Algunas soluciones propuestas para mejorar la situación incluyen: reducir la contaminación de humo de fábricas, disminuir la tasa de maltrato hacia las mujeres, aumentar los espacios verdes, y construir casas con protección contra desastres naturales.
Este documento presenta 30 preguntas frecuentes sobre temas variados relacionados con la educación, la tecnología, la contaminación y la sociedad. Las preguntas abarcan desde cómo reducir la contaminación en el colegio hasta qué se puede hacer para mejorar las relaciones entre profesores y alumnos.
Este documento presenta 30 preguntas sobre diversos temas como contaminación, drogadicción, alcoholismo, tecnología, escuelas, iglesias, parques y más. Para cada pregunta, enumera el número de palabras y puntajes asignados por expertos en diferentes categorías como problemas, soluciones, creatividad e impacto.
Este documento explica cómo configurar un curso en Moodle, incluyendo la creación de un curso por un administrador, la edición de la configuración de un curso por un profesor, y las diferentes opciones de configuración como los usuarios y roles, formatos de curso, visibilidad, grupos, y más.
El documento habla sobre las redes sociales y la virtualidad. Explica que las redes sociales ayudan a determinar su utilidad para los individuos y cómo se han convertido en aplicaciones enfocadas en el usuario. También discute cómo la virtualidad y la educación están más integradas debido a las nuevas tecnologías, permitiendo que más personas accedan a la educación de manera virtual.
1. El documento presenta una introducción a una tesis de graduación que analiza las necesidades de un grupo de viaje de estudiantes durante una primera etapa de su recorrido.
2. Se mencionan conceptos clave como necesidades básicas, cambio horario, clima, higiene, alimentación, seguridad y vínculos culturales.
3. También incluye un mapa del recorrido y una tabla sobre las necesidades a cubrir.
Este documento presenta la agenda de tres días para el evento "Programa Fiesta y Boda" que se llevará a cabo del 25 al 27 de noviembre. Cada día contará con desfiles de moda nupcial, charlas sobre tendencias de vestidos de novia, peinados, maquillaje y protocolo de bodas por parte de celebridades y expertos. También incluirá una mesa redonda con populares blogueros sobre temas nupciales.
Agenda Congreso Nacional Marketing y Ventas, Madrid, 19 de octubreTatum
El Congreso Nacional de Marketing y Ventas llega de nuevo a Madrid de la mano de Interban Network.
El Congreso, que forma parte de Manager Forum, considerado como el mayor forum para directivos que se organiza en España, tiene como objetivo transmitir conocimiento a las principales áreas funcionales de las empresas, mediante el acercamiento de estrategias, modelos, metodologías, medidas y experiencias como mecanismos de mejora para la recuperación de competitividad en las empresas.
El Congreso Nacional de Marketing y Ventas aportará a los diferentes responsables de área de empresa un conocimiento de valor en sus funciones directivas.
Además, tatum ofrecerá la conferencia de apertura 'Claves para innovar en Marketing y Ventas', cuyo objetivo es compartir ideas y métodos de trabajo para mejorar los resultados del departamento comercial y de marketing a través de la innovación.
La ponencia corre a cargo de Fernando Rivero, Socio Director de tatum y consejero de la Asociación de Marketing de España y coautor del libro Claves para Innovar en Marketing y Ventas, que además presidirá la jornada completa de marketing.
Como colofón, en el Congreso se darán a conocer a los mejores bloggers del ámbito del marketing, gracias a la iniciativa Observatorio de la Blogosfera de Marketing, impulsada por tatum y la revista Mk Marketing+Ventas, que siguen y valoran los mejores blogs de marketing.
Este documento presenta 30 preguntas frecuentes sobre temas variados relacionados con la educación, la tecnología, la contaminación y la sociedad. Las preguntas abarcan desde cómo reducir la contaminación en el colegio hasta qué se puede hacer para mejorar las relaciones entre profesores y alumnos.
Este documento presenta 30 preguntas sobre diversos temas como contaminación, drogadicción, alcoholismo, tecnología, escuelas, iglesias, parques y más. Para cada pregunta, enumera el número de palabras y puntajes asignados por expertos en diferentes categorías como problemas, soluciones, creatividad e impacto.
Este documento explica cómo configurar un curso en Moodle, incluyendo la creación de un curso por un administrador, la edición de la configuración de un curso por un profesor, y las diferentes opciones de configuración como los usuarios y roles, formatos de curso, visibilidad, grupos, y más.
