El documento presenta un plan de acción con diferentes actividades para trabajar temas matemáticos con estudiantes. El plan incluye cinco actividades con sus respectivos objetivos, instrumentos, materiales y responsables. Las actividades abarcan la verificación de falencias, recorte y pegado, bingo matemático, encuestas sobre probabilidad y acertijos matemáticos. El plan designa responsables y horarios específicos para llevar a cabo cada actividad.

1. PLAN DE ACCION No 1
ACTIVIDAD OBJETIVO INSTRUMENTO MATERIALES RESPONSABLES TIEMPO
-Reconocer las -Lápiz -BELSSY AVILA
falencias que se -Lista de chequeo -MAIRA VARGAS
VERIFICACION presentan a la -Cuaderno de -LEIDY HERNANDEZ 2:00pm a
DEL PROBLEMA hora de -Diario de campo apuntes 3:30pm
desarrollar
ejercicios
aleatorios
-observar el
RECORTE Y grado de -Papel periódico -BELSSY AVILA 3:00pm a
PEGUE dificultad que -MAIRA VARGAS 4:00pm
“Diferentes presenta cada -Diario de Campo -Tijeras -LEIDY HERNANDEZ
Graficas Papel estudiante a la
periódico” hora de -Colbon
reconocer la
variedad de -Hojas de block
graficas.
-Conocer las
BINGO habilidades que -Marcadores -BELSSY AVILA
MATEMÀTICO tiene el niño -Video -Cartulina -MAIRA VARGAS 2:00pm a
durante el -Regla -LEIDY HERNANDEZ 3:30pm
desarrollo de la -Tijeras
dinámica.

2. ¿QUÉ TAN -Brindar la -libros -BELSSY AVILA
MATEMÀTICO oportunidad a los -Diario de campo -tijeras -MAIRA VARGAS
ERES? estudiantes de -hojas de block -LEIDY HERNANDEZ 3:00pm a
conocer y -Encuestas -papel boom 4:00pm
aprender a cerca -colbon
de los -marcadores
matemáticos que
intervinieron en
la probabilidad.
¿SERA CIERTO -Vivenciar en el -papel Calipso -BELSSY AVILA
O SERA niño un -marcadores -MAIRA VARGAS 2:00pm a
FALSO? aprendizaje -Test -balones -LEIDY HERNANDEZ 3:30pm
significativo a -cuaderno de
través de apuntes
acertijos
matemáticos