Poesia
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Este poema habla sobre recordar a alguien que ya no está presente. La persona recuerda la risa, caminar y las manos del otro cuando eran niños, así como tardes de lluvia y canciones viejas. Ahora los días son lentos y las noches solitarias sin su presencia, aunque el autor sueña que todavía está a su lado, como siempre lo recuerda.
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Visita del artísta plástico.1
El documento resume la visita de un artista a la Escuela N°1 "Severo Ramírez" para compartir su obra con los estudiantes. El artista trajo un dibujo de José Gervasio Artigas hecho a lápiz como un regalo para la escuela. La directora recibió al artista y su obra con alegría, con la esperanza de que los estudiantes se inspiren en su experiencia artística.
Capitulo III
Pablo sorprende a su pareja llevándola de viaje a Málaga, la ciudad de donde él es. Aunque al principio ella no sabe a dónde van, Pablo le pide que empaque una maleta sin dar detalles. Durante el viaje en coche y avión, ella trata de averiguar su destino, pero Pablo solo le da pistas y una sonrisa. Finalmente, en el aeropuerto de Barcelona, él le entrega un boleto de avión a Málaga, revelando que siempre quiso llevarla a conocer su tierra natal.
Notas tristes
El documento expresa la tristeza y el dolor de una persona por haber perdido a un amor. Describe extrañar la voz y los besos de esa persona y sufrir constante tristeza por su ausencia. Añora olvidar el dolor e imaginar cómo sería la nueva pareja de esa persona. Expresa que solo puede pensar en esa persona y que su sonrisa y alma le dan inspiración y vida.
Escribiendo te olvidaré
El poema expresa arrepentimiento por haber abandonado y perdido al ser amado por culpa del ego. Ahora, el poeta intenta olvidar a su amor mediante la escritura y la música, aunque le da miedo no volver a ver los ojos llenos de emoción y la risa suave de esa persona.
San martín obra de teatro
Obra escrita con la finalidad de actualizar el contenido histórico de una micro obra en un solo acto.
Niña amada
Este documento contiene las letras de varias canciones de amor de la banda venezolana Salserín. La primera canción expresa los sentimientos de arrepentimiento de un hombre por no haberle dicho a su amada cuánto la amaba antes de que se fuera. La segunda canción habla de un hombre que solo puede pensar en su amada cuando está solo. Finalmente, la tercera canción trata sobre un hombre que se ha enamorado y quiere robarle el corazón a su amada. El documento también incluye los nombres de los integr
Poesías De 5º
Los poemas expresan sentimientos de amor, añoranza y amistad a través de la utilización de rimas y palabras que describen emociones como extrañar, querer y amar a otras personas u objetos importantes para los autores. La mayoría de los poemas están compuestos por una o dos estrofas con un máximo de 3 oraciones cada una.
Ausente mery mamani villegas
El poema describe la ausencia del amor a través de la metáfora de la desaparición del cuerpo y los sentidos de la persona amada. Se va el cuerpo "gota a gota", la cara, las manos, los pies que dejan polvo atrás. También se van la voz y los gestos que solo existían para el otro. Finalmente, la persona queda borrada de la memoria del amado, como si nunca hubiera existido.
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Notas tristes
El documento expresa la tristeza y el dolor de una persona por haber perdido a un amor. Describe extrañar la voz y los besos de esa persona y sufrir constante tristeza por su ausencia. Añora olvidar el dolor e imaginar cómo sería la nueva pareja de esa persona. Expresa que solo puede pensar en esa persona y que su sonrisa y alma le dan inspiración y vida.
Escribiendo te olvidaré
El poema expresa arrepentimiento por haber abandonado y perdido al ser amado por culpa del ego. Ahora, el poeta intenta olvidar a su amor mediante la escritura y la música, aunque le da miedo no volver a ver los ojos llenos de emoción y la risa suave de esa persona.