El documento habla sobre las redes sociales y la virtualidad. Explica que las redes sociales ayudan a determinar su utilidad para los individuos y cómo se han convertido en aplicaciones enfocadas en el usuario. También discute cómo la virtualidad y la educación están más integradas debido a las nuevas tecnologías, permitiendo que más personas accedan a la educación de manera virtual.
1. El documento presenta una introducción a una tesis de graduación que analiza las necesidades de un grupo de viaje de estudiantes durante una primera etapa de su recorrido.
2. Se mencionan conceptos clave como necesidades básicas, cambio horario, clima, higiene, alimentación, seguridad y vínculos culturales.
3. También incluye un mapa del recorrido y una tabla sobre las necesidades a cubrir.
Este documento presenta la agenda de tres días para el evento "Programa Fiesta y Boda" que se llevará a cabo del 25 al 27 de noviembre. Cada día contará con desfiles de moda nupcial, charlas sobre tendencias de vestidos de novia, peinados, maquillaje y protocolo de bodas por parte de celebridades y expertos. También incluirá una mesa redonda con populares blogueros sobre temas nupciales.
Agenda Congreso Nacional Marketing y Ventas, Madrid, 19 de octubreTatum
El Congreso Nacional de Marketing y Ventas llega de nuevo a Madrid de la mano de Interban Network.
El Congreso, que forma parte de Manager Forum, considerado como el mayor forum para directivos que se organiza en España, tiene como objetivo transmitir conocimiento a las principales áreas funcionales de las empresas, mediante el acercamiento de estrategias, modelos, metodologías, medidas y experiencias como mecanismos de mejora para la recuperación de competitividad en las empresas.
El Congreso Nacional de Marketing y Ventas aportará a los diferentes responsables de área de empresa un conocimiento de valor en sus funciones directivas.
Además, tatum ofrecerá la conferencia de apertura 'Claves para innovar en Marketing y Ventas', cuyo objetivo es compartir ideas y métodos de trabajo para mejorar los resultados del departamento comercial y de marketing a través de la innovación.
La ponencia corre a cargo de Fernando Rivero, Socio Director de tatum y consejero de la Asociación de Marketing de España y coautor del libro Claves para Innovar en Marketing y Ventas, que además presidirá la jornada completa de marketing.
Como colofón, en el Congreso se darán a conocer a los mejores bloggers del ámbito del marketing, gracias a la iniciativa Observatorio de la Blogosfera de Marketing, impulsada por tatum y la revista Mk Marketing+Ventas, que siguen y valoran los mejores blogs de marketing.
El documento describe la necesidad de sistemas de identidad y cómo funcionan. Un sistema se compone de partes, funciones y relaciones. Para ser efectivo, un sistema debe ser coherente y administrar jerarquías a través de constantes y variables. También debe servir para organizar la información de manera que facilite la comunicación actual y futura.
Este documento anuncia la apertura de inscripciones para una escuela de fútbol en Ciudad de Getafe. La escuela forma a jóvenes jugadores entre las edades de 8 a 16 años. Las inscripciones deben recogerse antes del 31 de mayo de 2012. La escuela se encuentra en la calle Violeta Parra y ofrece información y formularios de inscripción.
Este documento presenta 9 preguntas sobre temas variados como cómo hacer que un tren funcione sin motores, causas de la contaminación en una ciudad, formas de concientizar a las personas sobre no tirar basura, la utilidad de los trenes, el propósito de las máquinas, cómo la creación de trenes nos puede ayudar, formas de ayudar a personas con dificultades mentales y el mecanismo de los motores.
Análisis de las tecnologías multimedia interactivas en centros artísticosEmiliano Martínez-Rivera
Como lo dice el título, esta memoria pretende hacer un análisis de las tecnologías multimedia en centros artísticos y sus expocisiones visitadas durante el segundo semestre de 2010.
Este proyecto nos ha sido solicitado como trabajo evaluable de la asignatura de Diseño, Arte y Creatividad impartida por el Profesor Emiliano Labrador dentro del marco del Máster en Creación, Diseño e Ingeniería Multimedia del Business Engineering School de La Salle, Universitat Ramon Llull.
El documento menciona varias ciudades y pueblos colombianos como Guatavita, Gachalá, Tocaima, Girardot, Sativanorte, Tenza, Ubaté, Fusagasugá, El Colegio, Gachetá, San Luís y Guinía.
