Este documento presenta una tabla con el nombre de varias personas y dos recursos web asociados a cada una, un recurso viejo y uno nuevo. La tabla parece indicar que estas personas han dejado de usar los recursos viejos y ahora usan los recursos nuevos enumerados.
El documento lista varias herramientas y páginas web útiles para la investigación académica como Google Académico, Dialnet, Scielo, Redalyc, SlideShare, Calaméo y Scribd. También incluye enlaces a sitios como Issuu para descargas de libros, Padlet para crear tableros colaborativos y Eduteka como recurso educativo.
Formación inicial alumnos Línea TIC en ESO (3)Ángel Encinas
Este documento proporciona instrucciones para que los alumnos creen y gestionen su portafolio electrónico personal utilizando la herramienta Google Sites. Explica cómo acceder a la plantilla de portafolio, personalizarla y compartirla con profesores y compañeros. También describe las operaciones básicas como editar páginas existentes, insertar imágenes, y crear y enlazar nuevas páginas. El objetivo es que cada alumno tenga su portafolio para recopilar evidencias de su aprendizaje y
Ahm ucc 150419 infojuri 2015 1 iv sem reporte creacion blogsAlvaro Mejia
Este documento lista el nombre y la creación de blogs de 20 estudiantes. La mayoría de los estudiantes han creado blogs, mientras que dos estudiantes no han registrado blogs. Los blogs parecen estar relacionados con temas jurídicos y de derecho.
Este documento lista recursos de Internet útiles como buscadores, portales, correo electrónico, sitios para verificar el clima, hacer compras, consultar enciclopedias, y encontrar cursos de formación profesional. Incluye enlaces directos a Google, Yahoo, MSN, el portal Guadalinfo de Andalucía, el correo del ciudadano, Hotmail, Gmail, la Agencia Estatal de Meteorología, Meteored, El Corte Inglés, Vueling, Iberia, Spanair, PC Online, Wikimedia, cursos de la Junta de Andaluc
El documento proporciona instrucciones para ubicar los principales focos del arte mudéjar en provincias españolas como Ávila, Madrid, Segovia, Salamanca, Valladolid, Zamora, León, Zaragoza, Guadalajara, Badajoz, Sevilla, Córdoba y Cáceres, así como en Teruel y Toledo. También indica cómo buscar en línea 10 imágenes de arte mudéjar con su provincia, localidad y nombre en un enlace de Picasa Web y otros sitios web relacionados con el arte mudé
Este documento presenta una tabla con el nombre de varias personas y dos recursos web asociados a cada una, un recurso viejo y uno nuevo. La tabla parece indicar que estas personas han dejado de usar los recursos viejos y ahora usan los recursos nuevos enumerados.
El documento lista varias herramientas y páginas web útiles para la investigación académica como Google Académico, Dialnet, Scielo, Redalyc, SlideShare, Calaméo y Scribd. También incluye enlaces a sitios como Issuu para descargas de libros, Padlet para crear tableros colaborativos y Eduteka como recurso educativo.
Formación inicial alumnos Línea TIC en ESO (3)Ángel Encinas
Este documento proporciona instrucciones para que los alumnos creen y gestionen su portafolio electrónico personal utilizando la herramienta Google Sites. Explica cómo acceder a la plantilla de portafolio, personalizarla y compartirla con profesores y compañeros. También describe las operaciones básicas como editar páginas existentes, insertar imágenes, y crear y enlazar nuevas páginas. El objetivo es que cada alumno tenga su portafolio para recopilar evidencias de su aprendizaje y
Ahm ucc 150419 infojuri 2015 1 iv sem reporte creacion blogsAlvaro Mejia
Este documento lista el nombre y la creación de blogs de 20 estudiantes. La mayoría de los estudiantes han creado blogs, mientras que dos estudiantes no han registrado blogs. Los blogs parecen estar relacionados con temas jurídicos y de derecho.
Este documento lista recursos de Internet útiles como buscadores, portales, correo electrónico, sitios para verificar el clima, hacer compras, consultar enciclopedias, y encontrar cursos de formación profesional. Incluye enlaces directos a Google, Yahoo, MSN, el portal Guadalinfo de Andalucía, el correo del ciudadano, Hotmail, Gmail, la Agencia Estatal de Meteorología, Meteored, El Corte Inglés, Vueling, Iberia, Spanair, PC Online, Wikimedia, cursos de la Junta de Andaluc
El documento proporciona instrucciones para ubicar los principales focos del arte mudéjar en provincias españolas como Ávila, Madrid, Segovia, Salamanca, Valladolid, Zamora, León, Zaragoza, Guadalajara, Badajoz, Sevilla, Córdoba y Cáceres, así como en Teruel y Toledo. También indica cómo buscar en línea 10 imágenes de arte mudéjar con su provincia, localidad y nombre en un enlace de Picasa Web y otros sitios web relacionados con el arte mudé
Este documento lista los nombres de varias personas junto con recursos viejos y nuevos que usan en sus sitios web o blogs. Proporciona enlaces a páginas que ofrecen contenido como imágenes, frases, relojes, calendarios y otros elementos para mejorar sitios web.
