El documento proporciona instrucciones para tres ejercicios. El primer ejercicio instruye a los estudiantes a copiar un enunciado y hacer dos columnas para clasificar los seres vivos y no vivos en un dibujo. El segundo ejercicio pide a los estudiantes copiar un enunciado y escribir las características de los seres vivos que fueron subrayadas en clase. El tercer ejercicio instruye a los estudiantes a hacer dos columnas para clasificar los seres no vivos naturales y los hechos por el hombre.

1. Pg 7 ej. 1. Copiar enunciado del ejercicio y hacer dos columnas con los
seres vivos y seres no vivos que vean en el dibujo.
Ej. 4 Copiar en la libreta el enunciado del ejercicio y escribir las
características de los seres vivos. Lo han subrayado en clase.
Ej. 5 Hacer una columna con los seres no vivos naturales y otra con los
seres no vivos hechos por el hombre (man-made non living things)