asc

1. Equipo 5:
Razo Karen 2047369
De León Omar 2057902
Martinez Arturo 2052807
Dueñas Ivan 1976188
Presentaciób
Eficaz Sobre la
Carrera

2. Introduccion
En la ingeniería se busca la integración y el mejor
aprovechamiento de los recursos para el logro de
los objetivos organizacionales. La ingeniería, en
su categoría de universalidad, puede ser aplicada
en cualquier organismo social, ya sea público o
privado de una manera exitosa.

3. Perfil de
Ingreso

4. • Interés por la programación de computadoras de forma metódica, que permita siempre
el desarrollo de calidad.
• Gusto por la computación, las matemáticas y las ciencias sociales como parte
fundamental de su preparación profesional.
• Conocimientos básicos de física, química, matemáticas y computación, así como
aquellos que le permitan tener una visión general de su entorno social.
• Conocimientos básicos comprobables del idioma inglés.
• Interés por proponer soluciones a los problemas de su entorno.
• Disposición para el trabajo en equipo.
• Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
Perfil de Ingreso (ITS)

5. • Habilidades para analizar y sintetizar problemas prácticos en un
contexto de la vida real.
• Hábito del estudio y actitud de interés en la aplicación de las
matemáticas y el uso de la computadora. Interés por la
investigación y disposición para el trabajo en equipo.
Perfil de Ingreso (IMA)

6. • Tener habilidades para analizar y sintetizar problemas prácticos en un contexto de la
vida real.
• Tener el hábito del estudio y actitud de interés en la aplicación de las matemáticas y el
uso de la computadora.
• Tener interés por la investigación y disposición para el trabajo en equipo.
• Conocimientos en el manejo de equipo básico de laboratorio de eléctrica y electrónica
como multímetros, osciloscopios, fuentes, etc.
• Es deseable que el aspirante cuente con conocimientos básicos en Electrónica Digital,
Programación, Control y Mecánica Perfil de Ingreso (IMC)

7. Perfil de
Egreso

8. Perfil de Egreso (ITS)
Es capaz de planear, diseñar, evaluar soluciones innovadoras para
aplicaciones de la Tecnología de Información de software en sus diversos
entornos y dispositivos electrónicos, en atención al máximo
aprovechamiento de los recursos de las diferentes organizaciones
públicas y privadas.

9. Perfil de Egreso (IMA)
Formar profesionistas capacitados para el uso adecuado de las
tecnologías generadas en todo el mundo, tanto en el área de la mecánica
como en la administración; la innovación de tecnologías propias y su
adaptación al desarrollo de nuevos procesos, productos y servicios, para
cubrir la demanda generada por el crecimiento de la industria metal
mecánica, manufacturera y de servicios; y vincular su formación
académica con el mercado laboral.

10. Perfil de Egreso (IMC)
Preparar profesionales que se incorporen a los acelerados progresos y
cambios de la tecnología. Capacitados de innovar las tecnologías
existentes y asimilar las emergentes para resolver problemas de
ingeniería que involucren el diseño de dispositivos complejos y máquinas
inteligentes de acuerdo con los requerimientos sociales; así como la
innovación de tecnologías propias y su adaptación al desarrollo de
nuevos procesos, productos y servicios, para cubrir la demanda por el
crecimiento de la industria en la que implica la integración de las
disciplinas constitutivas de la Mecatrónica; a través del uso adecuado de
las tecnologías

11. Campo Laboral

12. Campo Laboral (ITS)
• Programador analista.
• Auditor de sistemas.
• Controlador de calidad.
• Programador de videojuegos.
• Diseñador de espacios web.
• Web máster.
• Técnico de soportes.
• Director de ciberseguridad.
• Arquitecto de software.
• Responsable de la aplicación de datos.
• Técnico en robótica industrial.
• Resuelve problemas de sistemas de software
integrado, sistemas inteligentes.
• Resuelve problemas de software de dispositivos
móviles de calidad.
• Resuelve problemas aplicaciones innovadoras de
la Tecnología de Información.

13. Campo Laboral (IMA)
• Recursos humanos, desempeñándose como asesor de inversión en
empresas manufactureras.
• Ingeniería, liderando proyectos que lleven a la optimización de los
procesos industriales o supervisando la calidad de estos.
• Docencia, desempeñándose como profesor en universidades donde
impartan esta carrera.
• Investigación, participando en programas que busquen innovar en la
materia.

14. Campo Laboral (IMC)
• Diseñador de sistemas mecatrónicos
• Supervisor de sistemas y máquinas de control de producción
• Diseñador y programador de robots
• Sistemas robóticos, bioeléctricos o mecánicos.
• Área automotriz
• Automatización de procesos.
• Industria de la transformación
• Industria biomédica

15. Intercambios

16. Intercambio de ITS
Estados Unidos, Inglaterra, Francia,
Alemania, Japón

17. Intercambio de IMA Y IMC
Canadá, Alemania, Japón, Estados
Unidos