Este documento contiene información sobre un curso de programación en el CETIS 109 impartido por Margarita Romero Alvarado en el aula 27 para los alumnos David Emanuel Magaña Martínez y Josué Naquid Mariscal del grupo 3°AM.
The document lists the schedule for several youth soccer teams for March 15th, including departure times and locations for matches. Benjamin Neskak 3rd grade boys play at 9:30 AM in Lazkao. Benjamin Mutilak 3rd grade boys play at 12 PM in Joxemiel against Barandiaran. Alebin Neskak 5th grade boys play at 10 AM in San Andres Lizeo.
El documento presenta información de contacto de dos estudiantes, Cristian Esteban Díaz Melo y Jose Miguel Diaz Ome, que asisten al Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye sus direcciones de correo electrónico y el blog de Cristian, así como el nombre de su profesor, Jhon Alexander Caraballo.
El documento describe los pasos para desarrollar una aplicación móvil simple en Android Studio que permite sumar dos números. Primero se crea un nuevo proyecto de aplicación Android y se agregan cuadros de texto para ingresar los números y mostrar el resultado, así como un botón para calcular la suma. Luego se ejecuta la aplicación en el simulador de Android y se prueba sumando valores para verificar que muestre correctamente el resultado.
Este documento contiene 15 preguntas corregidas de un examen de programación con sus respectivas respuestas. Las preguntas se refieren a conceptos básicos de programación como tipos de datos, objetos, clases, herencia y modificadores de acceso.
Este documento presenta el horario semanal de una persona, con las asignaciones de las materias y actividades de lunes a viernes. Incluye asignaciones para la mañana como aseo personal, desayuno y clases como matemáticas, química y biología; y para la tarde, tareas como repasos, cocinar y arreglar la habitación.
The document lists the schedule for several youth soccer teams for March 15th, including departure times and locations for matches. Benjamin Neskak 3rd grade boys play at 9:30 AM in Lazkao. Benjamin Mutilak 3rd grade boys play at 12 PM in Joxemiel against Barandiaran. Alebin Neskak 5th grade boys play at 10 AM in San Andres Lizeo.
El documento presenta información de contacto de dos estudiantes, Cristian Esteban Díaz Melo y Jose Miguel Diaz Ome, que asisten al Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye sus direcciones de correo electrónico y el blog de Cristian, así como el nombre de su profesor, Jhon Alexander Caraballo.
El documento describe los pasos para desarrollar una aplicación móvil simple en Android Studio que permite sumar dos números. Primero se crea un nuevo proyecto de aplicación Android y se agregan cuadros de texto para ingresar los números y mostrar el resultado, así como un botón para calcular la suma. Luego se ejecuta la aplicación en el simulador de Android y se prueba sumando valores para verificar que muestre correctamente el resultado.
Este documento contiene 15 preguntas corregidas de un examen de programación con sus respectivas respuestas. Las preguntas se refieren a conceptos básicos de programación como tipos de datos, objetos, clases, herencia y modificadores de acceso.
Este documento presenta el horario semanal de una persona, con las asignaciones de las materias y actividades de lunes a viernes. Incluye asignaciones para la mañana como aseo personal, desayuno y clases como matemáticas, química y biología; y para la tarde, tareas como repasos, cocinar y arreglar la habitación.
Este documento contiene información sobre un curso de programación en el CETIS 109 impartido por Margarita Romero Alvarado en el aula 27 para los alumnos David Emanuel Magaña Martínez y Josué Naquid Mariscal del grupo 3°AM.
Este documento presenta el manual básico de instrucciones y comandos del software Smart DFD 1.0, desarrollado para apoyar la enseñanza de la lógica de programación a través de diagramas de flujo. Describe la ventana principal del programa, incluyendo la barra de menús con opciones para crear, abrir y guardar archivos, y los botones para insertar diferentes elementos en los diagramas de flujo como asignaciones, estructuras condicionales y ciclos. También explica cómo editar cada tipo de bloque y la equivalencia entre la sim
This 3 minute video provides a high-level overview of how to use SlideShare, an online platform for sharing presentations and other documents. It demonstrates how to create an account, upload a presentation, add descriptive metadata like tags and a title, and share the presentation with others through social networks or an embeddable link. The video highlights the key features of using SlideShare to easily distribute your work and get feedback from a broad online audience.
El documento describe los pasos para desarrollar una aplicación móvil simple en Android Studio que suma dos números. Primero se crea un nuevo proyecto de aplicación Android y se agregan cuadros de texto para ingresar dos números y mostrar el resultado. Luego se agrega un botón que calcula la suma al presionarlo y muestra el resultado en un tercer cuadro de texto. Finalmente, se ejecuta la aplicación en un emulador para probar la suma.
