El documento lista cuatro escuelas primarias e instituciones educativas: José Félix Black, Inmaculada Concepción (Los Girasoles), Miraflores y La Perla de Macabí, así como una institución de educación superior, Indoamérica.
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación peruana. Describe cómo el gobierno de Aragón busca promover el uso de las TIC en las escuelas para garantizar el acceso universal a la sociedad de la información. Menciona algunas iniciativas como redes inalámbricas, aulas digitales y proyectores portátiles para enseñar e investigar en internet. El objetivo final es transformar las aulas del futuro con tabletas, conexión satelital y mayor movilidad para los estudiantes.
Este documento contiene varias notas sobre la pandemia del VIH/SIDA, incluyendo que hasta 2010 serán infectados 150 millones de personas con VIH, cada minuto muere un niño debido a SIDA, 1.700 bebés son infectados anualmente a través de la leche materna, y 3 millones de personas mueren anualmente debido a SIDA. El tratamiento recomendado es estar informado y hacerse la prueba de VIH durante el embarazo.
Este documento trata sobre la diversidad y clasificación de los seres vivos. Presenta tres ejemplos de diversidad biológica y describe brevemente la clasificación de las tortugas en dos grupos principales basados en cómo guardan la cabeza. También menciona una regla para escribir nombres científicos y lista los nombres de varios animales como ejemplos.
Este documento presenta una introducción a la diversidad, clasificación y nomenclatura de los seres vivos. Explica que la diversidad se refiere a la variedad de formas de vida y adaptaciones de los organismos. Describe los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos (Monera, Protista, Fungi, Animalia y Plantae) y sus características principales. También explica los principios de la taxonomía, incluyendo las categorías taxonómicas y el uso de nombres científicos binomiales para nombrar especies
Un mapa conceptual define la estructura interna de un texto mediante conceptos clave conectados por líneas y enlaces. Los conceptos principales se unen con líneas, mientras que palabras vinculan conceptos. Esto ayuda a organizar la información de manera visual.
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación peruana. Describe algunas iniciativas del gobierno de Aragón en España para promover el uso de las TIC en las escuelas, incluyendo redes inalámbricas, pizarras digitales y aulas equipadas con ordenadores portátiles y proyectores. También menciona el sitio web de una escuela peruana y los beneficios de usar Internet en el aula, como motivar a los estudiantes y actualizar las habilidades del profesorado
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación peruana. Describe cómo el gobierno de Aragón busca promover el uso de las TIC en las escuelas para garantizar el acceso universal a la sociedad de la información. Menciona algunas iniciativas como redes inalámbricas, aulas digitales y proyectores portátiles para enseñar e investigar en internet. El objetivo final es transformar las aulas del futuro con tabletas, conexión satelital y mayor movilidad para los estudiantes.
Este documento contiene varias notas sobre la pandemia del VIH/SIDA, incluyendo que hasta 2010 serán infectados 150 millones de personas con VIH, cada minuto muere un niño debido a SIDA, 1.700 bebés son infectados anualmente a través de la leche materna, y 3 millones de personas mueren anualmente debido a SIDA. El tratamiento recomendado es estar informado y hacerse la prueba de VIH durante el embarazo.
Este documento trata sobre la diversidad y clasificación de los seres vivos. Presenta tres ejemplos de diversidad biológica y describe brevemente la clasificación de las tortugas en dos grupos principales basados en cómo guardan la cabeza. También menciona una regla para escribir nombres científicos y lista los nombres de varios animales como ejemplos.
Este documento presenta una introducción a la diversidad, clasificación y nomenclatura de los seres vivos. Explica que la diversidad se refiere a la variedad de formas de vida y adaptaciones de los organismos. Describe los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos (Monera, Protista, Fungi, Animalia y Plantae) y sus características principales. También explica los principios de la taxonomía, incluyendo las categorías taxonómicas y el uso de nombres científicos binomiales para nombrar especies
Un mapa conceptual define la estructura interna de un texto mediante conceptos clave conectados por líneas y enlaces. Los conceptos principales se unen con líneas, mientras que palabras vinculan conceptos. Esto ayuda a organizar la información de manera visual.
