muere y el pide que le donen una bicicleta y se
pone a correr toda la ciudad de Ghana con su vehículo.
Al empezar el paso todo inadvertido, después él tenía el apoyo de
otras personas que lo seguían, al poco tiempo él ya era una
celebridad en Ghana.
Luego lo invitan a Estados Unidos y lo ayudan con la operación
para instalarla una pierna prostética.
La gana el premio de Nike como el deportista más inspirado del año
y recibió una donación cercana a $ 50.000 mil dólares.
Ya en su País Ghana crea una fundación para ayudar a cambiar
leyes e influir en las políticas de gobiernos para considerar a los
discapacitados.
1.3.1. INTERPRETACIÓN:
La historia de Emmanuel es la de una persona que se resistió a
aceptar a creencias que los discapacitados son inútiles y una
maldición de Dios y más bien el demostró todo lo contrario
porque él creía había oportunidades para los discapacitados
podían contribuir a la sociedad
Pág. 4

8. CAPÍTULO II
CAMBIANDO NUESTRAS CREENCIAS
“Tratar de usar las creencias generadas en el pasado, en el presente, es como
usar un traje que vestiste veinte años atrás .quizá te quede, pero de todas
maneras estará”
2.
2.1. DESCRIPCIÓN:
Se trata de trabajar con nuestro pasado ya que si de niño no tuvimos
cariño esto genera como consecuencias creencias limitantes. Según el
investigador Jonathan Shedler, de la “universidad de colorado”, realizo
un compendio de una gran cantidad de investigadores.”
Así mismo opina:
Que la terapia psicoanalítica es muy efectiva, pues mejora el bienestar
psicológico de los pacientes.
2.2. VISUALIZACIÓN
Es una técnica muy usada en deportes de competencias, como la mente
visualiza que puede lograr la meta, estará más dispuestas a buscar que
existas consistencia y que la meta se plasme en la realidad.
2.3. HISTORIA DE VISUALIZACIÓN
MI HISTORIA CON LA VISUALIZACIÓN
Como he comentado, mi niñez fue muy dura y termine con una serie de
creencias limitantes. La técnica de la visualización fue una de las
estrategas que ayudaron a cambiar mis creencias. A los 17 años recién
salió del colegio, tome un curso de control mental, en el que básicamente
se enseñaban a visualizar lo que quieres lograr. La verdad es que yo no
creía nada de estas cosas, pero como estaba en el curso, empecé a
hacerlo, para mi sorpresa, me empezó a funcionar .comencé a
Pág. 5

9. visualizarme dando exámenes en la universidad. Me visualizaba dando
examen con tranquilidad, sintiéndome exitoso, sacándome excelentes
notas.
Me empezó a funcionar, empecé a sacarme calificaciones excelentes pero
no solo use la visualización para el tema académico. Yo me consideraba
una persona muy tímida, con pocas destrezas sociales.
Empecé
a
visualizarme
conversando
con
personas,
saliendo
exitosamente en grupo, sintiéndome relajada para mi sorpresa, me
empezó a funcionar. La visualización convenció a mi mente de que si
podía hacer lo que me proponía, y mi mente con su mecanismo de
consistencia que ayudo a hacerlo realidad. Termine la universidad en
segundo puesto gracias a que estudie mucho, pero también a que no pare
de visualizarme logrando la excelencia académica.
Pág. 6