El documento habla sobre la clase String en Java. Explica que un objeto String no puede ser modificado, pero las variables pueden apuntar a diferentes objetos. También describe cómo se almacenan las cadenas en memoria y los métodos más usados de la clase String como charAt, length, concat, entre otros.
Este documento contiene 10 preguntas sobre cómo mejorar diferentes aspectos de una escuela, como prevenir que se tiren basuras, mejorar el aseo, ayudar a los discapacitados y pobres, y diseñar camisetas para adolescentes.
Este documento presenta 40 preguntas realizadas a un experto en inteligencia artificial sobre temas diversos como la fabricación de vehículos y estructuras con energías alternativas, investigación científica sin dañar especímenes, solución de problemas sociales y desastres naturales de forma ética. Para cada pregunta, el experto asigna puntajes entre 0 y 20 en cinco categorías como factibilidad, impacto positivo, seguridad y ética, para obtener un puntaje total.
Este documento presenta 40 preguntas realizadas a un experto en inteligencia artificial. Para cada pregunta, se muestra el puntaje total otorgado por el experto en una escala de 0 a 20 puntos. Las preguntas van desde cómo investigar el cuerpo humano o la prehistoria, hasta cómo ayudar a damnificados o fabricar equipos con energía solar. Los puntajes otorgados varían ampliamente entre preguntas.
Este documento presenta varias preguntas sobre cómo mejorar la ciudad de Marinilla a través de estrategias para promover el uso de computadores, reducir la violencia y basura, acabar con el comercio ilegal de drogas, mantener limpias las calles, reducir la corrupción, mejorar la atención médica en los hospitales, y los beneficios de las motos y los carros.
Este documento presenta varias preguntas sobre cómo mejorar la ciudad de Marinilla a través de estrategias para promover el uso de computadores, reducir la violencia y basura, acabar con el comercio ilegal de drogas, mantener limpias las calles, reducir la corrupción, mejorar la atención médica en los hospitales, y los beneficios de las motos y los carros.
Este documento presenta 10 preguntas sobre diversos temas como la importancia del computador, el uso del tobogán en parques de diversiones, los beneficios del turco para la salud, la utilidad de un chofer, cómo los robots nos servirán en el futuro, los beneficios de la moto, cómo podemos evitar la contaminación del agua, la utilidad de las herramientas, la utilidad del celular y cómo serán los carros del futuro.
Este documento presenta 8 preguntas sobre posibles estrategias para abordar diferentes problemas sociales y ambientales en la comunidad de Marinilla, como la orientación sobre el uso de computadores, reducir la violencia y basuras, prohibir el comercio de drogas, mejorar las calles y atención médica, y proveer hogares para perros callejeros. Cada pregunta incluye una calificación de factibilidad de 10 a 20 para cada estrategia propuesta.
Este documento presenta 5 preguntas sobre cómo mejorar los servicios municipales de Marinilla, Colombia de manera creativa y sin causar daños a la sociedad o invadir zonas verdes. Las preguntas incluyen cómo hacer que los servicios de aseo lleguen a las veredas sin dificultad, evitar robos, reducir costos de luz, apoyar a personas afectadas por el invierno y plantar árboles sin invadir zonas verdes.
Este documento presenta los resultados de 5 encuestas realizadas sobre diferentes temas relacionados con el medio ambiente y la salud. La encuesta más popular fue sobre cómo mejorar el aseo en el colegio, con un total de 20 puntos. La menos popular fue sobre por qué los estudiantes consumen drogas, con un total de 40 puntos.
Este documento presenta los resultados de 5 encuestas realizadas sobre diferentes temas relacionados con el medio ambiente y la salud. La encuesta más popular fue sobre cómo mejorar el aseo en el colegio, con un total de 20 puntos. La menos popular fue sobre por qué los estudiantes consumen drogas, con un total de 40 puntos.
Este documento presenta los resultados de 5 encuestas realizadas sobre diferentes temas relacionados con el medio ambiente y la salud. La encuesta más popular fue sobre cómo mejorar el aseo en el colegio, con un total de 20 puntos. La menos popular fue sobre por qué los estudiantes consumen drogas, con un total de 40 puntos.
Este documento presenta 5 preguntas sobre problemas actuales como la falta de imaginación, el acceso al agua potable, el consumo de drogas entre los jóvenes y la situación económica de las familias que dependen de un solo sueldo. Cada pregunta incluye una calificación de dificultad de 1 a 10 y un total de puntos posibles.