Este documento resume cómo dos estudiantes, David Magaña y Antonio Ramírez, aprendieron a insertar un video en una aplicación Java Eclipse como parte de su práctica de desarrollo de aplicaciones móviles. David explica que con esta práctica comprendió cómo poner un video en Java Eclipse, mientras que Antonio señala que este programa les enseñó a insertar un video de manera fácil.
Dos estudiantes, David Magaña y Antonio Ramirez, comentan sobre un programa que enseña a insertar una imagen como fondo de pantalla en Eclipse usando código. David opina que el programa enseña cómo poner un fondo de pantalla a través del código, mientras que Antonio dice que es otra manera fácil de insertar una imagen como fondo de pantalla.
Los estudiantes David Magaña y Antonio Ramírez del CETis 109 aprendieron a insertar imágenes en documentos a través de códigos de manera sencilla gracias a las diapositivas del programa. David opina que aprendieron a insertar imágenes con códigos y Antonio dice que las diapositivas guían el proceso de inserción de imágenes de manera clara y simple.
Este documento presenta el programa 14 creado por David Emanuel Magaña Mtz y Juan Antonio Ramirez Hernández para su clase en el CETis 109. El programa se titula "Botón Toggle" y fue desarrollado para su maestra Margarita Romero Alvarado.
El documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android que utiliza un ciclo while para imprimir los números del 1 al 10. Instruye agregar un cuadro de texto, un botón y escribir el código correctamente para que funcione el programa. Explica correr la aplicación haciendo clic derecho y seleccionando "Run As Android Application".
El documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android Studio que imprime los números del 1 al 10 utilizando un ciclo do. Explica cómo agregar cuadros de texto, botones y código para que el programa funcione correctamente al presionar el botón de calcular.
Este documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android que imprime los números del 1 al 10 usando un ciclo for. Explica cómo agregar cuadros de texto, botones y eventos de clic, y cómo escribir el código para que el programa funcione correctamente. Finalmente, indica cómo correr la aplicación para ver el resultado.
El documento describe los pasos para crear una aplicación Android simple que incluye abrir un proyecto, darle un nombre, eliminar "Hola Mundo", agregar dos TextView y un botón, agregar código para el botón, y correr el programa. Los estudiantes David Magaña y Antonio Ramírez comparten breves comentarios sobre lo que aprendieron.
El estudiante David Emanuel Magaña Martínez del CETis 109 en el 4° AM de Programación, completó un programa en Java Eclipse para calcular el volumen de un prisma rectangular. Aprendió a desarrollar código en Java Eclipse para ejecutar diferentes acciones en un programa.
Este documento contiene información sobre un curso de programación en el CETIS 109 impartido por Margarita Romero Alvarado en el aula 27 para los alumnos David Emanuel Magaña Martínez y Josué Naquid Mariscal del grupo 3°AM.
Este documento presenta el manual básico de instrucciones y comandos del software Smart DFD 1.0, desarrollado para apoyar la enseñanza de la lógica de programación a través de diagramas de flujo. Describe la ventana principal del programa, incluyendo la barra de menús con opciones para crear, abrir y guardar archivos, y los botones para insertar diferentes elementos en los diagramas de flujo como asignaciones, estructuras condicionales y ciclos. También explica cómo editar cada tipo de bloque y la equivalencia entre la sim
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El documento describe los pasos para desarrollar una aplicación móvil simple en Android Studio que suma dos números. Primero se crea un nuevo proyecto de aplicación Android y se agregan cuadros de texto para ingresar dos números y mostrar el resultado. Luego se agrega un botón que calcula la suma al presionarlo y muestra el resultado en un tercer cuadro de texto. Finalmente, se ejecuta la aplicación en un emulador para probar la suma.
Este documento resume cómo dos estudiantes, David Magaña y Antonio Ramírez, aprendieron a insertar un video en una aplicación Java Eclipse como parte de su práctica de desarrollo de aplicaciones móviles. David explica que con esta práctica comprendió cómo poner un video en Java Eclipse, mientras que Antonio señala que este programa les enseñó a insertar un video de manera fácil.
Dos estudiantes, David Magaña y Antonio Ramirez, comentan sobre un programa que enseña a insertar una imagen como fondo de pantalla en Eclipse usando código. David opina que el programa enseña cómo poner un fondo de pantalla a través del código, mientras que Antonio dice que es otra manera fácil de insertar una imagen como fondo de pantalla.