10. CAPÍTULO III
TRABAJO ARDUO
3”yo creo fuerte mente en la suerte y encuentro que mientras
más trabajo, más suerte tengo”
3.1. DESCRIPCIÓN:
Es una actitud crucial en la cual nos permite esforzarnos más para
poner mucha dedicación y empeño en lo que queremos hacer para
lograr nuestras metas.
HISTORIA
En 1952, 15 hombres intentaron subir a la montaña más alta del
mundo que era el monte Everest pero nadie podría llegar a la cima
del Everest. Un día en el año 1952 Edmund Hillary tuvo una creencia
muy específica de que si podía lograrlo, al intentarlo, fue el primer
hombre que pudo conquistar la montaña Everest.
Edmund Hillary para poder lograr llegar a la cima de la montaña tuvo
que esforzarse mucho, trabajar arduamente para poder llegar a la
cima de la montaña Everest y tener una creencia positiva.
Para poder lograr nuestras metas o un objetivo que queremos hacer
tenemos que trabajar arduamente poner empeño, dedicación y
pasión a lo que queremos lograr.
3.2. LAS 10 MIL HORAS
Marsha Evans
“Tú puedes tener una inteligencia increíble y las oportunidades te
pueden caer del cielo. Pero al final, el trabajo duro es la verdadera
características de las personas exitosas”
Pág. 7

11. 3.2.1. Definición:
Son el tiempo, las horas. En que pone las personas para lograr
el objetivo que tiene cada uno, llegar esa meta que tanto
esperamos.
3.3. LA ECUACIÓN DEL PROCRASTINAR
3.3.1. Definición:
Es posponer alguna actividad en la cual la persona iba hacerlo y
los postergas para otro momento
3.4. MAÑANA SERÉ DISCIPLINADO
Anónimo
“El éxito es una escalera que no puedo subirse con las manos en los
bolsillos”
Pág. 8

12. CAPÍTULO IV
4.
SUERTE
“la suerte es lo que ocurre cuando la preparación encuentra la
oportunidad“
4.1. DEFINICIÓN:
Cada persona puede crear su propia suerte con nuestros esfuerzos
y dedicación para poder cumplir nuestras metas y lograr el éxito
4.2. HISTORIA DE SUERTE
Frane selak
Frane selak viajaba en 1962, el tren donde viajaba se descarrilo y
cayó a un rio congelando. Murieron 17 personas él pudo nadar y
regreso.
Al año siguiente, viaja en avión, cuando uno de las puertas del avión
salió disparadas y él fue succionado hacia fuera de la nave, a los
pocos minutos el avión estalla mueren 19 personas pero él se salva.
En 1966 viaja en bus cuando este se salió de las carretera y cae al
rio, 4 personas mueren pero el ileso.
En 1970 conducía su auto cuando repentinamente se incendia, pero
él tuvo el tiempo de parar y salir corriendo antes de que el auto
estallara. En 1995 fue atropellado en la ciudad de Zagreb. Pero solo
tuvo heridas leves.
En junio del 2003 compro un boleto de lotería y gana la suma de un
millón de dólares. Al siguiente
Año fue contratado para hacer un comercial de doritos en Australia,
para el cual tenía que viajar en avión. En un principio acepto hacerlo,
pero luego decidió que ya no ¿Por qué? no quería tentar más a su
“suerte”.
Pág. 9

13. CAPÍTULO V
INTERPRETACIÓN
No importa tanto lo que te pasa en la vida:
Lo que verdaderamente importa es como lo interpretes
5.
5.1. DEFINICIÓN
Es un verbo que refiere a explicar o declarar algo, por lo tanto la
interpretación puede ser el proceso que consiste en comprender un
determinado hecho.
5.2. TIPOS DE INTERPRETACIÓN
5.2.1. INTERPRETACIÓN OPTIMISTA:
Es cuando seguimos con fuerzas para continuar en el ciclo del
éxito.
5.2.2. INTERPRETACIÓN PESIMISTA:
Es
cuando
deja
de
seguir
perseverando,
pasa
cuando
enfrentamos dificultades resulta ser un elemento crucial del éxito.
Según David Fischman 2012 Si usted tiene que hablar en público
y tiene pensamiento “soy aburrido cuando hablo” las emociones
que le vienen son ansiedad y de temor, muchas veces los
pensamientos que tenemos son irracionales. Cuando tenemos
pensamientos
o
creencias
irracionales
nos
llenamos
de
emociones negativas y la capacidad de interpretar se reduce, si
queremos interpretar las dificultades más optimistas y seguir en el
ciclo del éxito es importante aprender a lidiar con nuestros
pensamientos irracionales.
5.3. TIPOS DE PENSAMIENTOS DISTORSIONADOS
5.3.1. TODO O NADA, BLANCO O NEGRO:
Este tipo de pensamiento la persona va al extremo de “todo o
nada” no hay puntos intermedios o zonas grises. Ejemplo, una
persona gorda que tiene una meta de adelgazar y come una
Pág. 10