Este documento presenta 5 preguntas sobre problemas actuales como la falta de imaginación, el acceso al agua potable, el consumo de drogas entre los jóvenes y la situación económica de las familias que dependen de un solo sueldo. Cada pregunta incluye una calificación de dificultad de 1 a 10 y un total de puntos posibles.
El documento trata sobre 5 preguntas relacionadas con problemas actuales como la falta de imaginación, acceso al agua potable, drogadicción juvenil y dificultades económicas de las familias. Cada pregunta incluye una puntuación de creatividad y costo para abordar el tema correspondiente.
Este documento presenta 7 preguntas de investigación sobre temas tecnológicos como autos, motos, celulares, electricidad, taladros y televisores. Además, incluye una tabla con las respuestas de 18 estudiantes que muestra el año en que se inventó el carro, y puntajes sobre definiciones de motos, usos de celulares y electricidad.
Este documento presenta cinco preguntas frecuentes con sus respectivos números de visitas y tiempo promedio de visita. La pregunta sobre cómo evacuar una emergencia rápidamente recibió el mayor número de visitas y tiempo de visita promedio, mientras que la pregunta sobre por qué hay tantos perros callejeros en una ciudad recibió las menores métricas. El documento también incluye un gráfico que muestra el tiempo de visita promedio para cada pregunta.
El documento describe la necesidad de sistemas de identidad y cómo funcionan. Un sistema se compone de partes, funciones y relaciones. Para ser efectivo, un sistema debe ser coherente y administrar jerarquías a través de constantes y variables. También debe servir para organizar la información de manera que facilite la comunicación actual y futura.
Este documento anuncia la apertura de inscripciones para una escuela de fútbol en Ciudad de Getafe. La escuela forma a jóvenes jugadores entre las edades de 8 a 16 años. Las inscripciones deben recogerse antes del 31 de mayo de 2012. La escuela se encuentra en la calle Violeta Parra y ofrece información y formularios de inscripción.
Este documento presenta 9 preguntas sobre temas variados como cómo hacer que un tren funcione sin motores, causas de la contaminación en una ciudad, formas de concientizar a las personas sobre no tirar basura, la utilidad de los trenes, el propósito de las máquinas, cómo la creación de trenes nos puede ayudar, formas de ayudar a personas con dificultades mentales y el mecanismo de los motores.
Análisis de las tecnologías multimedia interactivas en centros artísticosEmiliano Martínez-Rivera
Como lo dice el título, esta memoria pretende hacer un análisis de las tecnologías multimedia en centros artísticos y sus expocisiones visitadas durante el segundo semestre de 2010.
Este proyecto nos ha sido solicitado como trabajo evaluable de la asignatura de Diseño, Arte y Creatividad impartida por el Profesor Emiliano Labrador dentro del marco del Máster en Creación, Diseño e Ingeniería Multimedia del Business Engineering School de La Salle, Universitat Ramon Llull.
El documento menciona varias ciudades y pueblos colombianos como Guatavita, Gachalá, Tocaima, Girardot, Sativanorte, Tenza, Ubaté, Fusagasugá, El Colegio, Gachetá, San Luís y Guinía.
El documento habla sobre la clase String en Java. Explica que un objeto String no puede ser modificado, pero las variables pueden apuntar a diferentes objetos. También describe cómo se almacenan las cadenas en memoria y los métodos más usados de la clase String como charAt, length, concat, entre otros.
Este documento contiene 10 preguntas sobre cómo mejorar diferentes aspectos de una escuela, como prevenir que se tiren basuras, mejorar el aseo, ayudar a los discapacitados y pobres, y diseñar camisetas para adolescentes.
Este documento presenta 40 preguntas realizadas a un experto en inteligencia artificial sobre temas diversos como la fabricación de vehículos y estructuras con energías alternativas, investigación científica sin dañar especímenes, solución de problemas sociales y desastres naturales de forma ética. Para cada pregunta, el experto asigna puntajes entre 0 y 20 en cinco categorías como factibilidad, impacto positivo, seguridad y ética, para obtener un puntaje total.
Este documento presenta 40 preguntas realizadas a un experto en inteligencia artificial. Para cada pregunta, se muestra el puntaje total otorgado por el experto en una escala de 0 a 20 puntos. Las preguntas van desde cómo investigar el cuerpo humano o la prehistoria, hasta cómo ayudar a damnificados o fabricar equipos con energía solar. Los puntajes otorgados varían ampliamente entre preguntas.
