El Plan de Juegos florales nos permite ejecutar un conjunto de actividades artísticas en forma organizada con la finalidad de promover en nuestros estudiantes el desarrollo de habilidades artísticas en las diferentes áreas florales: escénicas, musicales, plásticas, literarias y digitales y a la vez difundir y valorar nuestra cultura peruana.
Un terremoto es una sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producida por la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas. Se recomienda inspeccionar la casa para identificar lugares seguros y de riesgo, y mantener provisiones de emergencia. También se aconseja enseñar a los familiares cómo cortar los servicios básicos y mantener la calma durante un sismo.
Este documento establece las bases para un concurso de pintura en el Colegio Miguel Pro con motivo de su 21 aniversario. El concurso está dirigido a estudiantes del nivel inicial y busca incentivar la creatividad y el espíritu participativo de los estudiantes. Los participantes deberán colorear un dibujo alusivo al aniversario del colegio usando crayolas o témperas. Los trabajos serán evaluados por un jurado considerando la armonía cromática y se premiará al primer puesto de cada categoría.
El documento describe el Día del Logro, una iniciativa de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes. El Día del Logro celebra los avances de los estudiantes en comprensión lectora y matemática a través de un acto público. Participan docentes, directores, padres, estudiantes y la comunidad. El objetivo es informar sobre los aprendizajes alcanzados y reforzar los compromisos para mejorar la educación.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primer grado. Contiene preguntas sobre sumas, restas, ordenamiento, comparación de cantidades y lectura de tablas y gráficos. Las instrucciones indican que los estudiantes deben resolver cada pregunta marcando solo una respuesta y usar solo lápiz para no confundirse.
El documento habla sobre la ciudad de Bucaramanga, Colombia. Menciona que la mayor parte de la familia del autor proviene de esta ciudad, la cual es bonita y ofrece oportunidades. Describe algunas de las tradiciones de la ciudad como caminar por parques y visitar iglesias, museos y casas de cultura. También menciona platos típicos como empanadas, arepas, tamales de arroz y el mute. Finalmente, enumera algunas de las fiestas populares que se celebran en la ciudad como la Feria Popular por Comunas y el
El discurso da la bienvenida a los presentes en la octava Feria Productiva UMA 2011 y alienta a los estudiantes a disfrutar y sentir orgullo de su universidad mediante el estudio, la participación en eventos como este y el mantenimiento de un ambiente armonioso y hermoso. También destaca que esta actividad brinda a los estudiantes la oportunidad de convivir con otros y practicar sus carreras, formándose como ciudadanos comprometidos.
Este documento establece la conformación de diferentes comités y brigadas estudiantiles en la Institución Educativa N° XXXX para el año 2015, de acuerdo a la normativa nacional sobre educación ambiental, gestión del riesgo de desastres y ecoeficiencia. Se reconocen e instalan el Comité Ambiental, las comisiones de Salud, Ecoeficiencia y Gestión del Riesgo, así como las brigadas estudiantiles de apoyo en estas áreas, detallando los integrantes de cada una. Finalmente, se dispone la notificación de esta resol
El Plan de Juegos florales nos permite ejecutar un conjunto de actividades artísticas en forma organizada con la finalidad de promover en nuestros estudiantes el desarrollo de habilidades artísticas en las diferentes áreas florales: escénicas, musicales, plásticas, literarias y digitales y a la vez difundir y valorar nuestra cultura peruana.
Un terremoto es una sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producida por la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas. Se recomienda inspeccionar la casa para identificar lugares seguros y de riesgo, y mantener provisiones de emergencia. También se aconseja enseñar a los familiares cómo cortar los servicios básicos y mantener la calma durante un sismo.
Este documento establece las bases para un concurso de pintura en el Colegio Miguel Pro con motivo de su 21 aniversario. El concurso está dirigido a estudiantes del nivel inicial y busca incentivar la creatividad y el espíritu participativo de los estudiantes. Los participantes deberán colorear un dibujo alusivo al aniversario del colegio usando crayolas o témperas. Los trabajos serán evaluados por un jurado considerando la armonía cromática y se premiará al primer puesto de cada categoría.
