UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACION SOCIAL
Integrante:
Adriana Isea; 20.464.666
Asignatura:
Propaganda
Profesor:
Gustavo Rincón
Barquisimeto, JUNIO 2015
1. La propaganda a través de la prensa escrita:
El Volante
 Todo en Línea Blanca (En grande como título principal).
 Ventas y Ofertas en (Abajo del título principal, sirviendo como
slogan).
 Imágenes y logo (Colocaría el logo antes del título, y las imágenes
en el centro, como cocinas, neveras, lavadoras).
 Los números a contactar y nombres (En la parte superior
derecha).
 Dirección y horario de trabajo (en la parte superior izquierda).
2. La Propaganda a través de la palabra hablada:
Voceros Estudiantiles:
 El mensaje es referente a la seguridad en las afueras de la universidad.
 El vocero estudiantil encargado de llevar el mensaje al grupo en general.
 A través de una convocatoria dirigida a cada integrante del centro de
estudiante.
 Luego se expande el mensaje para establecer un punto de encuentro
para hablar sobre el mensaje de la seguridad de la universidad.
 Se plantea informarlo a la dirección de escuela del ente educativo.
 Se hace contacto con los medios de comunicación para hacer saber el
mensaje tanto al público interno como externo, para informar lo que tiene
que ver con la seguridad y encontrar ayuda para la problemática.
3.- Propaganda a través de Marchas de Masas:
Marchas
 Una Iglesia Cristiana Evangélica.
 El Pastor de la congregación convoca a una caminata o marcha
dentro de un espacio estratégico de la ciudad, con el fin de expandir
el evangelio de Jesús.
 Se establece un punto de partida y culminación, como también
posibles paradas.
 Entrega de tratados evangelisticos.
 Dentro de las paradas, se hacen oraciones por las personas que así
lo deseen, como también que observen de dramas o danzas
referidos al mensaje del evangelio.
4. Las reuniones culturales son el cuarto grupo de propaganda.
Teatro
 Una obra de teatro cómica o de burla hacia la situación
económica del país.
 Se hablan temas como del salario, el desempleo, el hambre, la
mala vida, pero todos en un ambiente disfrazado como si les
gustara vivir de esa manera, ya que en Venezuela como es
común la gente todo lo toma a manera de chiste.
 Esto en induce a que las personas de den cuenta de la realidad
del país, con el fin de establecer una actitud en las personas no
solo de vivir los problemas de una manera distintas sino que
también los pueda confrontar para el cambio.
5. La propaganda a través de Internet.
Publicidad Online
 Al tener una tienda deportiva, suben imágenes de los productos y
detalles de las medidas, modelos. Servicios, direcciones para el
contacto, entre otros.
 Dentro de la página web se ofrecen espacios para promocionar otras
tiendas u otros servicios que puedan pagar por el acceso a la página,
se hacen especies de convenio, apoyándose mutuamente distintos
locales dentro del mismo enfoque.
 Se sube a la redes sociales con un logo especifico de la tienda,
también imágenes y detalles tanto para que chequeen los productos
como también visiten las páginas web.

Métodos de Propagandas listos

  • 1.
    UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICERRECTORADOACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACION SOCIAL Integrante: Adriana Isea; 20.464.666 Asignatura: Propaganda Profesor: Gustavo Rincón Barquisimeto, JUNIO 2015
  • 2.
    1. La propagandaa través de la prensa escrita: El Volante  Todo en Línea Blanca (En grande como título principal).  Ventas y Ofertas en (Abajo del título principal, sirviendo como slogan).  Imágenes y logo (Colocaría el logo antes del título, y las imágenes en el centro, como cocinas, neveras, lavadoras).  Los números a contactar y nombres (En la parte superior derecha).  Dirección y horario de trabajo (en la parte superior izquierda).
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    2. La Propagandaa través de la palabra hablada: Voceros Estudiantiles:  El mensaje es referente a la seguridad en las afueras de la universidad.  El vocero estudiantil encargado de llevar el mensaje al grupo en general.  A través de una convocatoria dirigida a cada integrante del centro de estudiante.  Luego se expande el mensaje para establecer un punto de encuentro para hablar sobre el mensaje de la seguridad de la universidad.  Se plantea informarlo a la dirección de escuela del ente educativo.  Se hace contacto con los medios de comunicación para hacer saber el mensaje tanto al público interno como externo, para informar lo que tiene que ver con la seguridad y encontrar ayuda para la problemática.
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    3.- Propaganda através de Marchas de Masas: Marchas  Una Iglesia Cristiana Evangélica.  El Pastor de la congregación convoca a una caminata o marcha dentro de un espacio estratégico de la ciudad, con el fin de expandir el evangelio de Jesús.  Se establece un punto de partida y culminación, como también posibles paradas.  Entrega de tratados evangelisticos.  Dentro de las paradas, se hacen oraciones por las personas que así lo deseen, como también que observen de dramas o danzas referidos al mensaje del evangelio.
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    4. Las reunionesculturales son el cuarto grupo de propaganda. Teatro  Una obra de teatro cómica o de burla hacia la situación económica del país.  Se hablan temas como del salario, el desempleo, el hambre, la mala vida, pero todos en un ambiente disfrazado como si les gustara vivir de esa manera, ya que en Venezuela como es común la gente todo lo toma a manera de chiste.  Esto en induce a que las personas de den cuenta de la realidad del país, con el fin de establecer una actitud en las personas no solo de vivir los problemas de una manera distintas sino que también los pueda confrontar para el cambio.
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    5. La propagandaa través de Internet. Publicidad Online  Al tener una tienda deportiva, suben imágenes de los productos y detalles de las medidas, modelos. Servicios, direcciones para el contacto, entre otros.  Dentro de la página web se ofrecen espacios para promocionar otras tiendas u otros servicios que puedan pagar por el acceso a la página, se hacen especies de convenio, apoyándose mutuamente distintos locales dentro del mismo enfoque.  Se sube a la redes sociales con un logo especifico de la tienda, también imágenes y detalles tanto para que chequeen los productos como también visiten las páginas web.