14. cucharadita de helado y se dice así mismo “revente mi dieta” cosa
que es irracional, una cucharita de helado no malogra un esfuerzo
de dieta de varias semanas. No lo ayuda a bajar de peso pero
tampoco arruina todo el sacrificio. Como consecuencia de esta
creencia irracional se siente, frustrado, impotente, culpable, en
lugar de perseverar hacia su meta, se abandona.
5.3.2. SOBREGENERALIZACIÓN:
En este tipo de pensamiento asumimos que alguna dificultad o
aspecto negativo específico es permanente en el tiempo o abarca
todos los aspectos de nuestra vida. Por ejemplo “si sacas una
mala nota, que tiene la creencia distorsionada “siempre me va
mal” en este caso la persona esta sobre generalizando. Es posible
que alguna vez, le haya ido mal en algún examen pero decir
“siempre “y “voy a reprobar todos” es irracional. Esta sobre
generalizando haciendo permanente en el tiempo una dificultad
que probablemente sea temporal.
5.3.3. VISIÓN DE TUNEL:
Es cuando nos concentramos solo en lo negativo y descartamos
todo lo positivo de la situación. Por ejemplo, cuando el jefe da
retro aumentación muy positivo a su colaborador pero le dice que
hay una conducta que le gustaría que cambie o mejore. Sin
embargo en lugar de ver la retro aumentación en su conjunto nos
concentramos y nos torturamos mentalmente por el pequeño
detalle negativo.
5.3.4. SALTAR A CONCLUSIONES:
Es cuando interpretamos negativamente una situación sin tener
evidencias de que realmente el caso o sin conocer la historia
completa. Es cuando predecimos que algo saldrá mal o cuando
Pág. 11

15. asumimos que la gente piensa mal de nosotros sin tener
evidencias.
5.3.5. ETIQUETAR:
La mayoría de los comentarios al inicio de esta sección se refiere
etiquetar es cuando nos asignamos un adjetivo destructivo y
negativo que nos categoriza y nos define como personas.
5.3.6. PERSONALIZACIÓN Y CULPA:
Se dan cuando asumimos la responsabilidad por todos los
eventos incluso aquellos de los que no somos responsables. La
actitud proactiva, de hacernos responsables de nuestras vidas, es
una actitud que nos lleva al éxito. Pero culparnos de todo lo que
nos pasa en la vida, aun cuando haya eventos que no dependen
de nosotros, es un pensamiento irracional.
5.3.7. MAGNIFICACIÓN:
Es cuando exageramos la importancia de nuestros problemas o
dificultades y somos fatalistas en cuanto a las consecuencias.
Magnificar es una especie de visión de túnel extrema. Con la
visión de túnel, vemos solo lo malo e ignoramos lo positivo.
Cuando magnificamos, llevamos al extremo las consecuencias de
lo negativo.
5.4. CONVIRTIENDO EL FRACASO EN APRENDIZAJE
5.4.1. BREVE HISTORIA DE STEVE JOBS
En la universidad de Stanford el 12 de junio del 2005 descubrió lo
que amaba ser temprano en la vida Steve y su amigo Woz
comenzó APPLE en el garaje de su padre, cuando tenía 20 años
Pág. 12

