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COMPOSICIÓN DE LA
        POBLACIÓN POR
         EDAD Y SEXO.
             BLOQUE TRES

         HAZ CLIC AQUÍ PARA COMENZAR



              IR A INICIO DEL BLOQUE 3
NZCH
PORTADA
                      INTRODUCCIÓN
   INTRODUCCIÓN
                          La población se compone por
             TAREA

          PROCESO
                                personas con diferentes
         RECURSOS      características como la edad y el
              GUÍA
                                                  sexo.
   PRESENTACIÓN

   ORGANIZADOR
                          A continuación estudiarás los
          ESQUEMA     conceptos más importantes sobre
        ACTIVIDAD 1
                           las formas de representar la
        ACTIVIDAD 2

        EVALUACIÓN
                                población de los países.
   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
PRESENTACIÓN

                 COMPOSICIÓN DE LA
             POBLACIÓN POR EDAD Y SEXO

       HAZ CLIC AQUÍ PARA COMENZAR A VER LA PRESENTACIÓN

NZCH
NZCH
NZCH
NZCH
NZCH
El tamaño de cualquier
        población está determinada
        por sus componentes.




 NZCH
NZCH
NZCH
NZCH
¿Quién vive más, los
                      hombres o las mujeres?
          PORTADA

   INTRODUCCIÓN
                      • Las mujeres viven en promedio
             TAREA      más años que los hombres (en
          PROCESO       1930, la esperanza de vida para las
         RECURSOS
                        personas de sexo femenino era de
              GUÍA

   PRESENTACIÓN
                        35 años y para el masculino de 33;
   ORGANIZADOR          para el 2005, la tendencia cambió a
          ESQUEMA       78 y 73 años, respectivamente).
        ACTIVIDAD 1

        ACTIVIDAD 2

        EVALUACIÓN

   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
PIRÁMIDES DE POBLACIÓN
                      • Son representaciones
          PORTADA       gráficas de la
   INTRODUCCIÓN         distribución de la
             TAREA      población por edad y
          PROCESO       sexo.
         RECURSOS
                      • Sobre el eje vertical se
              GUÍA
                        grafica la edad de la
   PRESENTACIÓN
                        población por grupos.
   ORGANIZADOR

          ESQUEMA
                      • Sobre el eje horizontal
        ACTIVIDAD 1
                        se grafica el
        ACTIVIDAD 2
                        porcentaje de la
        EVALUACIÓN
                        población
   CONCLUSIONES
                        perteneciente a cada
 AUTOEVALUACIÓN         grupo de edad.        Pirámide de la población en México en el censo de 1990.
 NZCH
NZCH
PIRÁMIDE POBLACIONAL PROGRESIVA
                      • También llamadas
          PORTADA       Pirámides de
   INTRODUCCIÓN
                        Crecimiento.
             TAREA

          PROCESO
                      • Son las pirámides
         RECURSOS       poblacionales que
              GUÍA      tienen una base
   PRESENTACIÓN
                        amplia (que
   ORGANIZADOR

          ESQUEMA
                        representa mayor
        ACTIVIDAD 1
                        población de menor
        ACTIVIDAD 2     edad) y menor
        EVALUACIÓN      porcentaje de
   CONCLUSIONES
                        adultos y personas
                        mayores.
 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
PIRÁMIDE POBLACIONAL REGRESIVA
                      • También llamadas
          PORTADA       Pirámides de
   INTRODUCCIÓN
                        Envejecimiento
             TAREA

          PROCESO
                        Poblacional.
         RECURSOS     • Corresponden a países
              GUÍA
                        en dónde la tasa de
   PRESENTACIÓN
                        crecimiento
   ORGANIZADOR

          ESQUEMA
                        disminuye, por lo
        ACTIVIDAD 1     tanto la base de la
        ACTIVIDAD 2     pirámide es estrecha y
        EVALUACIÓN
                        se ensancha en los
                        grupos de mayor edad.
   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
PIRÁMIDE DE ESTRUCTURA ESTABLE O
                                      DE CONCENTRACIÓN
          PORTADA

   INTRODUCCIÓN
                       • En ellas la base
             TAREA       de la pirámide
          PROCESO

         RECURSOS
                         empieza a
              GUÍA       contraerse
   PRESENTACIÓN          aunque los
                         peldaños de
   ORGANIZADOR