Este documento presenta varias preguntas sobre cómo mejorar la ciudad de Marinilla a través de estrategias para promover el uso de computadores, reducir la violencia y basura, acabar con el comercio ilegal de drogas, mantener limpias las calles, reducir la corrupción, mejorar la atención médica en los hospitales, y los beneficios de las motos y los carros.
Este documento presenta varias preguntas sobre cómo mejorar la ciudad de Marinilla a través de estrategias para promover el uso de computadores, reducir la violencia y basura, acabar con el comercio ilegal de drogas, mantener limpias las calles, reducir la corrupción, mejorar la atención médica en los hospitales, y los beneficios de las motos y los carros.
Este documento presenta 10 preguntas sobre diversos temas como la importancia del computador, el uso del tobogán en parques de diversiones, los beneficios del turco para la salud, la utilidad de un chofer, cómo los robots nos servirán en el futuro, los beneficios de la moto, cómo podemos evitar la contaminación del agua, la utilidad de las herramientas, la utilidad del celular y cómo serán los carros del futuro.
Este documento presenta 8 preguntas sobre posibles estrategias para abordar diferentes problemas sociales y ambientales en la comunidad de Marinilla, como la orientación sobre el uso de computadores, reducir la violencia y basuras, prohibir el comercio de drogas, mejorar las calles y atención médica, y proveer hogares para perros callejeros. Cada pregunta incluye una calificación de factibilidad de 10 a 20 para cada estrategia propuesta.
Este documento presenta 5 preguntas sobre cómo mejorar los servicios municipales de Marinilla, Colombia de manera creativa y sin causar daños a la sociedad o invadir zonas verdes. Las preguntas incluyen cómo hacer que los servicios de aseo lleguen a las veredas sin dificultad, evitar robos, reducir costos de luz, apoyar a personas afectadas por el invierno y plantar árboles sin invadir zonas verdes.
Este documento presenta los resultados de 5 encuestas realizadas sobre diferentes temas relacionados con el medio ambiente y la salud. La encuesta más popular fue sobre cómo mejorar el aseo en el colegio, con un total de 20 puntos. La menos popular fue sobre por qué los estudiantes consumen drogas, con un total de 40 puntos.
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Este documento presenta 5 preguntas sobre problemas actuales como la falta de imaginación, el acceso al agua potable, el consumo de drogas entre los jóvenes y la situación económica de las familias que dependen de un solo sueldo. Cada pregunta incluye una calificación de dificultad de 1 a 10 y un total de puntos posibles.
Este documento presenta 5 preguntas sobre problemas actuales como la falta de imaginación, el acceso al agua potable, el consumo de drogas entre los jóvenes y la situación económica de las familias que dependen de un solo sueldo. Cada pregunta incluye una calificación de dificultad de 1 a 10 y un total de puntos posibles.
El documento trata sobre 5 preguntas relacionadas con problemas actuales como la falta de imaginación, acceso al agua potable, drogadicción juvenil y dificultades económicas de las familias. Cada pregunta incluye una puntuación de creatividad y costo para abordar el tema correspondiente.
Este documento presenta 7 preguntas de investigación sobre temas tecnológicos como autos, motos, celulares, electricidad, taladros y televisores. Además, incluye una tabla con las respuestas de 18 estudiantes que muestra el año en que se inventó el carro, y puntajes sobre definiciones de motos, usos de celulares y electricidad.
Este documento presenta cinco preguntas frecuentes con sus respectivos números de visitas y tiempo promedio de visita. La pregunta sobre cómo evacuar una emergencia rápidamente recibió el mayor número de visitas y tiempo de visita promedio, mientras que la pregunta sobre por qué hay tantos perros callejeros en una ciudad recibió las menores métricas. El documento también incluye un gráfico que muestra el tiempo de visita promedio para cada pregunta.
Este documento presenta cinco preguntas frecuentes con sus respectivos números de visitas y tiempo promedio de visita. La pregunta sobre cómo evacuar una emergencia rápidamente recibió el mayor número de visitas y tiempo de visita promedio, mientras que la pregunta sobre por qué hay tantos perros callejeros en una ciudad recibió las menores métricas. El documento también incluye un gráfico que muestra el tiempo de visita promedio para cada pregunta.