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación peruana. Describe algunas iniciativas del gobierno de Aragón en España para promover el uso de las TIC en las escuelas, incluyendo redes inalámbricas, pizarras digitales y aulas equipadas con ordenadores portátiles y proyectores. También menciona el sitio web de una escuela peruana y los beneficios de usar Internet en el aula, como motivar a los estudiantes y actualizar las habilidades del profesorado
El maestro le dice a su discípulo que ha llegado el momento de seguir su propio camino y viajar por el mundo sembrando semillas en los jardines que encuentre. Aunque el discípulo no se siente preparado y quisiera quedarse más tiempo con su maestro, éste le explica que cada uno tiene una misión que cumplir. El maestro bendice a su discípulo antes de que éste se vaya con su guía a prepararse para comenzar su nueva tarea.
Este documento trata sobre la diversidad y clasificación de los seres vivos. Presenta tres ejemplos de diversidad biológica y describe brevemente la clasificación de las tortugas en dos grupos principales basados en cómo guardan la cabeza. También menciona una regla para escribir nombres científicos y lista los nombres de varios animales como ejemplos.
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación peruana. Describe cómo el gobierno de Aragón busca promover el uso de las TIC en las escuelas para garantizar el acceso universal a la sociedad de la información. Menciona algunas iniciativas como redes inalámbricas, aulas digitales y el uso de proyectores y ordenadores portátiles en las aulas. También describe el "aula del futuro" con tabletas, red inalámbrica y conexión satelital para dar más movilidad
Designing Effective Technology Learning Experiences for NonprofitsBeth Kanter
The document provides guidance on designing effective learning experiences for technology training. It discusses common reasons why training fails, such as reading slides verbatim and lacking interactivity. It then covers seven principles of learning theory to apply: 1) engage learners, 2) use visuals, 3) chunk information, 4) vary pacing, 5) include variety, 6) leverage emotions, and 7) encourage two-way participation. The document demonstrates how to blend technology content with activities tailored to different learning styles. It also provides an example anatomy of a 90-minute workshop structure.
Guerras de Cuarta Generación y Redes de la Yihad: 11S versus 11M redescomplejas
III Congreso Nacional "Información, Seguridad y Defensa", celebrado en Segovia y organizado por la Universidad SEK y la Academia de Artillería y con el patrocinio, entre otros del Ministerio de Defensa.
El documento presenta la agenda de Lambayeque a corto, mediano y largo plazo. A corto plazo, se busca mejorar la educación, el turismo y la agricultura. A mediano y largo plazo, se proponen proyectos como el hidroeléctrico Olmos, el corredor bioceánico norte y la segunda etapa de Tinajones para consolidar el desarrollo regional. También se busca fortalecer el turismo a través de sitios como Kuelap, Chan Chan y Motupe.
El documento resume el contexto histórico y literario de Dante Alighieri y su obra maestra La Divina Comedia. Explica que Dante vivió durante la Edad Media en Italia y escribió La Divina Comedia, un poema épico dividido en Infierno, Purgatorio y Paraíso. También describe la estructura simbólica de la obra basada en el número tres y cómo guía al lector a través del viaje después de la muerte del alma.
The Ladder of Participation is a model created by Ross Mayfield that outlines 8 levels of participation in decision making, ranging from non-participation to full citizen control. The levels include manipulation, decoration, tokenism, assigned but informed, consulted and informed, adult-initiated shared decisions with children, child-initiated and directed, and child-initiated shared decisions with adults. The ladder provides a framework for understanding different degrees of participation and how to meaningfully involve others in decision making processes.
Writing Effective Introductions and AbstractsHSLUofM
The document outlines an agenda for a presentation on writing effective introductions and abstracts. It lists Wayne Loftus and Mary Knatterud as presenters who will cover an overview, hands-on exercises, and Q&A. Both presenters disclose that they will not discuss off-label use and have no financial relationships. The agenda also includes a definition of findability and sections on introduction and abstract formats.