          ESQUEMA

        ACTIVIDAD 1      edades jóvenes
        ACTIVIDAD 2
                         siguen siendo
        EVALUACIÓN

   CONCLUSIONES
                         amplios.
 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿PARA QUÉ ESTUDIAR LAS
                       CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS?
          PORTADA

   INTRODUCCIÓN
                      • Para conocer las necesidades
             TAREA      de la población como:
          PROCESO

         RECURSOS
                        • Atención Médica
              GUÍA      • Educación
   PRESENTACIÓN

   ORGANIZADOR
                        • Empleo
          ESQUEMA       • Vivienda
        ACTIVIDAD 1

        ACTIVIDAD 2
                        • Servicios públicos
        EVALUACIÓN

   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿QUÉ DEMANDA UNA POBLACIÓN
                                              JOVEN?
          PORTADA

   INTRODUCCIÓN
                      • Si un país tiene una población
             TAREA      joven y con una alta tasa de
          PROCESO

         RECURSOS
                        natalidad requiere:
              GUÍA      • Escuelas y profesores
   PRESENTACIÓN

   ORGANIZADOR
                        • Hospitales infantiles y de
          ESQUEMA
                          maternidad
        ACTIVIDAD 1
                        • Recursos para alimentar a su
        ACTIVIDAD 2

        EVALUACIÓN
                          población.
   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿QUÉ DEMANDA UNA POBLACIÓN
                                         ENVEJECIDA?
          PORTADA

   INTRODUCCIÓN
                      • Si un país tiene una población
             TAREA      envejecida requiere:
          PROCESO

         RECURSOS
                        • Hospitales geriátricos
              GUÍA      • Pensión de jubilación
   PRESENTACIÓN

   ORGANIZADOR
                        • Asilos
          ESQUEMA

        ACTIVIDAD 1

        ACTIVIDAD 2

        EVALUACIÓN

   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿QUÉ DEMANDA UNA POBLACIÓN
                           DONDE HAY MAYORÍA DE EDAD?
          PORTADA

   INTRODUCCIÓN
                      • Si un país tiene una población
             TAREA      de mayoría de edad requiere:
          PROCESO

         RECURSOS
                        • Generar empleos
              GUÍA      • Construir viviendas dignas
   PRESENTACIÓN

   ORGANIZADOR
                        • Servicios públicos
          ESQUEMA

        ACTIVIDAD 1

        ACTIVIDAD 2

        EVALUACIÓN

   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿QUÉ OCURRE CUANDO EL CAMBIO
                              DEMOGRÁFICO SUPERA LAS
          PORTADA         POSIBILIDADES Y ACCIONES DEL
   INTRODUCCIÓN
                                            GOBIERNO?
             TAREA

          PROCESO
                      • Se presentan problemas como:
         RECURSOS       • Pobreza
              GUÍA      • Hambruna
   PRESENTACIÓN         • Hacinamiento
   ORGANIZADOR
                        • Degradación y sobreexplotación de
          ESQUEMA         los recursos naturales
        ACTIVIDAD 1
                        • Aumento en las tasas de mortalidad
        ACTIVIDAD 2
                        • Falta de servicios públicos
        EVALUACIÓN
                          (agua, luz, gas)
   CONCLUSIONES
                        • Desempleo
 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿QUÉ ES LA POBREZA?

          PORTADA
                      • La pobreza describe un amplio rango de
   INTRODUCCIÓN
                        circunstancias asociadas con la
             TAREA
                        necesidad, dificultad al acceso y carencia
          PROCESO
                        de recursos.
         RECURSOS

              GUÍA    • La pobreza es un término comparativo
   PRESENTACIÓN         utilizado para describir una situación en
   ORGANIZADOR          la que se encuentra una gran parte de la
          ESQUEMA       humanidad y que se percibe como la
        ACTIVIDAD 1     carencia, escasez o falta de los bienes
        ACTIVIDAD 2     más elementales como por ejemplo
        EVALUACIÓN      alimentos, vivienda, educación o
   CONCLUSIONES         asistencia sanitaria.
 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿QUÉ ES LA HAMBRUNA?