Este documento presenta 6 preguntas sobre temas sociales y ambientales junto con las calificaciones de 4 expertos para cada pregunta en términos de factibilidad, tecnología, creatividad y costo. Luego, muestra el tiempo estimado y la puntuación total para cada pregunta.
Este documento presenta 7 preguntas de investigación sobre cómo construir un mejor trabajo y sociedad, mejorar la disciplina, el uso de la tecnología, prevenir la escasez de agua, y cómo la imaginación y acciones colectivas pueden salvar al mundo de los desastres, junto con estadísticas sobre la importancia, factibilidad y impacto potencial de cada pregunta.
Andres felipe serna castaño 9d trabajo en exelIE Simona Duque
Este documento presenta 5 preguntas frecuentes sobre temas como el consumo de drogas en jóvenes, contaminación, generación de empleo, aseo e incendios forestales. También incluye gráficos que muestran el número de visitas y comentarios recibidos para cada pregunta.
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¿Cuál sería una solución para liberar
menos humo contaminante a la
1 atmosfera? 14 18 20 20
Como hariamos par disminuir la tasa de
2 maltrato hacia las mujeres 14 5 10 18
¿para que nos podria servir la tecnologia
3 para nuestro bienestar? 10 5 15 10
¿Cómo podemos aumentar los espacios
4 verdes de Antióquia? 14 5 15 20
¿Cómo podemos bajar la tasa de
5 contaminación ambiental? 10 15 15 18
¿Cómo puedo mejorar el estado de los
6 arboles en marinilla? 10 10 16 18
¿Cuálsería una solución para que los
profesores de la institución sean cada ves
7 mas amables? 1 1 1 1
¿Cómo podriamos hacer para que la
mayoria de estudiantes esten cada vez
8 mas avanzados en la computación? 15 5 18 5
¿Cuál sería un aporte para que el
transporte en avión sea cada vez mas
9 barato y económico? 10 15 20 15
¿Como podriamos hacer para que el
uniforme de la institucion sea mas
10 personalizado y comodo? 15 1 20 15
¿Cómo podriamos hacer que los juegos de
computador y play sean cada vez mas
avanzados y mas educativos para los
11 estudiantes? 15 20 18 16
¿Cuál sería una solucion para que los
autos disminuyan la destruccion del
12 mundo por su dioxido de carbono? 13 18 19 20
¿Qué mejoras se le podrian introducir a
13 los lapiceros para mayor comodidad? 5 20 15
¿Comó podriamos disminuir la muerte de
14 algunas especies de animales? 15 14 20 14
¿Aspectos a mejorar por parte de los
15 estudiantes frente a el colegio? 10 5 5 15
2. ¿Cuáles serian las mejoras las mejoras
para aumentar la inteligencia en los
16 habitantes de marinilla? 5 18 15 20
¿Cómo podriamos hacer para que el humo
de las fabricas disminuya
17 exageradamente? 15 20 15 20
¿Qué proteccion pueden obtener las
personas para prevenir el fin de la
18 humanidad? 1 1 1 1
¿Qué otra forma para reutilizar las
19 basuras podriamos crear o inventar? 15 13 18 14
como podriamos proteger el rio marinilla
20 de lo que arrojamos en él? 14 16 14 13
¿Cómo hacer que una moto sea mas facil
de conducir mermando la contaminacion
21 del medio ambiente? 16 14 18 20
¿Cómo disminuir las condicionesdela
tierra para bajar las prediccionessobre el
22 fin del mundo? 1 1 1 1
¿Cómo hacer que la prostitucion sea
23 temida y se extinga totalmente? 10 1 15 17
¿Cuál seria una solucion para que los
profesores cuando no tengan tiempo de
revisar las tareas se suban al blog para
24 revisarnoslas y si no las hicimos a tiempo? 15 15 14 10
¿Cuál seria una solucion para que en la
ciudad de marinilla haya mas proteccion
25 contra los ladrones? 18 5 17 20
¿Cómo hacer que un artefacto sea mas
real y sirva mas de ayuda para crear
26 nuevas soluciones tecnologicas? 10 20 18 20
¿transportes como el metro en forma
podrian ayudar para mermar la
27 contaminacion ambiental? 10 19 17 18
como podemos explorar el universo para
ver lo que queramos con un satelite a
28 control remoto? 15 20 20 20
¿Cómo promover la colaboracion por
29 parte de los estudiantes de la institucion? 10 10 5 1
¿Cómo construir una casa con proteccion
30 para terremotos, maremotos, etc…. 16 20 20 20
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