El documento lista 5 equipos con nombres de integrantes y recursos viejos y nuevos que cada equipo encontró para mejorar sus sitios web o blogs. Cada equipo contiene entre 4 y 5 integrantes. Los recursos incluyen enlaces a páginas con plantillas, imágenes, videos, relojes y otros elementos que pueden agregarse a las páginas web.
El documento lista 5 equipos con los nombres completos de sus integrantes y los recursos viejos y nuevos que cada uno aporta. Los recursos son enlaces a páginas web con herramientas, imágenes, plantillas y otros contenidos para crear blogs y sitios web.
Este documento lista los nombres y apellidos de varias personas junto con dos recursos viejos y nuevos que cada persona usa. Proporciona información sobre los recursos que diferentes personas usaban anteriormente y actualmente para crear contenido digital.
Este documento lista los nombres de estudiantes y los recursos que usaron anteriormente y actualmente para exponer. Proporciona los nombres completos de los estudiantes, enlaces a sitios web de recursos antiguos y nuevos. Algunos estudiantes no expusieron o no cambiaron de recursos.
Este documento presenta una tabla con los nombres y apellidos de varias personas y los recursos viejos y nuevos que usan. La tabla incluye información sobre plataformas y herramientas en línea como GoAnimate, TechSmith Camtasia, UTorrent, SlideBoom, SlideShare, Calameo, Voki y YouTube, entre otros. Algunas personas no tienen registrado un recurso viejo o nuevo.
Este documento lista los recursos viejos y nuevos de varios compañeros. Contiene el nombre de cada compañero y dos enlaces, uno para un recurso viejo y otro para un recurso nuevo que han encontrado.
Este documento presenta una lista de recursos viejos y nuevos utilizados por los estudiantes de 8o1. Incluye el nombre y apellidos de cada estudiante junto con enlaces a sitios web de recursos que han usado en el pasado y recursos nuevos que han descubierto recientemente. La lista contiene información sobre más de 20 estudiantes y sus recursos favoritos para crear contenido en línea.
Este documento lista los nombres de 20 personas y sus respectivas páginas web creadas usando la plataforma Webnodes. Las páginas web parecen ser creadas por estudiantes y cada una tiene un nombre y tema único.
Este documento lista los nombres y recursos antiguos y nuevos de estudiantes de 8o grado. Proporciona enlaces a sitios web que ofrecen contenido como imágenes, juegos, calendarios, relojes y frases para usar en blogs. Muchos de los recursos antiguos ya no están disponibles, por lo que se proporcionan alternativas nuevas.
El documento lista los recursos educativos viejos y nuevos de varios estudiantes del grupo 9°1. Cada estudiante tiene una fila con su nombre y apellidos y los enlaces a los recursos educativos que usaban anteriormente y los que usarán en el futuro. Los recursos incluyen sitios para crear presentaciones, videos, imágenes, música y herramientas educativas.
Este documento contiene una lista de nombres seguida de enlaces a recursos nuevos y viejos para blogs. La lista incluye nombres como Mateo, María y Carlos, así como enlaces a sitios como http://makeagif.com/, http://www.tumblr.com/ y http://www.gifanimados.org/.
Este documento contiene una lista de nombres seguida de enlaces a recursos nuevos y viejos para blogs. La lista incluye nombres como Mateo, María y Carlos, así como enlaces a sitios como http://makeagif.com/, http://www.tumblr.com/ y http://www.gifanimados.org/.
Este documento lista nombres de personas seguidos por recursos nuevos y viejos para blogs. Proporciona enlaces a sitios web que ofrecen herramientas como gif animados, plantillas, cursores, frases del día y más, muchos de los cuales ya no están activos o han cambiado de dirección.
Este documento lista los nombres de 29 estudiantes y sus respectivas direcciones de sitios web que tratan sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las direcciones de los sitios web están organizadas en dos columnas, con los nombres de los estudiantes en la columna de la izquierda y las direcciones URL correspondientes en la columna de la derecha.
Este documento lista los nombres de 29 estudiantes y sus respectivas direcciones de sitios web que tratan sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las direcciones de los sitios web están organizadas en dos columnas, con los nombres de los estudiantes en la columna de la izquierda y las direcciones URL correspondientes en la columna de la derecha.
