Organización de las ideas
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La organización de las ideas de un texto es fundamental para su comprensión. Se debe comenzar con una idea principal y desarrollarla mediante ideas secundarias que la apoyen y ejemplifiquen de manera coherente y lógica. Al final, se debe concluir resumiendo brevemente las ideas más importantes tratadas.
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Education in ancient Rome was not universal and varied depending on social class. Wealthy families could afford to formally educate their children, usually boys, in subjects like Greek, Latin, and rhetoric. Poor families typically had their children, mostly boys, learn from their fathers, while girls stayed home to help with chores. Children of all classes entertained themselves with simple toys and games like knucklebones, marbles, dolls, balls, and board games. The official language was Latin, which formed the basis for many modern languages and still provides words in common usage today.
Temas tratados
Las comunidades virtuales de aprendizaje permiten que los estudiantes se conecten y colaboren en línea para compartir recursos educativos y experiencias de aprendizaje, lo que puede mejorar los resultados académicos y la retención de estudiantes.
Narramos leyendas
La leyenda trata sobre una comunicación entre un profesor y un estudiante. El profesor le pide al estudiante que narre una leyenda corta.
Texto descriptivo 22
El documento contiene cuatro textos de diferentes géneros: descriptivo, argumentativo, narrativo e informativo-expositivo. El texto descriptivo describe a un niño pequeño llamado Daffri Zuriel. El texto argumentativo discute los efectos positivos y negativos del internet y la responsabilidad de los padres. El texto narrativo cuenta la historia de una estudiante cuyo uniforme fue roto por su perro. El texto informativo-expositivo explica que la Biblia fue escrita por hombres inspirados por Dios y su utilidad para las vidas de
Estructuras
Las estructuras textuales son los elementos que organizan y conectan las ideas en un texto. Estas incluyen la introducción, el cuerpo y la conclusión de un ensayo u otro trabajo escrito, así como los párrafos, oraciones y palabras que componen cada sección y transmiten la información de manera lógica y coherente para el lector.
Estructuras t
Las estructuras textuales son los elementos que organizan y conectan las ideas en un texto. Estas incluyen la introducción, el cuerpo y la conclusión de un ensayo u otro trabajo escrito, así como los párrafos, oraciones y palabras que componen cada sección y transmiten la información de manera lógica y coherente para el lector.
Comunicacion
La primera ficha proporciona información bibliográfica sobre un libro titulado "El fantástico" escrito por BEROCAY ROYER y publicado por Alfacuaria en Montevideo, Uruguay en 1997 con 99 páginas. La segunda ficha describe un texto titulado "El cine Estadunidense" con una cita y un comentario realizado por Adrián Turner extraído de la página 5 del libro "Hollywood años 50".
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Comprensión lectora
La comunicación III se enfoca en la comprensión lectora y el control del proceso lector. El profesor Yuvel Benavente Q. enseña a los estudiantes a monitorear su comprensión mientras leen y a usar estrategias como releer partes confusas.
Discurso
El documento describe el mundo espiritual que no podemos ver, incluyendo el reino de las tinieblas y el reino de la luz. Aunque Dios y el diablo no son visibles, la Biblia enseña que son reales. También discute cómo Satanás ha estado tratando de destruir la imagen de Dios en la humanidad desde el principio, pero Jesús ofreció su vida para corregir este problema. Finalmente, señala que la serpiente producirá una falsificación de la encarnación para destruir lo que queda de la imagen divina en los seres humanos
La violencia
Este documento define la violencia contra la mujer y explica los conceptos de femicidio y feminidicio. Define la violencia contra la mujer como cualquier acto violento por razón del sexo que causa daño físico, sexual o psicológico. Explica que el femicidio es el asesinato de mujeres y el feminidicio incluye todo tipo de violencia que culmina con el asesinato de una mujer. Describe una escalada típica de la violencia que comienza con agresión psicológica y puede terminar en muerte. Finalmente, identifica
Enamoramiento
El documento describe las etapas del enamoramiento, noviazgo y matrimonio desde una perspectiva cristiana. Explica que el enamoramiento es una etapa inicial donde se magnifican las cualidades positivas del otro. Luego habla sobre el noviazgo como una relación menos comprometida que el matrimonio pero más que una amistad, destinada a preparar la base para un futuro matrimonio. Finalmente, define el matrimonio como la unión diseñada por Dios entre un hombre y una mujer para convertirse en una sola carne, requiriendo
Union civil
La unión civil es un estado civil distinto al matrimonio que busca otorgar derechos similares a las parejas del mismo sexo. Dependiendo de la jurisdicción, una unión civil provee derechos en áreas como herencia, beneficios médicos y responsabilidad familiar. El documento también indica que la unión civil protege los derechos humanos de la comunidad LGTBI y que el estado debe definir su vigencia a través de políticas públicas que tutelen su integridad.
Bulling
El documento define el acoso escolar o bullying como comportamientos que maltratan, humillan o agreden física o psicológicamente a un compañero de manera sistemática. Describe que los niños que son víctimas de bullying a menudo se distancian de los demás y les cuesta hacer amigos, mientras que los niños que acosan generalmente tienen dificultad para reconocer errores y aceptar límites. Recomienda prevenir el bullying fomentando la resolución pacífica de conflictos, el respeto a las diferencias y la participación
El aborto
El documento describe los diferentes métodos para realizar un aborto, incluyendo el aborto quirúrgico, el aborto médico y métodos específicos como la aspiración, la dilatación y curetaje. También discute los posibles efectos físicos y psicológicos del aborto, así como opciones de apoyo disponibles para las mujeres.
analisis
El documento analiza diferentes expresiones orales como el debate, la mesa redonda, el panel, el discurso, la exposición, la conversación y el simposio. Cada uno tiene características específicas como el uso de moderadores, la defensa de temas por grupos, la persuasión del público, y la inclusión o no de preguntas del auditorio. Todas estas expresiones orales buscan transmitir información a través del lenguaje verbal y no verbal de manera organizada y con diferentes niveles de formalidad.
Visita a betehel nany
La estudiante Yubel Benavente visitó el canal Bethel junto con su profesora para aprender más sobre la organización. Observó evidencia del trabajo realizado por el canal para difundir su mensaje.
Los periodicos que se expuso
El documento habla sobre los periódicos expuestos. Brevemente describe que la prensa escrita, como los periódicos, fueron exhibidos.
Tipos de radios
El documento habla sobre los tipos de radios de prensa hablada. Expone que la radio es un medio activo a través del cual se pueden informar de muchas cosas y fue el medio de comunicación expuesto por el grupo formado por Sullca Jessica, Vargas Margarita, Sanz Kricia y Salazar Natali.
9 y 7
This document lists two Peruvian television channels. Channel 7 is TV Peru, a state-owned television station. Channel 9 refers to ATV, a private television station in Peru. Both channels are identified by their channel numbers on Peruvian television.
4 5 y 2
Los canales de televisión mencionados en el documento son: Canal (2) Frecuencia Latina, Canal (4) America TV y Canal (5) Panamericana.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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