          PORTADA
                      • La hambruna es una situación que se da
   INTRODUCCIÓN
                        cuando un país o zona geográfica no
             TAREA
                        posee suficientes alimentos y recursos
          PROCESO
                        para proveer alimentos a la
         RECURSOS

              GUÍA
                        población, elevando la tasa de mortalidad
   PRESENTACIÓN
                        debido al hambre y a la desnutrición.
   ORGANIZADOR

          ESQUEMA

        ACTIVIDAD 1

        ACTIVIDAD 2

        EVALUACIÓN

   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿QUÉ ES EL HACINAMIENTO?

          PORTADA
                      • Mide la relación entre el número de
   INTRODUCCIÓN
                        personas del hogar y el número de
             TAREA
                        habitaciones de la vivienda.
          PROCESO

         RECURSOS
                      • Existe hacinamiento medio cuando en un
              GUÍA      hogar hay tres personas por habitación
   PRESENTACIÓN         utilizada como dormitorio, y
   ORGANIZADOR          hacinamiento crítico cuando hay más de
          ESQUEMA       tres personas en estas mismas
        ACTIVIDAD 1     condiciones.
        ACTIVIDAD 2

        EVALUACIÓN

   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿QUÉ ES LA DEGRADACIÓN Y
                                  SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS
          PORTADA
                                      RECURSOS NATURALES?
   INTRODUCCIÓN
                      • La degradación del medio ambiente y de los
             TAREA
                        recursos naturales puede ser ocasionada por un
          PROCESO
                        excesivo desarrollo económico o por un desarrollo
         RECURSOS       económico insuficiente.
              GUÍA    • El crecimiento de la población, la extensión de los
   PRESENTACIÓN         asentamientos humanos y la industrialización
   ORGANIZADOR          provocan creciente contaminación en los factores
          ESQUEMA
                        físico-naturales más importantes para la
        ACTIVIDAD 1
                        supervivencia de las especies vivas.
        ACTIVIDAD 2
                      • Estos problemas son el resultado de un desarrollo
                        inadecuado y parte de su solución se encuentra
        EVALUACIÓN
                        en un crecimiento económico bien planificado.
   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
¿QUÉ ES EL DESEMPLEO?
          PORTADA

   INTRODUCCIÓN

             TAREA
                      • Es la situación del grupo de personas en
          PROCESO
                        edad de trabajar que en la actualidad no
         RECURSOS
                        tienen empleo aún cuando se encuentran
              GUÍA
                        disponibles para trabajar (no tienen
   PRESENTACIÓN
                        limitaciones físicas o mentales para ello) y
   ORGANIZADOR          han buscado trabajo durante un periodo
          ESQUEMA       determinado
        ACTIVIDAD 1

        ACTIVIDAD 2

        EVALUACIÓN

   CONCLUSIONES

 AUTOEVALUACIÓN

 NZCH
NZCH
NZCH
NZCH
NZCH
NZCH
Ciudades más pobladas del
                 mundo

        • http://www.youtube.com/watch?v=SH3
                       athRdQy



          Países más pobladas del
                  mundo
                    • E

        http://www.youtube.com/watch?v=eiXjBTy
                          yjqM
                           •
        http://www.ecoestrategia.com/articulos/
 NZCH
              mapas/articulos/mapas03.html
NZCH
Crecimiento exagerado de la población




 NZCH
NZCH
Enfermedades más frecuentes




 NZCH
NZCH
AUTOEVALUACIÓN
             HAZ CLIC PARA COMENZAR




NZCH
Pregunta 1
        Se compone por personas con
       diferentes características como
              la edad y el sexo.




        Los municipios        Los países



        La población          La Tierra

NZCH
¡RESPUESTA EQUIVOCADA!
       Es la totalidad de las personas que habitan
                         un país.




NZCH
Pregunta 2
         Son representaciones gráficas de la
       distribución de la población, por edad y
                         sexo.




        Pirámides de la                Estadísticas de
        población.                     la población.


         Censos de                     Mapa de la
         población                     población.
NZCH
¡RESPUESTA EQUIVOCADA!
       En ellas se grafica el porcentaje de población
           perteneciente a cada grupo de edad.




NZCH
Pregunta 3
       Los indicadores de esperanza de vida y
       tasas de natalidad y crecimiento, están
                     ligados con:




       La edad de las                El trabajo de las
       personas.                     personas


        El sexo de las                La composición
        personas                      de la población.
NZCH
¡RESPUESTA INCORRECTA!
          Son indicadores de población.




