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Sturing van rioolgemalen voor constante kwantiteit naar RWZI - Andrew Faasen, Xylem en Klaas-Jan van Heeringen, Deltares: Welke mogelijkheden zijn er om de afvalwaterketen en watersystemen als één proces te benaderen? Hoe kunt u duurzame pompinstallaties optimaal laten functioneren? Aan de hand van een praktijkvoorbeeld wordt u geïnformeerd over de kansen en oplossingen die de huidige SCADA-systemen en geïntegreerde Asset Management Systemen bieden, waarbij de uitdagingen van gemeentelijke samenvoegingen en onderhoudsmanagement van gemalen centraal staan.
Toekomst van afvalwater pomptechnologie - Stefan Abelin, Flygt – a Xylem brand: Flygt kan zich buigen over 100 jaar ervaring in innovatie van pompen met o.a. de introductie van ’s werelds eerste dompel- en afvalwaterpomp. Welke technologische ontwikkelingen voorspelt deze pompenfabrikant?
Sturing van rioolgemalen voor constante kwantiteit naar RWZI - Andrew Faasen, Xylem en Klaas-Jan van Heeringen, Deltares: Welke mogelijkheden zijn er om de afvalwaterketen en watersystemen als één proces te benaderen? Hoe kunt u duurzame pompinstallaties optimaal laten functioneren? Aan de hand van een praktijkvoorbeeld wordt u geïnformeerd over de kansen en oplossingen die de huidige SCADA-systemen en geïntegreerde Asset Management Systemen bieden, waarbij de uitdagingen van gemeentelijke samenvoegingen en onderhoudsmanagement van gemalen centraal staan.
Toekomst van afvalwater pomptechnologie - Stefan Abelin, Flygt – a Xylem brand: Flygt kan zich buigen over 100 jaar ervaring in innovatie van pompen met o.a. de introductie van ’s werelds eerste dompel- en afvalwaterpomp. Welke technologische ontwikkelingen voorspelt deze pompenfabrikant?
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. SLIDESHAR
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PARA QUE
SIRVE ??
4.
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