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Fragmento del libro Logra el trabajo que buscas de Carolina Carrión Mejía.
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Calling his mother with bad names
Abu Dhar and his slave were both wearing similar cloaks. When Al-Ma'rur asked about it, Abu Dhar explained that he had insulted a man by calling his mother bad names, so the Prophet told him that treating slaves kindly was important, as they are like brothers. The Prophet said slaves should eat what their masters eat and wear what their masters wear, and masters should not overburden slaves or help them if tasks are too difficult.
España 1960 2010 determinantes de crecimiento a lp, fluctuaciones ciclicas y ...
Este documento analiza el crecimiento económico de España entre 1960 y 2010, identificando dos etapas. La primera entre 1960-1985 se caracterizó por un fuerte aumento de la productividad impulsado por la industrialización. La segunda entre 1985-2010 tuvo una productividad estancada y poco avance tecnológico. Además, la economía española ha estado marcada por fluctuaciones cíclicas que han generado desequilibrios macroeconómicos, debido principalmente a shocks en la demanda interna y externa. La falta de
Presentation Cieza
Manuel Cieza Saldívar is a 19-year-old Peruvian cadet at the Police Academy from Lima, Peru. He enjoys soccer, pollo a la brasa, whisky or wine, and rock music. He speaks Spanish and a little English.
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Notice of 39th annual general assembly of paarl, inc.
The Philippine Association of Academic and Research Librarians (PAARL) will hold its Annual General Assembly on January 27, 2012 at De La Salle University in Dasmarinas, Cavite. The agenda includes determining quorum, approving minutes, and reports from the president, treasurer, and board of directors. Elections will be held for the board for 2012. The induction of the new executive board and awarding ceremonies will follow. Members are asked to renew their membership fees and transportation will be provided from Manila.
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Thinner and more affordable is the name of the game for Lenovo’s consumer-focused IdeaPad line of laptops.
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Evidencias del curso taller "Perfil docente".
El curso-taller "Perfil docente" impartido por la Lic. Carolina Martínez Rojas para profesores de la EPO 73 en Tecámac, Estado de México en enero de 2015, incluyó temas teórico-prácticos sobre el perfil docente, parámetros e indicadores, liderazgo, competencias docentes, modelos de enseñanza, y META. El curso contó con trabajo en equipos y una presentación que incluyó las evidencias de los participantes.
Comptencias docentes
Este documento establece las competencias que deben cumplir los docentes de educación media superior en México. Define 8 competencias fundamentales para los docentes, incluyendo la formación continua, dominio de los saberes académicos, planificación efectiva de la enseñanza, creación de ambientes de aprendizaje, y contribución al desarrollo integral de los estudiantes. El objetivo es mejorar la calidad de la educación media superior a través de un enfoque basado en competencias del profesorado.
Liderazgo docente
Este documento discute el rol del maestro en un esquema pedagógico constructivista. Sostiene que el aprendizaje ocurre cuando los estudiantes construyen activamente su propio conocimiento a través de la exploración y manipulación de objetos e ideas. El maestro debe proveer un ambiente que estimule la iniciativa y autonomía del estudiante, utilizando recursos primarios y permitiendo que el estudiante dirija su propio aprendizaje. El enfoque constructivista se centra en las experiencias y conocimientos previos del
META y modelos de enseñanaza
El documento presenta el plan de estudios del bachillerato general. Establece cinco campos disciplinares y describe el modelo educativo de transformación académica (META) basado en el desarrollo de competencias. El modelo busca que los estudiantes desarrollen pensamiento crítico a través de estrategias como el aprendizaje inductivo, la adquisición de conceptos, y el aprendizaje integrador de cuerpos de conocimiento.
Glosario "Perfil docente"
Este documento presenta definiciones de varios términos clave relacionados con la educación, incluyendo conceptos como andamiaje, campos disciplinares, competencias genéricas y disciplinares, estrategias, estructura reticular, juegos didácticos, marco curricular común, metacognición, modelo psicopedagógico, organizadores gráficos, plan de estudios, RIEMS, rúbrica, tácticas, técnica y tipos de niveles cognitivos. El glosario provee explicaciones concisas de cada
Perfil, parámetros e indicadores docentes
Este documento presenta los perfiles, parámetros e indicadores para el ingreso a funciones docentes y técnico docentes en la educación media superior en México. Define cinco dimensiones clave para evaluar a los aspirantes: dominio de saberes académicos, planeación de enseñanza centrada en competencias, evaluación formativa, formación continua y práctica docente efectiva e innovadora. Además, describe los parámetros e indicadores específicos para evaluar cada dimensión y las etapas y métodos de evaluación. El objetivo es fortalec
Definición e importancia de las etimologías resuelto
El documento presenta un ejercicio sobre el vocabulario grecolatino del inglés. Solicita al estudiante definir la etimología y argumentar su utilidad. Luego pide anotar el origen de 21 palabras inglesas, indicando su etimología griega o latina.
Radiografía del inglés
Este documento resume la historia de la lengua inglesa y los préstamos lingüísticos que ha recibido a lo largo de los siglos. Explica que tras la dominación romana en Gran Bretaña, los germanos aprendieron vocabulario del latín y del celta. Más tarde, con la invasión normanda, el inglés medieval incorporó muchas palabras del francés. Finalmente, en los periodos del inglés moderno temprano e inglés moderno, el vocabulario científico y técnico creció gracias a préstamos
Clasificación de lenguas
Este documento describe dos métodos para clasificar lenguas: clasificación genealógica (por parentesco) y clasificación morfológica (por la forma de palabras). La clasificación genealógica ordena lenguas como la familia indoeuropea, que incluye ramas como griega, germánica e itálica. La clasificación morfológica categoriza lenguas como monosilábicas, aglutinantes o de flexión, siendo estas últimas sintéticas u analíticas.
Análisis de mensajes publicitarios
Este documento analiza los mensajes publicitarios en diversos medios de comunicación desde una perspectiva retórica. Explica conceptos clave como mensaje, publicidad, medio de comunicación y figuras retóricas comunes como la antítesis, metonimia, aliteración, metáfora e hipérbole. Además, proporciona ejemplos de anuncios que ilustran estas figuras retóricas y solicita al lector que identifique y explique la figura y relación con el producto en imágenes propuestas.
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