La Revolución Francesa comenzó en 1789 debido a la crisis económica y el resentimiento de la burguesía y el pueblo contra el absolutismo monárquico y el sistema feudal. Liderada por figuras como Robespierre y Danton, la Asamblea Nacional declaró los Derechos del Hombre y del Ciudadano e inició el fin del Antiguo Régimen. Más tarde, Napoleón Bonaparte se convirtió en cónsul y luego emperador de Francia, expandiendo su imperio por gran parte de Europa antes de su derrota final.
Este documento trata sobre la diversidad y clasificación de los seres vivos. Presenta tres ejemplos de diversidad biológica y describe brevemente la clasificación de las tortugas en dos grupos principales basados en cómo guardan la cabeza. También menciona una regla para escribir nombres científicos y lista los nombres de varios animales como ejemplos.
El documento habla sobre la clasificación taxonómica de los seres vivos. Explica que la taxonomía estudia las relaciones de parentesco entre los organismos y su historia evolutiva. Luego menciona algunos ejemplos de clasificación como la vaca y los cinco reinos biológicos. También nombra a Carl von Linné y los códigos de nomenclatura para animales, plantas y bacterias.
La Revolución Francesa comenzó debido a las tensiones entre las clases sociales en Francia. Los ideales de libertad e igualdad de la burguesía chocaron con la estratificada sociedad existente. La crisis económica llevó a la formación de los Estados Generales, pero el Tercer Estado, que representaba al pueblo, fue discriminado. Esto condujo a la formación de la Asamblea Constituyente y a reformas como la toma de la Bastilla y la abolición de los privilegios señoriales. Figuras como Robespierre lider
Slows Bar-B-Q in Detroit was originally built in the 1890s and remodeled about a year ago. It is owned by Phillip Cooley and combines different culinary backgrounds into an urban barbeque style. The business was purchased for $45,000 and is located in Detroit's artist district, offering both high-end food and more affordable options like a $2 beer to attract a diverse clientele and showcase what makes Detroit unique.
La convención abolió la monarquía en Francia y guillotinó a Luis XVI en enero de 1793. Los jacobinos tomaron el control bajo el liderazgo de Robespierre e impusieron "El Terror", durante el cual miles fueron ejecutados. La convención arrestó y ejecutó a Robespierre en julio de 1794 para poner fin a los excesos. En 1795 establecieron el Directorio como nuevo régimen republicano, pero la inestabilidad interna y las amenazas externas condujeron al golpe de Estado de Napole
Pacita Gomez was born on January 21, 1910 in Balanac, Nueva Ecija, Philippines. She was a loving woman who cared for her children, in-laws, and grandchildren. Although she only completed 2nd grade, she had a talent for mathematics and managed the family's finances to support her 9 children. Pacita had 37 grandchildren and 47 great-grandchildren. She passed away on March 3, 2007 at age 97, but her legacy of supporting education continues through the Pacita and Bienvenido Gomez Scholarship Fund.
Este documento describe la clasificación y diversidad de los seres vivos. Explica la importancia de los tres códigos de nomenclatura biológica y enumera las principales categorías taxonómicas. También proporciona ejemplos de cinco reinos de protistas, hongos, animales y plantas con sus nombres científicos e imágenes.
El documento habla sobre la clasificación taxonómica de los seres vivos. Explica que la taxonomía biológica estudia las relaciones de parentesco entre los organismos y su historia evolutiva. Luego enumera ejemplos de clasificaciones como la de la vaca en diferentes niveles taxonómicos como reino, filo, clase, etc. También menciona a Carl von Linneo y los códigos de nomenclatura para animales, plantas y bacterias.
Este documento describe la clasificación y diversidad de los seres vivos. Explica la importancia de los tres códigos de nomenclatura biológica y enumera las principales categorías taxonómicas. También proporciona ejemplos de cinco reinos de protistas, hongos, animales y plantas con sus nombres científicos e imágenes.