San martín obra de teatro
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Niña amada
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Poesías De 5º
Los poemas expresan sentimientos de amor, añoranza y amistad a través de la utilización de rimas y palabras que describen emociones como extrañar, querer y amar a otras personas u objetos importantes para los autores. La mayoría de los poemas están compuestos por una o dos estrofas con un máximo de 3 oraciones cada una.
Ausente mery mamani villegas
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Heridas de amor
Este poema habla sobre el dolor de una ruptura amorosa. La persona que escribe el poema sufre por la partida de su amado, que ha dejado su alma perdida y corazón herido. Aunque se siente desesperado, tiene la esperanza de que algún día su amor regresará para curar las heridas que dejó.
Shininiiii
Este documento expresa sentimientos de amor y añoranza hacia otra persona, con quien el autor no olvida y quiere estar para siempre, a pesar de los miedos y dificultades, volando juntos y amándose como el primer día.
Obra de teatro el retrato oval
El primer acto presenta a Pedro y el Señor refugiándose de una tormenta en una mansión abandonada. El Señor queda fascinado por las pinturas, especialmente por el retrato de una bella joven. El segundo acto muestra al Pintor y la Joven enamorados, pero ella siente celos de su arte. Acepta posar para su retrato. En el tercer acto, el Pintor termina el retrato pero descubre que la Joven ha muerto, drenada por posar durante tanto tiempo.
A la sombra de el prado. 5 8.
Talleres de Verano 2013 en el Museo de Arte Contemporáneo Esteban Vicente.
Experiencias creativas a partir de la exposición Del futuro al pasado. El Museo del Prado visto por los artistas españoles contemporáneos.
Aún lo recuerdo
Este documento narra la historia de una cita entre dos jóvenes durante una tarde de noviembre lluviosa. A pesar de las diferencias en sus gustos, pasaron un día agradable visitando una exposición de acuarelas y charlando durante horas. Al final de la tarde, cuando uno acompañó al otro a su casa para resguardarse de la lluvia, se besaron por primera vez, dándose cuenta mutuamente de sus sentimientos.
Sabes te amo
La persona se despertó sola y llorando en la oscuridad, cayendo varias veces en su camino. Luego escuchó una voz que le dijo que se levantara y no se asustara, ya que esa voz la había cuidado y curado. Al levantar la cara, vio a la persona dueña de la voz que le dijo que nunca estuvo sola y que la amaba.
La mujer que nunca fue mía
Este poema corto expresa el amor no correspondido del autor por una mujer que nunca fue suya físicamente, pero que fue la protagonista de sus sueños de forma íntima y apasionada. Aunque no pudo tocarla ni despertar a su lado, ella estuvo presente en sus pensamientos y fue suya en sus fantasías de una manera más profunda que ninguna otra.
Palabras para julia
El poema ofrece consejos y palabras de aliento a Julia, reconociendo que la vida puede ser difícil y hacerla sentir sola y perdida. Sin embargo, le asegura que a pesar de las dificultades tendrá amigos y amor. La exhorta a no rendirse y a seguir adelante usando su alegría y canciones para ayudar a los demás. Concluye diciendo que aunque el autor está solo, espera que sus palabras la ayuden a comprender que cuenta con su apoyo.
Sara i lucas
El documento habla sobre la búsqueda de la felicidad y cómo esta nos encuentra cuando menos lo esperamos, generalmente en situaciones cotidianas. También menciona que al final de un camino comienza otro, y lo más importante es la persona con la que compartimos ese camino. El texto también trata sobre liberarse del miedo al exponerse ante los demás, como quitarse la ropa, aunque al principio cueste. Finalmente, Lucas y Sara expresan su amor el uno por el otro y cómo se sienten seguros y en paz cuando están juntos.
Sara i lucas
El documento habla sobre la búsqueda de la felicidad y cómo esta nos encuentra cuando menos lo esperamos, generalmente en situaciones cotidianas. También menciona que al final de un camino comienza otro, y lo más importante es la persona con la que compartimos ese camino. El texto también trata sobre liberarse del miedo al exponerse ante los demás, como quitarse la ropa, aunque al principio cueste. Finalmente, Lucas y Sara expresan lo mucho que se quieren el uno al otro y lo seguros que se sienten juntos.