NZCH
Pregunta 4
       Este tipo de pirámide tiene una base ancha
            y va disminuyendo al aumentar la
       edad, pues señala altas tasas de natalidad
              y una esperanza de vida baja.




         Pirámide de                  Pirámide
         población.                   regresiva


         Pirámide                      Pirámide en
         Progresiva                    contracción.
NZCH
¡RESPUESTA INCORRECTA!
       Recuerda … en estas pirámides la tasa de natalidad es
       alta por lo que hay una gran cantidad de niños y jóvenes
                 por encima de la cantidad de ancianos.




NZCH
Pregunta 5
          En este tipo de pirámide la base es
        estrecha y los peldaños de mayor edad
       sobresalen. Corresponde a países que se
        encuentran en la tercera etapa de los
                 ciclos de población.


        Pirámide                     Pirámide
        Regresiva.                   Estable


        Pirámide                     Pirámide en
        Poblacional                  contracción.
NZCH
¡RESPUESTA INCORRECTA!
       En este tipo de pirámide se muestra el predominio de
       personas mayores, sobre las personas jóvenes. Se da
         en países cuya tasa de crecimiento poblacional es
                             negativo.




NZCH
Pregunta 6

       En este tipo de Pirámide la base comienza
         a contraerse, aunque los peldaños de
         edades jóvenes siguen siendo amplios.




         Pirámide                      Pirámide
         regresiva                     progresiva


          Pirámide                     Pirámide en
          Poblacional                  contracción.
NZCH
¡RESPUESTA INCORRECTA!
        Este tipo de pirámide se presenta en países que han
       adoptado medidas de control natal y donde comienza a
                    disminuir la tasa de natalidad.




NZCH
Pregunta 7
       Así se le llama cuando el porcentaje de la
       población mayor a 65 años supera al de los
                    menores a 15 años.




         Población adulta             Envejecimiento
                                      poblacional


         Población senil               Juventud
                                       Poblacional
NZCH
¡RESPUESTA INCORRECTA!
        Corresponde a la Pirámide Regresiva




NZCH
Pregunta 8

       A la pirámide poblacional progresiva se le
                    llama también:




          Pirámide                      Pirámide
          regresiva                     estable


          Pirámide de                    Pirámide de
          crecimiento                    Contracción.
NZCH
¡RESPUESTA INCORRECTA!
       En ella se muestran datos de mayor cantidad de jóvenes
                               y niños.




NZCH
Pregunta 9
       A la Pirámide Estable se le llama también:




        Pirámide                      Pirámide
        estancada                     regresiva


        Pirámide de                   Pirámide de
        crecimiento                   contracción.
NZCH
¡RESPUESTA INCORRECTA!
          En esta estructura los peldaños de edades jóvenes
       siguen siendo amplios y han disminuido los nacimientos.




NZCH
Pregunta 10
         ¿Qué ocurre cuando el cambio
       demográfico supera las posibilidades
            y acciones del gobierno?




        La población              Se presenta la
        muere.                    pobreza y el
                                  desempleo
         La población             Las personas
         emigra.                  viven de sus
                                  ahorros.
NZCH
¡RESPUESTA INCORRECTA!
       Es importante conocer la información demográfica para
        tomar decisiones sobre la planeación del desarrollo.




NZCH
¡FELICIDADES!
       Lo haz hecho muy bien.
             ¡FELICIDADES!
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            Lo haz hecho muy bien.