El documento describe el Día del Logro, una iniciativa de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes. El Día del Logro celebra los avances de los estudiantes en comprensión lectora y matemática a través de un acto público. Participan docentes, directores, padres, estudiantes y la comunidad. El objetivo es informar sobre los aprendizajes alcanzados y reforzar los compromisos para mejorar la educación.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primer grado. Contiene preguntas sobre sumas, restas, ordenamiento, comparación de cantidades y lectura de tablas y gráficos. Las instrucciones indican que los estudiantes deben resolver cada pregunta marcando solo una respuesta y usar solo lápiz para no confundirse.
El documento habla sobre la ciudad de Bucaramanga, Colombia. Menciona que la mayor parte de la familia del autor proviene de esta ciudad, la cual es bonita y ofrece oportunidades. Describe algunas de las tradiciones de la ciudad como caminar por parques y visitar iglesias, museos y casas de cultura. También menciona platos típicos como empanadas, arepas, tamales de arroz y el mute. Finalmente, enumera algunas de las fiestas populares que se celebran en la ciudad como la Feria Popular por Comunas y el
El discurso da la bienvenida a los presentes en la octava Feria Productiva UMA 2011 y alienta a los estudiantes a disfrutar y sentir orgullo de su universidad mediante el estudio, la participación en eventos como este y el mantenimiento de un ambiente armonioso y hermoso. También destaca que esta actividad brinda a los estudiantes la oportunidad de convivir con otros y practicar sus carreras, formándose como ciudadanos comprometidos.
Este documento establece la conformación de diferentes comités y brigadas estudiantiles en la Institución Educativa N° XXXX para el año 2015, de acuerdo a la normativa nacional sobre educación ambiental, gestión del riesgo de desastres y ecoeficiencia. Se reconocen e instalan el Comité Ambiental, las comisiones de Salud, Ecoeficiencia y Gestión del Riesgo, así como las brigadas estudiantiles de apoyo en estas áreas, detallando los integrantes de cada una. Finalmente, se dispone la notificación de esta resol
Este documento presenta una sesión de aprendizaje para estudiantes de primer grado sobre el uso responsable de la energía eléctrica. La sesión consta de varias partes: una introducción con actividades para conocer los saberes previos de los estudiantes, un análisis de casos sobre el uso responsable e irresponsable de la energía, una explicación del concepto y una tarea final. El propósito es que los estudiantes aprendan a usar la energía de forma responsable para cuidar el medio ambiente.
Este documento presenta el plan de trabajo para una excursión de promoción de estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa “María Negrón Ugarte” en Trujillo, Perú. El plan describe los detalles de la excursión de 4 días a sitios turísticos en el norte del país como Máncora, Punta Sal y Tumbes. El plan establece los objetivos, estrategias, cronograma de actividades, recursos, financiamiento y evaluación para la excursión educativa.
Este documento presenta una guía para que las escuelas brinden una buena acogida a los estudiantes al inicio del año escolar. Propone cinco pasos clave: 1) preparar las condiciones, 2) dar la bienvenida el primer día, 3) promover el conocimiento e integración, 4) construir acuerdos de convivencia, y 5) prevenir el acoso escolar. El objetivo final es fomentar escuelas acogedoras e integradoras donde los estudiantes se sientan respetados y puedan aprender con éxito.
El informe resume el balance económico del 2o C de secundaria para el año escolar 2011. Se recaudaron S/. 178 de una cuota de padres de familia para la ambientación del aula, y los gastos totalizaron S/. 158.80, dejando un saldo de S/. 19.20. Para la comparsa y otras actividades se recaudaron S/. 36, cubriendo los gastos. Para el paseo se recaudaron S/. 282 y los gastos fueron S/. 281, dejando S/. 1. Se recaudaron S/. 83.70 para el día del compart
El documento habla sobre el Día Mundial Sin Tabaco, celebrado el 31 de mayo para promover dejar de fumar y crear conciencia sobre los impactos del tabaco en la salud. Explica los efectos nocivos del tabaco y la nicotina, incluyendo cáncer y enfermedades respiratorias. También destaca los riesgos de fumar pasivo para los niños.
El documento habla sobre el Día Mundial Sin Tabaco, celebrado el 31 de mayo para promover dejar de fumar y crear conciencia sobre los impactos del tabaco en la salud. Explica los efectos nocivos del tabaco y la nicotina, incluyendo cáncer y enfermedades respiratorias. También advierte sobre los peligros de fumar para los niños y el humo de segunda mano. Alienta a dejar de fumar para proteger la propia salud y la de los demás.