Sara i lucas
El documento habla sobre la búsqueda de la felicidad y cómo esta nos encuentra cuando menos lo esperamos. También discute que el final de un camino solo marca el comienzo de otro y lo más importante es tener a alguien a tu lado. Luego, Lucas y Sara discuten sobre su relación y expresan su amor mutuo el uno por el otro.
02 tarea educación vial
La tarea de educación vial instruye al alumno a colorear las luces del semáforo con los colores correctos, pintar la vereda de color mostaza, la pista de color marrón claro y dibujar peatones en el lugar apropiado. La tarea fue asignada el 4 de septiembre de 2017 en la Escuela Primaria Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para el nivel inicial.
Texto libre
Este poema describe la mirada triste de una persona hacia alguien a quien ama pero cuyo amor parece estar terminando. A pesar de los años de amor compartido, la persona ahora ve en los ojos de su amado nerviosismo, tristeza y el deseo de olvidarlo, haciéndolo sentir como un extraño.
Copia De Noemi
La persona soñó envejecer junto a la sonrisa de su amado, aunque nunca lo tuvo como deseaba. Se consuela bebiendo para olvidarlo, pero cada sorbo del trago amargo le recuerda a él. Intenta borrar las huellas de su amor con veneno, anhelando dejar de desear sus besos.
PresentacióN De Mis Poemas 1º 016
Una persona entra por la ventana de su amado para besarlo suavemente en los labios y dejar una lágrima en su frente mientras duerme, para manifestarle su amor.
Elegia para ti y para mi
Este poema describe la separación de dos amantes a lo largo del tiempo, con uno soñando sobre el otro mientras la vida pasa y la memoria del otro se desvanece lentamente. Con el paso de los años y las décadas, ambos envejecerán y seguirán caminos separados, olvidándose eventualmente el uno del otro a medida que la vida continúe fluyendo.
C:\fakepath\karla diapo parte d emi
El documento describe el destino de dos personas que estaban predestinadas a estar juntas. El narrador siempre soñó con su amada y sintió su presencia aunque aún no se habían conocido. Cuando finalmente se encontraron, fue mágico y el narrador se dio cuenta que ella era la persona que siempre imaginó y con quien estaba destinado a estar.
P ps 2º c
El documento habla sobre la magia de los niños y la creatividad que habita en ellos. La autora disfruta descubrir y difundir la creatividad de sus alumnos, ya que les permite escribir lo que serán sus futuros recuerdos. Ella se motiva al ver a los niños leer y escribir, y les gusta imaginar mundos donde cualquier cosa es posible. El documento incluye varios poemas y cuentos escritos por los estudiantes.
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Palabras para julia
El poema ofrece consejos y palabras de aliento a Julia, reconociendo que la vida puede ser difícil y hacerla sentir sola y perdida. Sin embargo, le asegura que a pesar de las dificultades tendrá amigos y amor. La exhorta a no rendirse y a seguir adelante usando su alegría y canciones para ayudar a los demás. Concluye diciendo que aunque el autor está solo, espera que sus palabras la ayuden a comprender que cuenta con su apoyo.
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- 1. LITERATURA 6ªDE SEC”S.E” VANIRIA GUZMAN ARRAYA Recuerdo Hoy como ayer... como siempre... te recuerdo... Recuerdo tu rostro de niño, tu risa fuerte y contagiosa... tu caminar seguro y firme... tus manos entre las mías. Recuerdo... las tardes de lluvia, la luna en la ventana, las viejas canciones, el árbol donde escribí tu nombre. Los días se hacen lentos las noches solitarias te busco... y no te encuentro te llamo... y no respondes. Te deje marchar... no pude detenerte... tal vez por cobardía... o por no saber cuanto te amaba. El tiempo pasa... ya no estas conmigo. Sueño lo imposible...
- 2. LITERATURA 6ªDE SEC”S.E” VANIRIA GUZMAN ARRAYA sueño que estás a mi lado. Y por eso... hoy como ayer... como siempre... te recuerdo.