El documento explica qué es un terremoto, cómo se originan debido al movimiento de placas tectónicas, y cómo se miden en la escala de Richter. Luego describe algunos terremotos importantes como los de San Francisco en 1906 y Kobe en 1995, e incluye recomendaciones sobre cómo prepararse y actuar antes, durante y después de un terremoto. Finalmente, menciona algunas agencias que brindan servicios de emergencia en caso de terremotos.
El maestro le dice a su discípulo que ha llegado el momento de seguir su propio camino y viajar por el mundo sembrando semillas en los jardines que encuentre. Aunque el discípulo no se siente preparado y quisiera quedarse más tiempo con su maestro, éste le explica que cada uno tiene una misión que cumplir. El maestro bendice a su discípulo antes de que éste se vaya con su guía a prepararse para comenzar su nueva tarea.
Este documento trata sobre la diversidad y clasificación de los seres vivos. Presenta tres ejemplos de diversidad biológica y describe brevemente la clasificación de las tortugas en dos grupos principales basados en cómo guardan la cabeza. También menciona una regla para escribir nombres científicos y lista los nombres de varios animales como ejemplos.
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación peruana. Describe cómo el gobierno de Aragón busca promover el uso de las TIC en las escuelas para garantizar el acceso universal a la sociedad de la información. Menciona algunas iniciativas como redes inalámbricas, aulas digitales y el uso de proyectores y ordenadores portátiles en las aulas. También describe el "aula del futuro" con tabletas, red inalámbrica y conexión satelital para dar más movilidad
Designing Effective Technology Learning Experiences for NonprofitsBeth Kanter
The document provides guidance on designing effective learning experiences for technology training. It discusses common reasons why training fails, such as reading slides verbatim and lacking interactivity. It then covers seven principles of learning theory to apply: 1) engage learners, 2) use visuals, 3) chunk information, 4) vary pacing, 5) include variety, 6) leverage emotions, and 7) encourage two-way participation. The document demonstrates how to blend technology content with activities tailored to different learning styles. It also provides an example anatomy of a 90-minute workshop structure.
Guerras de Cuarta Generación y Redes de la Yihad: 11S versus 11M redescomplejas
III Congreso Nacional "Información, Seguridad y Defensa", celebrado en Segovia y organizado por la Universidad SEK y la Academia de Artillería y con el patrocinio, entre otros del Ministerio de Defensa.
El documento presenta la agenda de Lambayeque a corto, mediano y largo plazo. A corto plazo, se busca mejorar la educación, el turismo y la agricultura. A mediano y largo plazo, se proponen proyectos como el hidroeléctrico Olmos, el corredor bioceánico norte y la segunda etapa de Tinajones para consolidar el desarrollo regional. También se busca fortalecer el turismo a través de sitios como Kuelap, Chan Chan y Motupe.
El documento resume el contexto histórico y literario de Dante Alighieri y su obra maestra La Divina Comedia. Explica que Dante vivió durante la Edad Media en Italia y escribió La Divina Comedia, un poema épico dividido en Infierno, Purgatorio y Paraíso. También describe la estructura simbólica de la obra basada en el número tres y cómo guía al lector a través del viaje después de la muerte del alma.
The Ladder of Participation is a model created by Ross Mayfield that outlines 8 levels of participation in decision making, ranging from non-participation to full citizen control. The levels include manipulation, decoration, tokenism, assigned but informed, consulted and informed, adult-initiated shared decisions with children, child-initiated and directed, and child-initiated shared decisions with adults. The ladder provides a framework for understanding different degrees of participation and how to meaningfully involve others in decision making processes.
Writing Effective Introductions and AbstractsHSLUofM
The document outlines an agenda for a presentation on writing effective introductions and abstracts. It lists Wayne Loftus and Mary Knatterud as presenters who will cover an overview, hands-on exercises, and Q&A. Both presenters disclose that they will not discuss off-label use and have no financial relationships. The agenda also includes a definition of findability and sections on introduction and abstract formats.
La Revolución Francesa comenzó en 1789 debido a la crisis económica y el resentimiento de la burguesía y el pueblo contra el absolutismo monárquico y el sistema feudal. Liderada por figuras como Robespierre y Danton, la Asamblea Nacional declaró los Derechos del Hombre y del Ciudadano e inició el fin del Antiguo Régimen. Más tarde, Napoleón Bonaparte se convirtió en cónsul y luego emperador de Francia, expandiendo su imperio por gran parte de Europa antes de su derrota final.