Los estudiantes David Magaña y Antonio Ramírez del CETis 109 aprendieron a insertar imágenes en documentos a través de códigos de manera sencilla gracias a las diapositivas del programa. David opina que aprendieron a insertar imágenes con códigos y Antonio dice que las diapositivas guían el proceso de inserción de imágenes de manera clara y simple.
Este documento presenta el programa 14 creado por David Emanuel Magaña Mtz y Juan Antonio Ramirez Hernández para su clase en el CETis 109. El programa se titula "Botón Toggle" y fue desarrollado para su maestra Margarita Romero Alvarado.
El documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android que utiliza un ciclo while para imprimir los números del 1 al 10. Instruye agregar un cuadro de texto, un botón y escribir el código correctamente para que funcione el programa. Explica correr la aplicación haciendo clic derecho y seleccionando "Run As Android Application".
El documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android Studio que imprime los números del 1 al 10 utilizando un ciclo do. Explica cómo agregar cuadros de texto, botones y código para que el programa funcione correctamente al presionar el botón de calcular.
Este documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android que imprime los números del 1 al 10 usando un ciclo for. Explica cómo agregar cuadros de texto, botones y eventos de clic, y cómo escribir el código para que el programa funcione correctamente. Finalmente, indica cómo correr la aplicación para ver el resultado.
El documento describe los pasos para crear una aplicación Android simple que incluye abrir un proyecto, darle un nombre, eliminar "Hola Mundo", agregar dos TextView y un botón, agregar código para el botón, y correr el programa. Los estudiantes David Magaña y Antonio Ramírez comparten breves comentarios sobre lo que aprendieron.
El estudiante David Emanuel Magaña Martínez del CETis 109 en el 4° AM de Programación, completó un programa en Java Eclipse para calcular el volumen de un prisma rectangular. Aprendió a desarrollar código en Java Eclipse para ejecutar diferentes acciones en un programa.
Tres estudiantes comparten sus opiniones sobre un programa de programación. David Magaña aprendió a ser más observador y cuidadoso en su trabajo, prestando atención a cada detalle. Juan Ramírez aprendió a revisar su trabajo con más cuidado antes de terminarlo. El programa les enseñó a ambos la importancia de ser meticulosos en su trabajo.
Este documento presenta información sobre dos estudiantes, David Emanuel Magaña Mtz. y Juan Antonio Rmz. Hernández del CETis 109 en el 4° AM de Programación bajo la tutela de la maestra Margarita Romero Alvarado y su proyecto para desarrollar software de aplicación móvil.
El documento es un reporte de dos estudiantes, David Magaña y Antonio Ramírez, sobre su progreso en el desarrollo de software de aplicaciones móviles como parte de su clase de Programación impartida por la maestra Margarita Romero. David y Antonio comentan que aunque al principio el desarrollo de programas les parecía complejo, con la práctica constante se ha vuelto más sencillo y rápido de realizar.
Este documento proporciona información sobre David Emanuel Magaña, Antonio Ramirez Hernandez y Margarita Romero Alvarado, estudiantes del CETis 109 que cursan la carrera de Programación.
El documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android que utiliza un ciclo while para imprimir los números del 1 al 10. Instruye agregar un cuadro de texto, un botón y escribir el código correctamente para que funcione el programa. Explica correr la aplicación haciendo clic derecho y seleccionar "Run As Android Application".
El documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android Studio que imprime los números del 1 al 10 utilizando un ciclo do. Explica cómo agregar cuadros de texto, botones y código para que el programa funcione correctamente al presionar el botón de calcular.
El estudiante David Emanuel Magaña Martínez del CETis 109 en el 4° AM de Programación, completó un programa en Java Eclipse para calcular el volumen de un prisma rectangular. Aprendió a desarrollar código en Java Eclipse para ejecutar diferentes acciones en un programa.
Este documento describe los pasos para crear una aplicación móvil en Android que imprime los números del 1 al 10 usando un ciclo for. Explica cómo agregar cuadros de texto, botones y eventos de clic, y cómo escribir el código para que el programa funcione correctamente. Finalmente, indica cómo correr la aplicación para ver el resultado.
El documento describe los pasos para crear una aplicación Android simple que incluye abrir un nuevo proyecto, darle un nombre, eliminar "Hola Mundo", agregar dos TextView y un botón, agregar código para que el botón cambie el texto de los TextView, y finalmente ejecutar el programa.
Tres estudiantes de un CETis compartieron sus opiniones sobre un programa de programación. David Magaña aprendió a ser más observador y cuidadoso en sus trabajos, prestando atención a cada detalle. Juan Ramírez aprendió a revisar sus trabajos con más cuidado antes de terminarlos. El programa les enseñó a ambos la importancia de ser meticulosos en su trabajo.