El documento describe una actividad práctica en la que los estudiantes deben realizar una pericia documentológica analizando un documento y muestras de escritura. Deberán responder preguntas sobre si el documento muestra señales de alteración, cuántas personas participaron en su creación y si la firma corresponde a alguna de las muestras. Presentarán sus hallazgos el 21 de mayo usando producción escrita y una presentación, y serán evaluados en base a la completitud de sus respuestas, el vocabulario técnico us