Este documento trata sobre la diversidad y clasificación de los seres vivos. Presenta tres ejemplos de diversidad biológica y describe brevemente la clasificación de las tortugas en dos grupos principales basados en cómo guardan la cabeza. También menciona una regla para escribir nombres científicos y lista los nombres de varios animales como ejemplos.
El documento habla sobre la clasificación taxonómica de los seres vivos. Explica que la taxonomía estudia las relaciones de parentesco entre los organismos y su historia evolutiva. Luego menciona algunos ejemplos de clasificación como la vaca y los cinco reinos biológicos. También nombra a Carl von Linné y los códigos de nomenclatura para animales, plantas y bacterias.
La Revolución Francesa comenzó debido a las tensiones entre las clases sociales en Francia. Los ideales de libertad e igualdad de la burguesía chocaron con la estratificada sociedad existente. La crisis económica llevó a la formación de los Estados Generales, pero el Tercer Estado, que representaba al pueblo, fue discriminado. Esto condujo a la formación de la Asamblea Constituyente y a reformas como la toma de la Bastilla y la abolición de los privilegios señoriales. Figuras como Robespierre lider
Slows Bar-B-Q in Detroit was originally built in the 1890s and remodeled about a year ago. It is owned by Phillip Cooley and combines different culinary backgrounds into an urban barbeque style. The business was purchased for $45,000 and is located in Detroit's artist district, offering both high-end food and more affordable options like a $2 beer to attract a diverse clientele and showcase what makes Detroit unique.
La convención abolió la monarquía en Francia y guillotinó a Luis XVI en enero de 1793. Los jacobinos tomaron el control bajo el liderazgo de Robespierre e impusieron "El Terror", durante el cual miles fueron ejecutados. La convención arrestó y ejecutó a Robespierre en julio de 1794 para poner fin a los excesos. En 1795 establecieron el Directorio como nuevo régimen republicano, pero la inestabilidad interna y las amenazas externas condujeron al golpe de Estado de Napole
Pacita Gomez was born on January 21, 1910 in Balanac, Nueva Ecija, Philippines. She was a loving woman who cared for her children, in-laws, and grandchildren. Although she only completed 2nd grade, she had a talent for mathematics and managed the family's finances to support her 9 children. Pacita had 37 grandchildren and 47 great-grandchildren. She passed away on March 3, 2007 at age 97, but her legacy of supporting education continues through the Pacita and Bienvenido Gomez Scholarship Fund.
Este documento describe la clasificación y diversidad de los seres vivos. Explica la importancia de los tres códigos de nomenclatura biológica y enumera las principales categorías taxonómicas. También proporciona ejemplos de cinco reinos de protistas, hongos, animales y plantas con sus nombres científicos e imágenes.
El documento habla sobre la clasificación taxonómica de los seres vivos. Explica que la taxonomía biológica estudia las relaciones de parentesco entre los organismos y su historia evolutiva. Luego enumera ejemplos de clasificaciones como la de la vaca en diferentes niveles taxonómicos como reino, filo, clase, etc. También menciona a Carl von Linneo y los códigos de nomenclatura para animales, plantas y bacterias.
Este documento describe la clasificación y diversidad de los seres vivos. Explica la importancia de los tres códigos de nomenclatura biológica y enumera las principales categorías taxonómicas. También proporciona ejemplos de cinco reinos de protistas, hongos, animales y plantas con sus nombres científicos e imágenes.
El documento explica qué es un terremoto, cómo se originan debido al movimiento de placas tectónicas, y cómo se miden en la escala de Richter. Luego describe algunos terremotos importantes como los de San Francisco en 1906 y Kobe en 1995, e incluye recomendaciones sobre cómo prepararse y actuar antes, durante y después de un terremoto. Finalmente, menciona algunas agencias que brindan servicios de emergencia en caso de terremotos.