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  • 1. COMPOSICIÓN DE LA POBLACIÓN POR EDAD Y SEXO. BLOQUE TRES HAZ CLIC AQUÍ PARA COMENZAR IR A INICIO DEL BLOQUE 3 NZCH
  • 2. PORTADA INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN La población se compone por TAREA PROCESO personas con diferentes RECURSOS características como la edad y el GUÍA sexo. PRESENTACIÓN ORGANIZADOR A continuación estudiarás los ESQUEMA conceptos más importantes sobre ACTIVIDAD 1 las formas de representar la ACTIVIDAD 2 EVALUACIÓN población de los países. CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 3. PRESENTACIÓN COMPOSICIÓN DE LA POBLACIÓN POR EDAD Y SEXO HAZ CLIC AQUÍ PARA COMENZAR A VER LA PRESENTACIÓN NZCH
  • 6. El tamaño de cualquier población está determinada por sus componentes. NZCH NZCH
  • 8. ¿Quién vive más, los hombres o las mujeres? PORTADA INTRODUCCIÓN • Las mujeres viven en promedio TAREA más años que los hombres (en PROCESO 1930, la esperanza de vida para las RECURSOS personas de sexo femenino era de GUÍA PRESENTACIÓN 35 años y para el masculino de 33; ORGANIZADOR para el 2005, la tendencia cambió a ESQUEMA 78 y 73 años, respectivamente). ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 EVALUACIÓN CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 9. PIRÁMIDES DE POBLACIÓN • Son representaciones PORTADA gráficas de la INTRODUCCIÓN distribución de la TAREA población por edad y PROCESO sexo. RECURSOS • Sobre el eje vertical se GUÍA grafica la edad de la PRESENTACIÓN población por grupos. ORGANIZADOR ESQUEMA • Sobre el eje horizontal ACTIVIDAD 1 se grafica el ACTIVIDAD 2 porcentaje de la EVALUACIÓN población CONCLUSIONES perteneciente a cada AUTOEVALUACIÓN grupo de edad. Pirámide de la población en México en el censo de 1990. NZCH NZCH
  • 10. PIRÁMIDE POBLACIONAL PROGRESIVA • También llamadas PORTADA Pirámides de INTRODUCCIÓN Crecimiento. TAREA PROCESO • Son las pirámides RECURSOS poblacionales que GUÍA tienen una base PRESENTACIÓN amplia (que ORGANIZADOR ESQUEMA representa mayor ACTIVIDAD 1 población de menor ACTIVIDAD 2 edad) y menor EVALUACIÓN porcentaje de CONCLUSIONES adultos y personas mayores. AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 11. PIRÁMIDE POBLACIONAL REGRESIVA • También llamadas PORTADA Pirámides de INTRODUCCIÓN Envejecimiento TAREA PROCESO Poblacional. RECURSOS • Corresponden a países GUÍA en dónde la tasa de PRESENTACIÓN crecimiento ORGANIZADOR ESQUEMA disminuye, por lo ACTIVIDAD 1 tanto la base de la ACTIVIDAD 2 pirámide es estrecha y EVALUACIÓN se ensancha en los grupos de mayor edad. CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 12. PIRÁMIDE DE ESTRUCTURA ESTABLE O DE CONCENTRACIÓN PORTADA INTRODUCCIÓN • En ellas la base TAREA de la pirámide PROCESO RECURSOS empieza a GUÍA contraerse PRESENTACIÓN aunque los peldaños de ORGANIZADOR ESQUEMA ACTIVIDAD 1 edades jóvenes ACTIVIDAD 2 siguen siendo EVALUACIÓN CONCLUSIONES amplios. AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 13. ¿PARA QUÉ ESTUDIAR LAS CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS? PORTADA INTRODUCCIÓN • Para conocer las necesidades TAREA de la población como: PROCESO RECURSOS • Atención Médica GUÍA • Educación PRESENTACIÓN ORGANIZADOR • Empleo ESQUEMA • Vivienda ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 • Servicios públicos EVALUACIÓN CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 14. ¿QUÉ DEMANDA UNA POBLACIÓN JOVEN? PORTADA INTRODUCCIÓN • Si un país tiene una población TAREA joven y con una alta tasa de PROCESO RECURSOS natalidad requiere: GUÍA • Escuelas y profesores PRESENTACIÓN ORGANIZADOR • Hospitales infantiles y de ESQUEMA maternidad ACTIVIDAD 1 • Recursos para alimentar a su ACTIVIDAD 2 EVALUACIÓN población. CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 15. ¿QUÉ DEMANDA UNA POBLACIÓN ENVEJECIDA? PORTADA INTRODUCCIÓN • Si un país tiene una población TAREA envejecida requiere: PROCESO RECURSOS • Hospitales geriátricos