El maestro de la escuela es un obrero admirable que levanta la antorcha de la ciencia. Es un sabio ignorante que procura encender una luz en cada frente que ilumine la senda oscura de la vida. Como sufrido apóstol de la edad moderna, dirige sus pasos hacia el bien a pesar de su oscura posición y pobreza habitual.
El poema expresa la gratitud del autor hacia su colegio por convertirse en un hogar donde no solo recibió una educación académica sino también enseñanzas de vida. Reconoce que pronto se graduará y cada uno tomará su propio camino para triunfar en la vida y ocupar un puesto en el mundo, aunque guardará la esperanza de reunirse algún día con sus compañeros para recordar los momentos compartidos.
La canción describe cómo los campesinos dejan sus trabajos para unirse a la lucha armada contra el fascismo en la Guerra Civil Española. A pesar del dolor y la metralla, cantan que no se rendirán y marcharán alegremente a las trincheras para conseguir la libertad. Prometen seguir luchando hasta que la sangre de sus enemigos ahogue la tempestad y llegue el día de la victoria, la paz y la gloria para aquellos que cayeron por la libertad.
Los juegos pirotécnicos implican dispositivos con reacciones de fuego que generan llamas, chispas y humo. Se utilizan comúnmente en festividades y celebraciones para espectáculos visuales. Sin embargo, también representan riesgos como quemaduras, lesiones y trauma acústico si no se usan correctamente, especialmente para los niños. Es importante que los adultos supervisen cuidadosamente el uso de fuegos artificiales.
El documento resume las diversas actividades realizadas por los estudiantes de una escuela durante su semana aniversaria, incluyendo exposiciones, ferias de ciencias, y competencias entre grupos. Una de las actividades más llamativas fue una Feria de Ciencias donde los estudiantes mayores presentaron experimentos para los más pequeños sobre temas de la naturaleza. La semana también incluyó concursos de pintura, literatura, deportes y baile organizados para celebrar el aniversario de la escuela.
Este cuento de adviento narra la historia de Candelita, una vela que espera ser elegida para anunciar la llegada de Jesús. Cuando es seleccionada, recibe cuatro vestidos de colores para las cuatro semanas previas al nacimiento, cada uno con un mensaje sobre la paz, el perdón, la esperanza y la alegría de la Navidad. Al final, Candelita ilumina con su luz la cara de Jesús recién nacido.
Este documento presenta un resumen de los niveles de comprensión y producción lingüística de los estudiantes en tres niveles: básico, intermedio y avanzado. En el nivel básico, los estudiantes pueden responder preguntas sencillas sobre ellos mismos y seguir instrucciones simples. En el nivel intermedio, pueden dar y pedir información básica, describir objetos y participar en diálogos. En el nivel avanzado, expresan opiniones, narran historias y cuentos, y describen actividades.
Afiches dia del medio ambiente 5to G - Prof. Julia Quesnaydancp30
Este documento contiene los nombres de varios estudiantes de 5o grado junto con breves mensajes sobre la importancia de cuidar el planeta. Los estudiantes comparten frases como "Cuidamos el planeta tendremos un futuro mejor", "Crea una conciencia ambiental en tus hijos" y "Ama el planeta".
El documento trata sobre la importancia de proteger el agua como un derecho humano y asegurar que todos tengan acceso a agua potable y saneamiento. Actualmente 768 millones de personas carecen de acceso a agua potable y 1,400 niños menores de 5 años mueren diariamente debido a enfermedades relacionadas con la falta de agua potable y saneamiento adecuado. El Día Mundial del Agua busca crear conciencia sobre la necesidad de gestionar de manera sostenible los recursos hídricos y asegurar el acceso
El Profesor de Innovación Pedagógica (PIP) diseña y gestiona la estrategia digital de la institución, capacita a los docentes sobre el uso de las TIC en la enseñanza, y promueve una cultura digital entre la comunidad educativa para formar ciudadanos digitales. Además, el PIP brinda soporte técnico al hardware y software educativos, mide la implementación de la estrategia digital, e identifica nuevas tecnologías para cubrir las necesidades de la institución.