16. trabajaron duro y en 10 años APPLE había crecido de lo que
estaba en un garaje, se transformó en una compañía de dos mil
millones de dólares con más de cuatro mil empleado. Recién
habían presentado su más grandiosa creación “la Macintosh” un
año antes, había cumplido los 30 y luego lo despidieron ¿Cómo te
pueden despedir de una compañía que comenzaste? Debido al
crecimiento de APPLE contrataron a alguien que pensó que era
muy talentoso para dirigir la compañía con Steve, los primeros
años las cosas marcharon bien.
Sin embargo sus visiones de futuro empezaron a desviarse y
finalmente tuvieron un tropiezo. Cuando ocurrió la junta del
directorio lo respaldo a él. Así a los 30 años estaba afuera y muy
públicamente afuera había desaparecido aquello que había sido el
centro de toda su vida adulta.
Por unos cuantos meses, realmente no supo que hacer. Sentía
que había decepcionado a la generación anterior de empresarios,
que había dejado carel el testimonio cuando lo estaban pasando.
Durante cinco años comenzó una compañía llamada NEXT y otra
compañía llamada PIXAR y se enamoró de una asombrosa mujer,
que se convirtió en su esposa PIXAR, continuo y creo la primera
película animado por computadoras, Toy Story (1995). Y ahora es
el estudio de animaciones más exitoso a nivel mundial.
En un notable giro de hechos, APPLE compro a NEXT, regreso a
APPLE y la tecnología que desarrollaron en NEXT constituye el
corazón del actual renacimiento de APPLE. Además con su
esposa tuvieron una familia maravillosa. Fue una amarga
medicina, pero creo que el paciente lo necesitaba.
“En ocasiones la vida te golpea con un ladrillo en la cabeza. No
pierdan la fe”
Pág. 13

17. CAPÍTULO VI
APLICANDO EL MODELO: DE DOS CASOS INTERNACIONALES
“Yo fracase y fracase en la vida y por eso tube éxito”
6.1 BREVE HISTORIA DE CHRIS GARDNER
Es un estadounidense que empezó de muy bajo y es conocido por la
película “En búsqueda a la Felicidad”
La película muestra solo una parte de la vida de Gardner, pero en su
niñez tuvo que soportar tremendas dificultades, y a pesar de todas ellas
salió adelante.
No conoció a su padre hasta los 28 años. Vivía con un padrastro que le
pegaba y maltrataba. El padrastro tenía estabilidad emocional. Un día en
navidad lo hizo salir desnudo en el frio congelante en la calle y lo hizo
coaccionándole con un rifle.
El padrastro le pegaba a su mama hasta dejarla noqueada. Estuvo
separado de su madre por mucho tiempo y nadie le dijo porque.
Posteriormente se enteró de que estuvo en la cárcel. Como si todo esto
fuera poco, de niño fue violado por un pandillero del vecindario. De joven
se enrola a la marina y la disciplina de esta institución lo ayuda a formar
hábitos saludables. Posteriormente se sale de la marina y termina
trabajando en la venta de unos aparatos portátiles de rayos X a médicos.
Gardner tuvo una niñez muy dura y él se hace la promesa a si mismo de
que nunca dejara que su hijo sufra como el, que nunca lo abandonara.
Los equipos de Gardner no tenían mucho mercado, y esto le aportaba
pocos ingresos, su pareja después de estar manteniendo la casa, lo
abandona y él se queda solo con su hijo.
Vive apuros económicos, no paga su alquiler, le falta dinero. Para tratar
de acabar sus penurias económicas, decide postular a una vacante de
practicante en una casa de bolsa EN ESTADOS UNIDOS, mientras
estudia para ser un buen corredor de bolsa, intenta vender los equipos
médicos que le quedan pero le va mal, lo desalojan de su departamento,
luego lo sacan del motel por no pagar y termina viviendo en refugios y
hasta en los baños públicos del metro con su pequeño hijo.
Pág. 14