GUÍA • Pensión de jubilación PRESENTACIÓN ORGANIZADOR • Asilos ESQUEMA ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 EVALUACIÓN CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 16. ¿QUÉ DEMANDA UNA POBLACIÓN DONDE HAY MAYORÍA DE EDAD? PORTADA INTRODUCCIÓN • Si un país tiene una población TAREA de mayoría de edad requiere: PROCESO RECURSOS • Generar empleos GUÍA • Construir viviendas dignas PRESENTACIÓN ORGANIZADOR • Servicios públicos ESQUEMA ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 EVALUACIÓN CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 17. ¿QUÉ OCURRE CUANDO EL CAMBIO DEMOGRÁFICO SUPERA LAS PORTADA POSIBILIDADES Y ACCIONES DEL INTRODUCCIÓN GOBIERNO? TAREA PROCESO • Se presentan problemas como: RECURSOS • Pobreza GUÍA • Hambruna PRESENTACIÓN • Hacinamiento ORGANIZADOR • Degradación y sobreexplotación de ESQUEMA los recursos naturales ACTIVIDAD 1 • Aumento en las tasas de mortalidad ACTIVIDAD 2 • Falta de servicios públicos EVALUACIÓN (agua, luz, gas) CONCLUSIONES • Desempleo AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 18. ¿QUÉ ES LA POBREZA? PORTADA • La pobreza describe un amplio rango de INTRODUCCIÓN circunstancias asociadas con la TAREA necesidad, dificultad al acceso y carencia PROCESO de recursos. RECURSOS GUÍA • La pobreza es un término comparativo PRESENTACIÓN utilizado para describir una situación en ORGANIZADOR la que se encuentra una gran parte de la ESQUEMA humanidad y que se percibe como la ACTIVIDAD 1 carencia, escasez o falta de los bienes ACTIVIDAD 2 más elementales como por ejemplo EVALUACIÓN alimentos, vivienda, educación o CONCLUSIONES asistencia sanitaria. AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 19. ¿QUÉ ES LA HAMBRUNA? PORTADA • La hambruna es una situación que se da INTRODUCCIÓN cuando un país o zona geográfica no TAREA posee suficientes alimentos y recursos PROCESO para proveer alimentos a la RECURSOS GUÍA población, elevando la tasa de mortalidad PRESENTACIÓN debido al hambre y a la desnutrición. ORGANIZADOR ESQUEMA ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 EVALUACIÓN CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 20. ¿QUÉ ES EL HACINAMIENTO? PORTADA • Mide la relación entre el número de INTRODUCCIÓN personas del hogar y el número de TAREA habitaciones de la vivienda. PROCESO RECURSOS • Existe hacinamiento medio cuando en un GUÍA hogar hay tres personas por habitación PRESENTACIÓN utilizada como dormitorio, y ORGANIZADOR hacinamiento crítico cuando hay más de ESQUEMA tres personas en estas mismas ACTIVIDAD 1 condiciones. ACTIVIDAD 2 EVALUACIÓN CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 21. ¿QUÉ ES LA DEGRADACIÓN Y SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS PORTADA RECURSOS NATURALES? INTRODUCCIÓN • La degradación del medio ambiente y de los TAREA recursos naturales puede ser ocasionada por un PROCESO excesivo desarrollo económico o por un desarrollo RECURSOS económico insuficiente. GUÍA • El crecimiento de la población, la extensión de los PRESENTACIÓN asentamientos humanos y la industrialización ORGANIZADOR provocan creciente contaminación en los factores ESQUEMA físico-naturales más importantes para la ACTIVIDAD 1 supervivencia de las especies vivas. ACTIVIDAD 2 • Estos problemas son el resultado de un desarrollo inadecuado y parte de su solución se encuentra EVALUACIÓN en un crecimiento económico bien planificado. CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 22. ¿QUÉ ES EL DESEMPLEO? PORTADA INTRODUCCIÓN TAREA • Es la situación del grupo de personas en PROCESO edad de trabajar que en la actualidad no RECURSOS tienen empleo aún cuando se encuentran GUÍA disponibles para trabajar (no tienen PRESENTACIÓN limitaciones físicas o mentales para ello) y ORGANIZADOR han buscado trabajo durante un periodo ESQUEMA determinado ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 EVALUACIÓN CONCLUSIONES AUTOEVALUACIÓN NZCH NZCH