Este documento presenta un juramento deportivo en el que los competidores prometen participar en los juegos escolares de forma leal y respetuosa de las reglas, honrando a sus escuelas, maestros y la cultura y el deporte. Jurando con el ideal olímpico de "más rápido, más alto, más fuerte", prometen servir a los demás con responsabilidad y determinación, cumpliendo, luchando y venciendo por su patria.
El documento describe a Perú como una maravillosa, linda y rica patria debido a su historial cultural prehispánico, incluyendo restos arqueológicos como Machu Picchu, su diversidad de paisajes y microclimas, y su abundancia de plantas, animales y minerales. También describe a Perú como un país poderoso gracias a sus recursos naturales y su gente inteligente y trabajadora.
El documento es una hoja de aplicación para una escuela primaria llamada Institución Educativa Particular Sol de Alegría. Contiene el lema de la escuela "Hoy mejores que ayer y mañana mejores que hoy", espacios para llenar los nombres, grado y fecha del estudiante, y una sección para anotar la nota del estudiante.
El documento resume la historia de los Juegos Olímpicos de la antigua Grecia. Se originaron en el 776 a.C. en Olimpia como una competición de carreras y se celebraron cada cuatro años hasta el 393 d.C., cuando fueron prohibidos. Los atletas competían desnudos representando un ideal de equilibrio entre cuerpo y mente. Las competiciones incluían carreras, lucha, boxeo y carreras de cuadrigas, y los ganadores recibían coronas de olivo.
El documento resume los principales aspectos de los Juegos Olímpicos, incluyendo su historia en la antigua Grecia, los diferentes eventos deportivos, el significado de los anillos olímpicos y la antorcha olímpica. También discute los posibles beneficios y desventajas de organizar los Juegos Olímpicos, usando como ejemplos las Olimpiadas de Beijing 2008.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje para estudiantes de primer grado sobre el uso responsable de la energía eléctrica. La sesión consta de varias partes: una introducción con actividades para conocer los saberes previos de los estudiantes, un análisis de casos sobre el uso responsable e irresponsable de la energía, una explicación del concepto y una tarea final. El propósito es que los estudiantes aprendan a usar la energía de forma responsable para cuidar el medio ambiente.
Este documento presenta el plan de trabajo para una excursión de promoción de estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa “María Negrón Ugarte” en Trujillo, Perú. El plan describe los detalles de la excursión de 4 días a sitios turísticos en el norte del país como Máncora, Punta Sal y Tumbes. El plan establece los objetivos, estrategias, cronograma de actividades, recursos, financiamiento y evaluación para la excursión educativa.
Este documento presenta una guía para que las escuelas brinden una buena acogida a los estudiantes al inicio del año escolar. Propone cinco pasos clave: 1) preparar las condiciones, 2) dar la bienvenida el primer día, 3) promover el conocimiento e integración, 4) construir acuerdos de convivencia, y 5) prevenir el acoso escolar. El objetivo final es fomentar escuelas acogedoras e integradoras donde los estudiantes se sientan respetados y puedan aprender con éxito.
El informe resume el balance económico del 2o C de secundaria para el año escolar 2011. Se recaudaron S/. 178 de una cuota de padres de familia para la ambientación del aula, y los gastos totalizaron S/. 158.80, dejando un saldo de S/. 19.20. Para la comparsa y otras actividades se recaudaron S/. 36, cubriendo los gastos. Para el paseo se recaudaron S/. 282 y los gastos fueron S/. 281, dejando S/. 1. Se recaudaron S/. 83.70 para el día del compart
El documento habla sobre el Día Mundial Sin Tabaco, celebrado el 31 de mayo para promover dejar de fumar y crear conciencia sobre los impactos del tabaco en la salud. Explica los efectos nocivos del tabaco y la nicotina, incluyendo cáncer y enfermedades respiratorias. También destaca los riesgos de fumar pasivo para los niños.
El documento habla sobre el Día Mundial Sin Tabaco, celebrado el 31 de mayo para promover dejar de fumar y crear conciencia sobre los impactos del tabaco en la salud. Explica los efectos nocivos del tabaco y la nicotina, incluyendo cáncer y enfermedades respiratorias. También advierte sobre los peligros de fumar para los niños y el humo de segunda mano. Alienta a dejar de fumar para proteger la propia salud y la de los demás.
