11. Elementos del diseño
• Conceptuales: Es una imagen figurativa
en donde se puede ver líneas (la de la
pared, la de las mesas, la de las
computadoras.)
Se observa volumen también de las
mesas y las computadoras.
• Visuales: Aparece la forma como
volumen, en diseño bidimensional (en las
mesas).
12. • La forma como volumen: aquí aparecen
figuras de dos dimensiones cerradas por contornos
geométricos figurativos (las mesas, la pared/ventana, las
sillas, los cuadernos visto en la primer mesa, el reloj de
la pared).
La forma como línea claramente es rectilínea.
Indican el volumen, la diferencia de tamaño de las dos
primeras mesas con respecto a las del fondo del salón,
el profesor se encuentra en primer plano).
En cuanto al color, el profesor está en tonos más
oscuros determinando cercanía. El matiz del color
figuran colores primarios y secundarios.
13. • De relación: La dirección es horizontal, la posición
es media y la gravedad (que es una sensación en el
diseño) le atribuimos estabilidad a los componentes de
la imagen.
• Elementos prácticos: Encontramos una
representación realista, su significado es que
representa una clase de alumnos interactuando
con el docente y la función es interiorizar los
contenidos de la educación por parte de los
alumnos.