  • 25. Ciudades más pobladas del mundo • http://www.youtube.com/watch?v=SH3 athRdQy Países más pobladas del mundo • E http://www.youtube.com/watch?v=eiXjBTy yjqM • http://www.ecoestrategia.com/articulos/ NZCH mapas/articulos/mapas03.html NZCH
  • 26. Crecimiento exagerado de la población NZCH NZCH
  • 28. AUTOEVALUACIÓN HAZ CLIC PARA COMENZAR NZCH
  • 29. Pregunta 1 Se compone por personas con diferentes características como la edad y el sexo. Los municipios Los países La población La Tierra NZCH
  • 30. ¡RESPUESTA EQUIVOCADA! Es la totalidad de las personas que habitan un país. NZCH
  • 31. Pregunta 2 Son representaciones gráficas de la distribución de la población, por edad y sexo. Pirámides de la Estadísticas de población. la población. Censos de Mapa de la población población. NZCH
  • 32. ¡RESPUESTA EQUIVOCADA! En ellas se grafica el porcentaje de población perteneciente a cada grupo de edad. NZCH
  • 33. Pregunta 3 Los indicadores de esperanza de vida y tasas de natalidad y crecimiento, están ligados con: La edad de las El trabajo de las personas. personas El sexo de las La composición personas de la población. NZCH
  • 34. ¡RESPUESTA INCORRECTA! Son indicadores de población. NZCH
  • 35. Pregunta 4 Este tipo de pirámide tiene una base ancha y va disminuyendo al aumentar la edad, pues señala altas tasas de natalidad y una esperanza de vida baja. Pirámide de Pirámide población. regresiva Pirámide Pirámide en Progresiva contracción. NZCH
  • 36. ¡RESPUESTA INCORRECTA! Recuerda … en estas pirámides la tasa de natalidad es alta por lo que hay una gran cantidad de niños y jóvenes por encima de la cantidad de ancianos. NZCH
  • 37. Pregunta 5 En este tipo de pirámide la base es estrecha y los peldaños de mayor edad sobresalen. Corresponde a países que se encuentran en la tercera etapa de los ciclos de población. Pirámide Pirámide Regresiva. Estable Pirámide Pirámide en Poblacional contracción. NZCH
  • 38. ¡RESPUESTA INCORRECTA! En este tipo de pirámide se muestra el predominio de personas mayores, sobre las personas jóvenes. Se da en países cuya tasa de crecimiento poblacional es negativo. NZCH
  • 39. Pregunta 6 En este tipo de Pirámide la base comienza a contraerse, aunque los peldaños de edades jóvenes siguen siendo amplios. Pirámide Pirámide regresiva progresiva Pirámide Pirámide en Poblacional contracción. NZCH
  • 40. ¡RESPUESTA INCORRECTA! Este tipo de pirámide se presenta en países que han adoptado medidas de control natal y donde comienza a disminuir la tasa de natalidad. NZCH
  • 41. Pregunta 7 Así se le llama cuando el porcentaje de la población mayor a 65 años supera al de los menores a 15 años. Población adulta Envejecimiento poblacional Población senil Juventud Poblacional NZCH
  • 42. ¡RESPUESTA INCORRECTA! Corresponde a la Pirámide Regresiva NZCH
  • 43. Pregunta 8 A la pirámide poblacional progresiva se le llama también: Pirámide Pirámide regresiva estable Pirámide de Pirámide de crecimiento Contracción. NZCH
  • 44. ¡RESPUESTA INCORRECTA! En ella se muestran datos de mayor cantidad de jóvenes y niños. NZCH
  • 45. Pregunta 9 A la Pirámide Estable se le llama también: Pirámide Pirámide estancada regresiva Pirámide de Pirámide de crecimiento contracción. NZCH
  • 46. ¡RESPUESTA INCORRECTA! En esta estructura los peldaños de edades jóvenes siguen siendo amplios y han disminuido los nacimientos. NZCH
  • 47. Pregunta 10 ¿Qué ocurre cuando el cambio demográfico supera las posibilidades y acciones del gobierno? La población Se presenta la muere. pobreza y el desempleo La población Las personas emigra. viven de sus ahorros. NZCH
  • 48. ¡RESPUESTA INCORRECTA! Es importante conocer la información demográfica para tomar decisiones sobre la planeación del desarrollo. NZCH
  • 49. ¡FELICIDADES! Lo haz hecho muy bien. ¡FELICIDADES! Lo haz hecho muy bien. ¡FELICIDADES! Lo haz hecho muy bien. ¡FELICIDADES! Lo haz hecho muy bien. ¡FELICIDADES! Lo haz hecho muy bien. ¡FELICIDADES! Lo haz hecho muy bien. IR A INICIO DEL BLOQUE 3 NZCH