El maestro de la escuela es un obrero admirable que levanta la antorcha de la ciencia. Es un sabio ignorante que procura encender una luz en cada frente que ilumine la senda oscura de la vida. Como sufrido apóstol de la edad moderna, dirige sus pasos hacia el bien a pesar de su oscura posición y pobreza habitual.
El poema expresa la gratitud del autor hacia su colegio por convertirse en un hogar donde no solo recibió una educación académica sino también enseñanzas de vida. Reconoce que pronto se graduará y cada uno tomará su propio camino para triunfar en la vida y ocupar un puesto en el mundo, aunque guardará la esperanza de reunirse algún día con sus compañeros para recordar los momentos compartidos.
La canción describe cómo los campesinos dejan sus trabajos para unirse a la lucha armada contra el fascismo en la Guerra Civil Española. A pesar del dolor y la metralla, cantan que no se rendirán y marcharán alegremente a las trincheras para conseguir la libertad. Prometen seguir luchando hasta que la sangre de sus enemigos ahogue la tempestad y llegue el día de la victoria, la paz y la gloria para aquellos que cayeron por la libertad.
Los juegos pirotécnicos implican dispositivos con reacciones de fuego que generan llamas, chispas y humo. Se utilizan comúnmente en festividades y celebraciones para espectáculos visuales. Sin embargo, también representan riesgos como quemaduras, lesiones y trauma acústico si no se usan correctamente, especialmente para los niños. Es importante que los adultos supervisen cuidadosamente el uso de fuegos artificiales.
El documento resume las diversas actividades realizadas por los estudiantes de una escuela durante su semana aniversaria, incluyendo exposiciones, ferias de ciencias, y competencias entre grupos. Una de las actividades más llamativas fue una Feria de Ciencias donde los estudiantes mayores presentaron experimentos para los más pequeños sobre temas de la naturaleza. La semana también incluyó concursos de pintura, literatura, deportes y baile organizados para celebrar el aniversario de la escuela.
Este cuento de adviento narra la historia de Candelita, una vela que espera ser elegida para anunciar la llegada de Jesús. Cuando es seleccionada, recibe cuatro vestidos de colores para las cuatro semanas previas al nacimiento, cada uno con un mensaje sobre la paz, el perdón, la esperanza y la alegría de la Navidad. Al final, Candelita ilumina con su luz la cara de Jesús recién nacido.
Este documento presenta un resumen de los niveles de comprensión y producción lingüística de los estudiantes en tres niveles: básico, intermedio y avanzado. En el nivel básico, los estudiantes pueden responder preguntas sencillas sobre ellos mismos y seguir instrucciones simples. En el nivel intermedio, pueden dar y pedir información básica, describir objetos y participar en diálogos. En el nivel avanzado, expresan opiniones, narran historias y cuentos, y describen actividades.
Afiches dia del medio ambiente 5to G - Prof. Julia Quesnaydancp30
Este documento contiene los nombres de varios estudiantes de 5o grado junto con breves mensajes sobre la importancia de cuidar el planeta. Los estudiantes comparten frases como "Cuidamos el planeta tendremos un futuro mejor", "Crea una conciencia ambiental en tus hijos" y "Ama el planeta".
El documento trata sobre la importancia de proteger el agua como un derecho humano y asegurar que todos tengan acceso a agua potable y saneamiento. Actualmente 768 millones de personas carecen de acceso a agua potable y 1,400 niños menores de 5 años mueren diariamente debido a enfermedades relacionadas con la falta de agua potable y saneamiento adecuado. El Día Mundial del Agua busca crear conciencia sobre la necesidad de gestionar de manera sostenible los recursos hídricos y asegurar el acceso
El Profesor de Innovación Pedagógica (PIP) diseña y gestiona la estrategia digital de la institución, capacita a los docentes sobre el uso de las TIC en la enseñanza, y promueve una cultura digital entre la comunidad educativa para formar ciudadanos digitales. Además, el PIP brinda soporte técnico al hardware y software educativos, mide la implementación de la estrategia digital, e identifica nuevas tecnologías para cubrir las necesidades de la institución.
Este documento presenta un juramento deportivo en el que los competidores prometen participar en los juegos escolares de forma leal y respetuosa de las reglas, honrando a sus escuelas, maestros y la cultura y el deporte. Jurando con el ideal olímpico de "más rápido, más alto, más fuerte", prometen servir a los demás con responsabilidad y determinación, cumpliendo, luchando y venciendo por su patria.