18. Pero las dificultades no cesan, lo meten a la cárcel por no pagar sus
papeletas, tiene una serie de obstáculos para desempeñar su trabajo en
la casa de bolsa. Finalmente a pesar de todas las circunstancias terribles
que experimenta, logra su gran sueño, la vacante como corredor de
bolsa.. Tras trabajar unos años como corredor, crea su propia empresa de
corretaje de acciones y le va estupendo. Ahora Chris Gardner es
multimillonario y recorre el mundo contando su historia y tratando de
ayudar a las personas a tener fe, que es posible salir adelante a pesar de
todas las dificultades.
No obstante esta terrible niñez, él se aferró a la creencia empoderantes
de que iba ser un mejor padre para su hijo, esta creencia le dio fuerzas, lo
motivo a seguir en el ciclo del éxito.
6.2. BREVE HISTORIA DE WILMA RUDOLPH
Wilma nació el 23 de julio de 1940 en el sur de estados unidos. Una
persona de color que además tuvo la desgracia de contraer polio a los 4
años. La pobre Wilma tenía que andar con unos aparatos de fierro
horrible para sostener sus piernas afectadas por la enfermedad. Si ya
había discriminación hacia la gente de color en esta época, maginen la
discriminación adicional por ser minusválida. Wilma tenía que viajar a
diario tres horas en bus para hacer sus rehabilitaciones y cuando cumplió
los 9 años, le dieron de alta. Su madre le decía que ella podía ser todo lo
que quería ser en la vida, que solo dependía de ella.
Su sueño era ser atleta, cuando supero la polio sus músculos estaban
debilitados y postulo con su hermana a la selección de su colegio. Su
hermana entro obviamente ella no, fue un golpe para ella porque estaba
convencida de que sería una atleta profesional, pero como tenía una
personalidad decidida, le pidió al entrenador que le dejara acompañar al
equipo para estar cerca al lado de su hermana en los viajes.
Wilma acompaño al equipo y cada vez más se hizo querer por todos un
día decidió hablar con el entrenador y le dijo
- Si usted me da diez minutos de su tiempo al día, yo le prometo que me
convertiré en la mejor atleta del mundo.
Pág. 15

19. El entrenador le escucho con compasión, él sabía que su sueño era
imposible, pero el entrenador le tenía cariño acepto ayudarle. Wilma se
tomaba las cosas en serio se entrenaba y trabajaba muy fuerte para
recuperar el tiempo perdido en su enfermedad.
El entrenador le ayudaba pero hacía más de lo que le pedía, se entregaba
completamente al deporte. Al comienzo el entrenador la incluyo como
suplente del equipo y luego le puso de titular y todos estaban
sorprendidos de lo bien que jugaba Wilma.
Resulto ser una magnifica corredora ya cuando cursaba el último año del
colegio la Universidad de Tennessee, la observo y rápidamente ofreció
becarla y entrenarla para que compitiera por la Universidad. Ella se
entrenó en la universidad y cada vez lo hacía mejor tanto así que fue
seleccionada para correr en las olimpiadas 1956 y para sorpresas de
todos, la chica que tenía polio quedo tercera en la prueba de los 100
metros planos.
Pero Wilma se puso como meta ganar en la olimpiadas de 1960, entreno
12 horas diarias durante cuatro años.
Llegaron las olimpiadas y Wilma Rudolph, la pequeña que tuvo polio
obtuvo medalla de oro y en las pruebas de 100 metros planos, 200 metros
planos y en postas Wilma obtuvo tres medallas de oro y paso a ser una
heroína para los estadounidenses
Pág. 16