Este documento lista los nombres de varias personas junto con recursos viejos y nuevos que usan en sus sitios web o blogs. Proporciona enlaces a páginas que ofrecen contenido como imágenes, frases, relojes, calendarios y otros elementos para mejorar sitios web.
El documento lista 5 equipos con nombres de integrantes y recursos viejos y nuevos que cada equipo encontró para mejorar sus sitios web o blogs. Cada equipo contiene entre 4 y 5 integrantes. Los recursos incluyen enlaces a páginas con plantillas, imágenes, videos, relojes y otros elementos que pueden agregarse a las páginas web.
El documento lista 5 equipos con los nombres completos de sus integrantes y los recursos viejos y nuevos que cada uno aporta. Los recursos son enlaces a páginas web con herramientas, imágenes, plantillas y otros contenidos para crear blogs y sitios web.
Este documento lista los nombres y apellidos de varias personas junto con dos recursos viejos y nuevos que cada persona usa. Proporciona información sobre los recursos que diferentes personas usaban anteriormente y actualmente para crear contenido digital.
Este documento lista los nombres de estudiantes y los recursos que usaron anteriormente y actualmente para exponer. Proporciona los nombres completos de los estudiantes, enlaces a sitios web de recursos antiguos y nuevos. Algunos estudiantes no expusieron o no cambiaron de recursos.
Este documento presenta una tabla con los nombres y apellidos de varias personas y los recursos viejos y nuevos que usan. La tabla incluye información sobre plataformas y herramientas en línea como GoAnimate, TechSmith Camtasia, UTorrent, SlideBoom, SlideShare, Calameo, Voki y YouTube, entre otros. Algunas personas no tienen registrado un recurso viejo o nuevo.
Este documento lista los recursos viejos y nuevos de varios compañeros. Contiene el nombre de cada compañero y dos enlaces, uno para un recurso viejo y otro para un recurso nuevo que han encontrado.
Este documento presenta una lista de recursos viejos y nuevos utilizados por los estudiantes de 8o1. Incluye el nombre y apellidos de cada estudiante junto con enlaces a sitios web de recursos que han usado en el pasado y recursos nuevos que han descubierto recientemente. La lista contiene información sobre más de 20 estudiantes y sus recursos favoritos para crear contenido en línea.
Este documento lista los nombres de 20 personas y sus respectivas páginas web creadas usando la plataforma Webnodes. Las páginas web parecen ser creadas por estudiantes y cada una tiene un nombre y tema único.
Este documento lista los nombres y recursos antiguos y nuevos de estudiantes de 8o grado. Proporciona enlaces a sitios web que ofrecen contenido como imágenes, juegos, calendarios, relojes y frases para usar en blogs. Muchos de los recursos antiguos ya no están disponibles, por lo que se proporcionan alternativas nuevas.
El documento lista los recursos educativos viejos y nuevos de varios estudiantes del grupo 9°1. Cada estudiante tiene una fila con su nombre y apellidos y los enlaces a los recursos educativos que usaban anteriormente y los que usarán en el futuro. Los recursos incluyen sitios para crear presentaciones, videos, imágenes, música y herramientas educativas.
Este documento contiene una lista de nombres seguida de enlaces a recursos nuevos y viejos para blogs. La lista incluye nombres como Mateo, María y Carlos, así como enlaces a sitios como http://makeagif.com/, http://www.tumblr.com/ y http://www.gifanimados.org/.
Este documento contiene una lista de nombres seguida de enlaces a recursos nuevos y viejos para blogs. La lista incluye nombres como Mateo, María y Carlos, así como enlaces a sitios como http://makeagif.com/, http://www.tumblr.com/ y http://www.gifanimados.org/.
Este documento lista nombres de personas seguidos por recursos nuevos y viejos para blogs. Proporciona enlaces a sitios web que ofrecen herramientas como gif animados, plantillas, cursores, frases del día y más, muchos de los cuales ya no están activos o han cambiado de dirección.
Este documento lista los nombres de 29 estudiantes y sus respectivas direcciones de sitios web que tratan sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las direcciones de los sitios web están organizadas en dos columnas, con los nombres de los estudiantes en la columna de la izquierda y las direcciones URL correspondientes en la columna de la derecha.
Este documento lista los nombres de 29 estudiantes y sus respectivas direcciones de sitios web que tratan sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las direcciones de los sitios web están organizadas en dos columnas, con los nombres de los estudiantes en la columna de la izquierda y las direcciones URL correspondientes en la columna de la derecha.