El documento describe a Perú como una maravillosa, linda y rica patria debido a su historial cultural prehispánico, incluyendo restos arqueológicos como Machu Picchu, su diversidad de paisajes y microclimas, y su abundancia de plantas, animales y minerales. También describe a Perú como un país poderoso gracias a sus recursos naturales y su gente inteligente y trabajadora.
El documento es una hoja de aplicación para una escuela primaria llamada Institución Educativa Particular Sol de Alegría. Contiene el lema de la escuela "Hoy mejores que ayer y mañana mejores que hoy", espacios para llenar los nombres, grado y fecha del estudiante, y una sección para anotar la nota del estudiante.
El documento resume la historia de los Juegos Olímpicos de la antigua Grecia. Se originaron en el 776 a.C. en Olimpia como una competición de carreras y se celebraron cada cuatro años hasta el 393 d.C., cuando fueron prohibidos. Los atletas competían desnudos representando un ideal de equilibrio entre cuerpo y mente. Las competiciones incluían carreras, lucha, boxeo y carreras de cuadrigas, y los ganadores recibían coronas de olivo.
El documento resume los principales aspectos de los Juegos Olímpicos, incluyendo su historia en la antigua Grecia, los diferentes eventos deportivos, el significado de los anillos olímpicos y la antorcha olímpica. También discute los posibles beneficios y desventajas de organizar los Juegos Olímpicos, usando como ejemplos las Olimpiadas de Beijing 2008.
El documento presenta información sobre los Juegos Olímpicos de 2012 que se celebraron en Londres, Inglaterra. Se describen los símbolos olímpicos como los aros olímpicos y la antorcha, y se enumeran algunas ciudades anfitrionas pasadas. También se proporciona información sobre las mascotas olímpicas de Londres 2012, Wenlock y Mandeville, y sobre algunos deportes olímpicos como el fútbol, tenis y natación.
Los alumnos de 6o grado de la escuela María Montessori de Móstoles participaron en las Olimpiadas Escolares de Móstoles el 23 de mayo en las pistas de atletismo de Soto, donde compitieron en eventos deportivos.
Los Juegos Olímpicos se celebran cada cuatro años en diferentes países y reúnen a atletas de todo el mundo para competir en diversas disciplinas deportivas. Originados en la antigua Grecia, los Juegos Modernos comenzaron en 1896 en Atenas y desde entonces han evolucionado mucho, con una mayor participación de mujeres y atletas de todo el mundo.
El documento contiene un examen generado de matemáticas para estudiantes de sexto grado de primaria, dividido en 65 páginas, con un total de 121 preguntas sobre la materia.
Nuestros ahijados y ahijadas es un documento que habla sobre los padrinos y madrinas de bautizo. El texto expresa la importancia de que los padrinos acompañen espiritualmente a sus ahijados y rezar por ellos a lo largo de su vida. También enfatiza que los padrinos deben dar buen ejemplo con sus propias vidas para guiar a sus ahijados por el camino de Dios.
El documento resume las actividades navideñas realizadas por un grupo de estudiantes. Decoraron su colegio y recibieron un diploma por ser buenos lectores. Felicitaron las fiestas expresando sus mejores deseos y soñarán, leerán y reirán mucho en el nuevo año. Visitaron a los más pequeños del colegio contando cuentos y se divirtieron. Un estudiante llamado Jorge realizó un dibujo para felicitar a sus familias. Actuaron en el teatro cantando, bailando y recitando, quedando casi gen
El documento resume las actividades navideñas realizadas por un grupo de estudiantes. Decoraron su colegio y recibieron un diploma por ser buenos lectores. Felicitaron las fiestas expresando sus mejores deseos y soñarán, leerán y reirán mucho en el nuevo año. Visitaron a los más pequeños del colegio contando cuentos y se divirtieron. Un estudiante llamado Jorge realizó un dibujo para felicitar a sus familias. Actuaron en el teatro cantando, bailando y recitando, quedando casi gen
El documento resume las actividades de Halloween realizadas por un grupo escolar, incluyendo la elaboración de máscaras terroríficas con materiales reciclados para un concurso, la decoración del colegio con las máscaras ganadoras, y la escritura y presentación de cuentos de miedo. Los ganadores del concurso de máscaras y cuentos se enumeran al final.