20. CAPITULO VII
APLICANDO EL MODELO
7.1 SEGÚN DAVID FISHMAN (2012)
En el Perú se tiene muchos casos peruanos para que así se sientan
identificados con caso peruanos de persona que salieron adelante a pesar
de las adversidades para que tenga mayor impacto.
El requisito era que sean personas consideradas exitosas en su ámbito
hay miles de personas exitosas.
Las cosas son las siguientes:
7.1.1 GIAN MARCO SIGNADO
Es cantante, compositor, triunfador en el Perú obtuvo en grammy latino
.es embajador de Unicef etc. Gian marco se separaron cuando Gian era
muy joven: tenía 4 años, estaba con su mama de lunes a viernes y su
papa solo lo veía los fines de semana.
“sus padres también eran artistas Vivía en un teatro hacia sus tareas allí
.tenía todo el teatro para jugar. Cuando cumplió 14, decidió vivir con su
papa, su mama estaba en el tercer matrimonio. Una de las cosas de las
que me jacto. Es que vivido más de 27 casas. Desde los 6 años tocaba la
guitarra y cuando era niño con ser marino, a los 16 años acabo el colegio
y desde ahí su papa ya no le daba sus propinas.
Así que decidió vender juguetes navideños como no tenía dinero él tenía
que buscárselo. Había un restaurante, él quería que alguien le escuche
pero lamentablemente nadie escuchaba como no le pagaban mucho
coloco una canasta era una decoración y luego pedio permiso para poner
un Carter y empezó a recibir propinas y vivir de eso. Fue una persona que
tuvo mucho barrio para mí la calle no era peligroso. Al contrario le gustaba
hasta dormir en el parque, después dejo de ver a su madre seis años. Su
vida familiar era un desorden. Después de cantar en la cuadra seis se fue
Pág. 17

21. a barranco. Su papa se mudó a chile y el también. Su papa volvió a lima,
pero Gian marco se había cansado de mudarse cada rato, así que decidió
vivir en lima en la casa de su tía.
Así papa no le gustaba que sea músico pero él quería cantar. Entonces
su papa decidió ser su manager recibió su primer disco y primera canción
que se llamaba “domilita” y empezó a firmar autógrafos y se sentía muy
emocionado y a la vez giras. Cundo cumplió 22 años se enteró que su
padre tenía cáncer, y cuando su canción de “amor” sonaba a nivel
internacional su papa
Fallece, pero él tenía que seguir adelante. Después abrió un estudio de
grabación pero lamentablemente se tuvo que cerrar porque tenía pasar
IGV y ellos no tenían lo suficiente, su empresa había quebrado no tenía ni
un centavo y volvió a cantar en el barranco y empezó ahorrar y con la que
junto se fue a Miami a buscar a un personaje y desde ahí su vida cambio,
se volvió muy exitoso y él se sentía orgulloso de sí mismo”
Pág. 18

22. CONCLUSIONES
Capítulo I. Las creencias limitantes no nos dejan lograr nuestras metas,
gracias a las creencias. Empoderantes llegamos a tener éxito.
Capítulo II.- la visualización nos ayuda a mejorar nuestras creencias.
Capitulo III.- el trabajo arduo es que todo éxito depende del esfuerzo que pone
uno mismo para lograr su objetivo.
Capítulo IV.- la suerte es una fuerza extrema incontrolable de la naturaleza
Capítulo V.- interpretación es un proceso que consiste en comprender un
suceso.
Capítulo VI.- No rendirse con el fracaso que tengamos, por lo contrario
aprendamos de él y así lograremos nuestras metas
Capítulo VII.- Por más que se pasa dificultades en la vida, todo ello nos pasa
por algo y siempre tengamos presente que la vida nos prepara para lo que
vendrá.
SUGERENCIAS
Capitulo I.- Saber diferenciar las creencias limitantes, empoderantes
Capitulo II.- Cambiar las creencias limitantes por las empoderantes
Capitulo III.- Dar de todo nuestro esfuerzo para lograr nuestras metas
Capitulo IV.- Si tenemos suerte no es bueno subestimar las fuerzas extremas de
la naturaleza
Capitulo V.- Saber interpretar las cosas que nos pasan para no volver a recaer
Capítulo VI.- Son personas que supieron aprovechar de las creencias
empoderantes que lo tuvieron siempre presenté en su yo.
Capítulo VII.- Con estas historias de algunos peruanos aprendamos a saber sobre
ponerse a las diferentes dificultades que se dan en el trayecto de nuestra vida. 24
Pág. 19

23. ANEXOS:
El auténtico amigo es el que lo sabe todo
sobre ti y sigue siendo tu amigo.
Pág. 20

24. "Se necesita solo de un minuto para que te fijes en alguien,
una hora para que te guste, un día para quererlo, pero se
necesita de toda una vida para que lo puedas olvidar".
Pág. 21