PLANO DE FÍSICA

1. 1º ano
BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo
1º
BIMESTRE
EM13CNT301 - Construir questões, elaborar hipóteses,
previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e
representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou
resultados experimentais para construir, avaliar e justificar
conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma
perspectiva científica.
EM13CNT302 - Comunicar, para públicos variados, em
diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou
experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos,
tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações,
por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de
informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou
promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos
de relevância sociocultural e ambiental.
Introdução à Física
Sistema Internacional de Unidades (SI)
Notação científica e ordem de grandeza;
Grandezas Escalares e Vetoriais
Grandezas escalares e vetoriais; Representação geométrica de vetores;
adição e subtração em uma e duas dimensões; Decomposição de vetores.
Cinemática e Movimento Retilíneo Uniforme - MRU
Conceitos de movimento; Ponto Material e Referencial; Trajetória;
Movimentos retilíneos; Posição e Deslocamento; Velocidade Média e
Instantânea; Aceleração média e instantânea
Movimento Uniformemente Variado - MUV
Equação de Torricelli.
Movimentos sob ação da Gravidade
Quedas Livres
Lançamentos de Projéteis
MOVIMENTO,
VARIAÇÕES E
CONSERVAÇÕES
BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo

2. 2º
BIMESTRE
EM13CNT101 - Analisar e representar, com ou sem o uso de
dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações
e conservações em sistemas que envolvam quantidade de
matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre
seus comportamentos em situações cotidianas e em processos
produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso
consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em
todas as suas formas.
EM13CNT204 - Elaborar explicações, previsões e cálculos a
respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e
no Universo com base na análise das interações gravitacionais,
com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como
softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
DINÂMICA: Força e Movimento
Leis de Newton;
Conceito de Força;
Força Peso, Força Normal, Força de Tração, Força Elástica, Plano Inclinado,
Força de Atrito
Movimento Circular Uniforme - MCU
Força resultante numa trajetória curvilínea.
MOVIMENTO,
VARIAÇÕES E
CONSERVAÇÕES
BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo
3º
BIMESTRE
EM13CNT303 - Interpretar textos de divulgação científica que
tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em
diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto
na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a
consistência dos argumentos e a coerência das conclusões,
visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de
informações.
Leis de Conservação da Dinâmica
Conceito de Energia
Conceito de Trabalho
Trabalho de uma força constante
Trabalho de uma força variável
Energia Cinética
Energia Potencial (gravitacional e elástica)
Conservação da Energia Mecânica
Impulso e Conservação do Movimento
Impulso de uma força; quantidade de movimento; teorema do impulso;
Coeficiente de Restituição; colisões (Elásticas, parcialmente elásticas;
inelásticas)
MOVIMENTO,
VARIAÇÕES E
CONSERVAÇÕES
BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo

3. 4º
BIMESTRE EM13CNT306 - Avaliar os riscos envolvidos em atividades
cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza,
para justificar o uso de equipamentos e recursos, bem como
comportamentos de segurança, visando à integridade física,
individual e coletiva, e socioambiental, podendo fazer uso de
dispositivos e aplicativos digitais que viabilizem a estruturação de
simulações de tais riscos.
EM13CNT307 - Analisar as propriedades dos materiais para
avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações
(industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ou propor
soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e
cotidiano.
Estática
Estática do ponto material;
Momento ou Torque de uma força
Centro de gravidade
Equilíbrio de um ponto material.
Hidrostática
Pressão
Densidade e Massa Específica
Teorema de Stevin
Princípio de Pascal
Empuxo
MOVIMENTO,
VARIAÇÕES E
CONSERVAÇÕES

4. 2º ano
BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo
1º
BIMESTRE
EM13CNT301 - Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas,
empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos,
dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no
enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
EM13CNT302 - Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos,
resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando
textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações,
por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e
comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de
temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.
1) Termometria
Conceitos de temperatura e
calor; escalas Termométricas.
2) Calorimetria
Calor sensível, calor latente, capacidade térmica, calor
específico; mudanças de estados físicos, diagrama de
fases.
3) Dilatação Térmica
Dilatação térmica dos sólidos
e líquidos e o comportamento
térmico da água.
Calor, Ambiente e
Usos de Energia

5. BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo
2º
BIMESTRE
EM13CNT101 - Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos
digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de
matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em
situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o
uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
EM13CNT204 - Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de
objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações
gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de
simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT309 - Analisar questões socioambientais, políticas e econômicas relativas à
dependência do mundo atual em relação aos recursos não renováveis e discutir a necessidade de
introdução de alternativas e novas tecnologias energéticas e de materiais, comparando diferentes
tipos de motores e processos de produção de novos materiais.
EM13CNT206 - Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade,
considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das
políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
1) Propagação de calor
Propagação do Calor - Condução; convecção
e irradiação.
2) Gases Ideais
Grandezas e relações entre grandezas
Variáveis de estado, equação de Clapeyron e
a lei geral dos gases perfeitos;
Transformações gasosas particulares:
isotérmica, isobárica, isocórica e adiabática;
Teoria cinética dos gases. Trabalho realizado
por um gás;
3) Máquinas Térmicas
Energia interna; leis da termodinâmica;
Transformações cíclicas e o ciclo de Carnot.
Calor, Ambiente e
Usos de Energia

6. BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo
3º
BIMESTRE
EM13CNT303 - Interpretar textos de divulgação científica
que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis
em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados,
tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou
tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das
conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes
confiáveis de informações.
EM13CNT306 - Avaliar os riscos envolvidos em atividades
cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza,
para justificar o uso de equipamentos e recursos, bem como
comportamentos de segurança, visando à integridade física,
individual e coletiva, e socioambiental, podendo fazer uso de
dispositivos e aplicativos digitais que viabilizem a estruturação
de simulações de tais riscos.
1) Introdução à Óptica Geométrica
Princípios da Óptica Geométrica, raio de luz, formação de sombra e penumbra.
2) Reflexão da luz
Reflexão da Luz, reflexão regular e difusa, leis da reflexão; espelhos planos e
esféricos; formação das imagens; equação dos pontos conjugados.
3) Refração da Luz
Refração da Luz, leis da refração; reflexão total;
posição aparente; lâminas de faces paralelas e prismas.
4) Instrumentos ópticos
Lentes Esféricas, classificação geométrica das lentes; elementos geométricos;
comportamento óptico; formação das imagens; equação dos pontos conjugados;
Divergência de uma lente e óptica da visão; arranjos ópticos simples.
SOM, IMAGEM E
INFORMAÇÃO

7. BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo
4º
BIMESTRE
EM13CNT307 - Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a
adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas,
arquitetônicas ou tecnológicas) e/ou propor soluções seguras e sustentáveis
considerando seu contexto local e cotidiano.
EM13CNT205 - Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades
experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções
de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
EM13CNT207 - Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às
vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas,
considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e
divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
1) Movimento Harmônico Simples
2) Ondas
Conceito de onda; classificação das ondas; comprimento de
onda, frequência, período e amplitude de uma onda; equação
de onda; princípio de superposição, reflexão, refração,
interferência, difração; ondas sonoras e efeito Doppler.
SOM, IMAGEM E
INFORMAÇÃO

8. 3º ano
HABILIDADES BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo
1º
BIMESTRE
EM13CNT301 - Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e
estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar
modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir,
avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma
perspectiva científica.
EM13CNT203 - Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas,
nos seres vivos e no corpo humano, interpretando os mecanismos de
manutenção da vida com base nos ciclos da matéria e nas transformações e
transferências de energia.
Eletrostática:
Carga elétrica e sua conservação;
condutores e isolantes;
processos de eletrização;
Força e Campo elétrico
Força Elétrica - Lei de Coulomb.
Noções de Campo Elétrico
Campo elétrico gerado por cargas elétricas puntiformes; Linhas de força;
Potencial Elétrico
Noções de Potencial Elétrico;
Potencial elétrico num campo elétrico gerado por cargas puntiformes;
Potencial de um condutor em equilíbrio eletrostático; superfícies equipotenciais;
Trabalho realizado pela força elétrica e diferença de potencial num campo elétrico uniforme.
Equipamentos
Elétricos e
Telecomunicações
HABILIDADES BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo

9. 2º
BIMESTRE EM13CNT308 - Analisar o funcionamento de equipamentos elétricos
e/ou eletrônicos, redes de informática e sistemas de automação para
compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos.
EM13CNT302 - Comunicar, para públicos variados, em diversos
contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos –
interpretando gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de
classificação e equações, elaborando textos e utilizando diferentes
mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) –, de
modo a promover debates em torno de temas científicos e/ou
tecnológicos de relevância sociocultural.
ELETRODINÂMICA – PARTE 1
Circuitos Elétricos I – Correntes elétricas e Resistores
- Sentido da corrente elétrica; Efeitos da corrente elétrica; Intensidade da Corrente Elétrica Corrente
Contínua ou alternada
- Elementos de um circuito elétrico: Gerador; Resistor
Lei de Ohm
Curva Característica de um resistor;
Curto-circuito
Os nós e os ramos do circuito elétrico
Associação de resistores e medidas elétricas.
Associação de Resistores em série;
Fusíveis e Disjuntores;
Associação de Resistores em Paralelo;
Associação Mista de Resistores ;
Ponte de Wheatstone.
Equipamentos
Elétricos e
Telecomunicações
HABILIDADES BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo
3º
BIMESTRE
EM13CNT309 - Analisar questões socioambientais, políticas e econômicas
relativas à dependência do mundo atual com relação aos recursos fósseis e
discutir a necessidade de introdução de alternativas e novas tecnologias
energéticas e de materiais, comparando diferentes tipos de motores e processos
de produção de novos materiais.
EM13CNT307 - Analisar as propriedades específicas dos materiais para
avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas,
arquitetônicas ou tecnológicas) e/ou propor soluções seguras e sustentáveis.
EM13CNT308 - Analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou
eletrônicos, redes de informática e sistemas de automação para compreender as
tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos.
ELETRODINÂMICA – PARTE 2
Circuitos Residenciais
Tensões 110v e 220v; Rede de distribuição; Sistemas de segurança
Circuitos Elétricos II – Geradores e Capacitores
Da eletricidade animal à pilha
Produção e Consumo de Energia
Energia
Usinas Geradoras de eletricidade; O caminho da energia: das usinas às
residências; O problema da escassez mundial de energia
Geradores
Conceito de Capacitação; Associação de Geradores
Receptores Elétricos
Potência e rendimento de um receptor
Capacitores
Associação de Capacitores; Leis de Kirchhoff ;
Equipamentos
Elétricos e
Telecomunicações

10. HABILIDADES BNCC OBJETOS DE CONHECIMENTO Campos ou Eixo
4º
BIMESTRE
(EM13CNT204) Elaborar explicações e previsões a respeito dos movimentos de
objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações
gravitacionais.
(EM13CNT106) Avaliar tecnologias e possíveis soluções para as demandas que
envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica,
considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/
benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os
impactos socioambientais.
(EM13CNT201) Analisar e utilizar modelos científicos, propostos em diferentes épocas
e culturas para avaliar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida,
da Terra e do Universo.
(EM13CNT303) Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das
Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação
dos dados, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando
construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações.
ELETROMAGNETISMO
Magnetismo
Os ímãs e as bússolas
Campo Magnético
Campo Magnético e Corrente Elétrica
Experimento de Oersted;
Campo Magnético de um condutor Retilíneo - Lei de
Ampère
Espiras e Solenoides
Força Magnética
força magnética numa carga elétrica
força magnética num condutor retilíneo e força magnética
entre dois condutores retilíneos e paralelos;
Indução Eletromagnética
Fluxo do Campo Magnético
As leis de Faraday e Lenz
Fisica Moderna
Introdução à Física Quântica; Fisica do “muito pequeno”;
Física do “muito grande”; Teoria da Relatividade
Equipamentos
Elétricos e
Telecomunicações
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
PARA O ENSINO MÉDIO
1. Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e
coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e
global.
2. Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos, realizar previsões sobre o funcionamento e
a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender decisões éticas e responsáveis.
3. Investigar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utilizando procedimentos e
linguagens próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, regionais e/ou globais, e comunicar suas
descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação
(TDIC).

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