Este documento es un acertijo que pide al lector adivinar quién es el sujeto describiendo los cambios físicos que ha experimentado pero manteniendo los mismos rasgos faciales, y destaca que a pesar de los cambios cada persona sigue siendo única.
La clase 5oA celebró Halloween aprendiendo y recitando una poesía sobre una bruja, dibujando a la bruja y eligiendo a su bruja favorita, Borja. Luego idearon, escribieron y contaron sus propios cuentos de miedo, eligiendo los mejores y a los mejores narradores: Gema, Diego y Paula, resultando Paula la ganadora. Todos disfrutaron de la celebración de una manera terroríficamente divertida.
Este documento es una lista de los estudiantes que han sido promocionados al 6o curso de Primaria en el colegio CEIP "EL OLIVO". La lista incluye los nombres de 24 estudiantes que han aprobado el curso escolar.
Los alumnos organizaron una maratón de donación de sangre para explicar la importancia de las donaciones de sangre y conseguir donantes. Recorrieron su barrio en bicicleta, estuvieron en la radio y visitaron un hospital para controlar las donaciones. Lograron recaudar 324 donaciones, un récord, y fueron invitados a un centro de transfusiones donde recibieron reconocimiento por su trabajo.
Los estudiantes presentaron dibujos en un concurso sobre no fumar. Visitaron una exposición donde vieron los dibujos de otros colegios y escucharon las presentaciones. Recibieron diplomas, donde Jaime Lafuente ganó el primer premio y Ángela Nuñez el segundo premio. Fue una celebración para felicitar a los ganadores Jaime y Ángela.
Un grupo de niños pasa una mañana en la nieve en Xanadú, donde construyen un hombre de las nieves y juegan con osos polares. Después de equiparse adecuadamente, regresan a la escuela contentos y felices por haber disfrutado de la nieve.
Santos y Carlos enseñaron a los estudiantes cómo comportarse y manejar los karts de forma segura en el circuito. Los estudiantes aprendieron a conducir los karts con cuidado y a indicar la dirección con los brazos antes de elegir a su representante Jaime Lafuente, quien resultó campeón de Coslada.
El documento describe los proyectos realizados por estudiantes en su último curso de la escuela, incluyendo camisetas personalizadas y circuitos eléctricos. Los estudiantes trabajaron juntos en los proyectos y el resultado fue sorprendente, especialmente cuando colaboran.
El documento describe las actividades realizadas en una escuela para celebrar el Día del Libro, incluyendo una charla sobre creatividad de una ilustradora, los estudiantes mayores buscando a los más pequeños para compartir actividades como teatro de marionetas y dulces, y el objetivo de celebrar el Día del Libro el 23 de abril en homenaje a Cervantes y Shakespeare.
El documento describe los Juegos Escolares 2017 que se celebraron el 30 de abril en el polideportivo de Valleaguado. Los alumnos de 6o curso participaron en diversas actividades deportivas como salto de longitud, relevos, diez pases, balonmano, botar y encestar, voleibol y baile para cerrar los juegos.
Los alumnos de sexto curso han leído el libro "Las brujas" y se asustaron con la posibilidad de convertirse en ratones, mientras que los alumnos de quinto curso disfrutaron de los cuentos de "Las mil y una noches" que despertaron su imaginación. Los lectores de segundo trimestre merecen una felicitación por su dedicación a la lectura.
Nuestros regalos son nuestros talentos y habilidades que podemos usar para servir a otros. Cada uno de nosotros tiene dones únicos que podemos emplear para hacer del mundo un lugar mejor. Al compartir generosamente lo que Dios nos ha dado, podemos traer alegría y esperanza a quienes nos rodean.
La antorcha olímpica llegó a la escuela el 16 de marzo para dar comienzo a los Juegos Escolares 2017, siendo llevada por los alumnos Lucía, Alberto, Sergio y Blanca, y recibida por los alumnos y profesores Raúl y Rafael esperando para el intercambio y dar unas vueltas antes de que comenzaran los juegos.
Los alumnos de 4o, 5o y 6o asistieron a una representación del musical "Aladino y la lámpara" en el Teatro Sanpol de Madrid. Esperaron con entusiasmo a que comenzara el espectáculo, el cual resultó ser emocionante y divertido mientras los transportaba al mundo mágico de Aladino.